Понятие и круг проблем философии истории презентация

Содержание

План Понятие и основные проблемы философии истории. Проблема смысла и направленности истории. Теоретические модели развития исторического процесса. Движущие силы исторического процесса.

Слайд 1Понятие и круг проблем философии истории
Урок 20

Слайд 2План
Понятие и основные проблемы философии истории.
Проблема смысла и направленности истории.
Теоретические

модели развития исторического процесса.
Движущие силы исторического процесса.

Слайд 3
Философия истории изучает

Наиболее фундаментальные законы и принципы исторического развития человечества

Смысл истории

Направленность

истории


Фундаментальные законы исторического развития


Критерии исторического прогресса


Исторический детерминизм


Движущие силы истории


Перспективы исторического развития человечества

Слайд 4Проблема смысла истории

Проблема смысла истории заключена в вопросе

Зачем (для чего) развивается

исторический процесс?


В какую сторону – прогрессивную или регрессивную движется история общества?

Слайд 5Основные философские концепции смысла истории

Смысл истории





Концепция освобождения души
Концепция провиденциализма
Идеалистические концепции
Марксистская концепция
Концепция

духовно-космической эволюции

Индийская классическая философия, Платон, неоплатоники

Христианская теология и философия

Г.Лейбниц, Г.Фихте, Г.Гегель и др.

К.Маркс и последователи

Махатмы, Е.Блаватская, Е.Рерих

Слайд 6Концепция освобождения души

Смысл земной жизни человека и человеческой истории

Получение земного опыта,

духовное просветление и преодоление привязанности к материальному миру


Слайд 7Концепция провиденциализма

Божественное провидение управляет человеческой историей, преследуя неведомые человеку цели

Исторический процесс

движется к высшему, совершенному состоянию общества

Слайд 8Идеалистические концепции

История - это
осуществление высших принципов нечеловеческого происхождения
Характерный пример – теория

Г.Гегеля, в которой показывается развитие Абсолютного Духа

Слайд 9Марксистская концепция

Смысл истории

Развитие человека и его сущностных сил

К.Маркс

Слайд 10Концепция духовно-космической эволюции

Смысл истории

Развитие духовной сущности человека и расширение его сознания,

что позволяет ему преодолевать телесную ограниченность и преображаться в высокоразумное духовное космическое Существо, способное жить и в материальном, и в духовном мирах


Слайд 11Направленность истории
Вопрос о направленности истории – это вопрос о том, в

какую сторону движется исторический процесс

На этот вопрос в истории философии имеется четыре основных ответа

Слайд 12
Направленность исторического процесса

Направленность исторического процесса отсутствует

Круговорот природных и общественных процессов


Существует прогрессивное

развитие истории

Существует регрессивное развитие истории

Слайд 13Сторонники круговорота истории
Платон
428/427 – 348/347
до н.э.
Древние индийские философы

Слайд 14Сторонники прогрессивного развития общества
Мари Жан Антуан Никола Кондорсе
1743-1794
Иоганн Готфрид Гердер
1744-1803
Карл

Маркс
1818-1883

Георг Гегель
1770-1831

Е.Блаватская
1831-1891

Е.Рерих
1879-1955

Слайд 15Сторонники регрессивного развития общества
Гесиод
VIII-VII вв.
до н.э.
Фридрих Ницше
1844-1900
Освальд Шпенглер
1880-1936

Слайд 16Теоретические модели развития истории

Циклическая модель

Линейная модель

Спиральная модель

Слайд 17Циклическая модель исторического процесса


Циклическое представление о развитии общества является наиболее древним

и характерно для всех мифологических систем.

Циклическая модель исторического процесса представляет мировую историю как вечный круговорот определённых циклов, которые постоянно сменяют друг друга. Они отражают этапы культурного подъёма, застоя и упадка общества.

Слайд 18Циклическая модель

Для первобытного человека само время замкнуто в круг вечно

повторяющихся циклов – времён суток и времён года, восходов Солнца, фаз Луны, периодов сна и бодрствования.


В социальной жизни тоже всё повторяется, так как законы традиционного общества направлены на поддержание жизненной неизменности и образ жизни древнего человека на протяжении веков почти не изменялся

Слайд 19Характерный пример циклической модели
Древнее индийское мифологическое и философское учение о четырёх

Югах (циклах) развития общества

Слайд 20Циклы развития общества (юги) в классическом индуизме
Эпоха расцвета – Золотой век
Эпоха

застоя

Эпоха заката

Эпоха упадка – Чёрный век

Сатья Юга

Трета Юга

Двапара Юга

Кали Юга

1 728 000 лет

1 296 000 лет

864 000 лет

432 000 лет

Маха Юга (Великий цикл)

4 320 000 лет

Маха-Юга

Маха - Юга

Маха - Юга

Космическая манвантара

Период объективного существования Космоса

Слайд 21Сторонники циклической модели истории
Гераклит
544-483 до н.э.
Платон
427-347 до н.э.
Аристотель
384-322

до н.э.

Джамбаттиста Вико
1668-1744

Н.Я.Данилевский 1822-1885

Освальд Шпенглер
1880-1936

Л.Н.Гумилёв
1912-1992

А.Тойнби
1889-1975

Слайд 22Линейная модель истории

Линейная модель истории предполагает, что общество развивается прямолинейно

Геометрическая схема

– линия или вектор. Направленность может быть как в прогрессивную, так и в регрессивную сторону

Слайд 23Классический пример линейной модели истории

Средневековое христианское понимание истории


Важнейшее значение в истории

имели два момента: приход Сына Божьего (Иисуса Христа) на землю на рубеже I в. до н.э. и I в н.э. и ожидаемое Его второе явление

История вытягивается в вектор, устремлённый к «концу времён», Второму Пришествию и Суду человечества

Слайд 24Линейная концепция истории Ж.А.Н.Кондорсе
Мари Жан Антуан Никола
Кондорсе
1743-1794
Линейная модель истории французского

философа Ж.А.Н.Кондорсе содержит явную идею общественного прогресса, критерием которого является развитие человеческого разума (знаний, наук, образования и просвещения и т.д.). Он и является двигателем прогресса.

Слайд 25Спиральная модель истории

Спиральная модель синтезирует циклическую и линейную. Она указывает на

существование определённых исторических циклов, но не предполагает полного возвращения к прошлому – каждый новый виток спирали не повторяет предыдущий. Спиральное развитие может как прогрессивным, так и регрессивным.

Слайд 26Марксистская теория общественно-экономических формаций

Общественно-экономическая формация – конкретный исторический тип общества, за

основу которого он брал способ производства


Каждая формация представляет собой витки спирали развития истории


Переход от одного витка к другому происходит через социальную революцию


Развитие истории – это путь к «царству свободы» (коммунизму)

Слайд 27Общественно-экономические формации

Общественно-экономические формации

Первобытнообщинная формация

Рабовладельческая формация

Феодальная формация

Капиталистическая формация

Коммунистическая формация

Слайд 28Проблема движущих сил исторического процесса

Проблема движущих сил истории выражена в вопросе:

от чего зависит история человечества?


Исторический детерминизм – это обусловленность исторического развития

Слайд 29Многофакторная концепция исторического детерминизма
Главная идея концепции

На развитие истории влияет множество различных

факторов – как духовных, так и материальных

Слайд 30Движущие силы истории


Объективные
(не зависят от человека и общества)
Субъективные
(связаны с человеком

и обществом)

Природные и исторические закономерности

Географические условия

Космические влияния

Влияние Тонких Миров (метафизический фактор)

Выдающиеся исторические личности

Социальные группы и классы

Народные массы

Субъекты истории

Похожие презентации

Стадии развития интеллекта 304
Личность и организация 335
Профессиональное здоровье спасателя 337
Патофизиология зависимостей наркомании и токсикомании 609
Понятие о конфликте 265
Девиантное поведение 318

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика