- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ОГЭ. Тренажёр. Раздел Человек презентация
Содержание
- 1. ОГЭ. Тренажёр. Раздел Человек
- 2. ____ ? ____ Традиции, обычаи Правовые (законы)
- 3. ____ ? ____ - это меры наказания
- 4. Структура деятельности мотив Цель Средство Действия _____?____ результат Субъект объект
- 5. Какое слово пропущено в таблице? цель
- 6. ____?____ - человек, наделённый определёнными чертами и качествами - эмоциональными, волевыми, интеллектуальными. личность
- 7. _____ ? ____ Самооценка Самопознание Самосознание
- 8. ___ ? ___ - оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков. Самооценка
- 9. ____ ? ____ – сознание, направленное на самого себя Самосознание
- 10. _____ ? ____ - индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определённой деятельностью. Способности
- 11. _____ ? ____ Наличие сознания Осознанная деятельность Черты и качества, приобретённые в обществе Признаки личности
- 12. ____ ? ____ - деятельность, направленная
- 13. Виды деятельности _____?_____ игра общение труд учение
- 14. ____ ? ____ - это процесс мыслительной
- 15. ____?____ - это неповторимое своеобразие человека, выражающееся в наборе его уникальных свойств индивидуальность
- 16. Структура деятельности мотив Цель Средство Действия _____?____ результат Субъект объект
- 17. _______?______ биологические престижные экзистенциальные духовные Социальные потребности
- 18. Потребности - - это осознаваемая
- 19. Виды деятельности _____?_____ игра общение труд учение
- 20. Структура деятельности ___?___ цель Средства действия результат мотив Субъект объект
- 21. «Осознанный образ результата, на достижение которого направлена деятельность, - это ____________» цель
- 22. - это характерное для человека проявление
- 23. Уровни развития способностей ------ ? ---- задатки одарённость талант гениальность мастерство
- 24. _____?____ - это отношение человека к
- 25. ____?____ - человек как единичное природное
- 27. ___?____ - целенаправленное воздействие общества на
- 28. _____?_____ система взглядов на мир, на место
- 29. ____ ? ____ Адаптация (приспособление) – усвоение
- 30. ______?______ - это начинающийся в
- 31. ______?______ – процесс усвоения человеком определённой
- 32. Характеристики деятельности человека орудийность
____ ? ____ Традиции, обычаи Правовые (законы) Моральные Религиозные Политические Эстетические Виды социальных норм
Слайд 2____ ? ____
Традиции, обычаи
Правовые (законы)
Моральные
Религиозные
Политические
Эстетические
Виды социальных норм
Слайд 3____ ? ____
- это меры наказания или поощрения, заставляющие человека соблюдать
нормы, правила.
САНКЦИИ
Слайд 6____?____
- человек, наделённый определёнными чертами и качествами - эмоциональными, волевыми, интеллектуальными.
личность
Слайд 10_____ ? ____
- индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определённой
деятельностью.
Способности
Слайд 11_____ ? ____
Наличие сознания
Осознанная деятельность
Черты и качества, приобретённые в обществе
Признаки личности
Слайд 12____ ? ____
- деятельность, направленная на создание материальных и духовных
ценностей, необходимых для жизни людей
ТРУД
Слайд 14____ ? ____
- это процесс мыслительной деятельности, направленный на получение нового
знания об окружающем мире.
Познание
Слайд 15____?____
- это неповторимое своеобразие человека, выражающееся в наборе его уникальных свойств
индивидуальность
Слайд 18 Потребности -
- это осознаваемая и переживаемая человеком нужда в
том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности
_______ ? _____
Слайд 21«Осознанный образ результата, на достижение которого направлена деятельность, - это
____________»
цель
Слайд 22 - это характерное для человека проявление активности, выражающееся в преобразовании
внешнего и внутреннего мира
_______ ? _____
Деятельность
Слайд 24_____?____
- это отношение человека к миру, понимание того, что он
делает, как живёт, о чём мечтает.
Сознание -
Слайд 25____?____
- человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens,
как носитель индивидуально своеобразных черт – задатков, влечений и т.д.
индивид
Слайд 27___?____
- целенаправленное воздействие общества на индивида с целью передачи ему
необходимых ценностей и норм поведения
Воспитание
Слайд 28_____?_____
система взглядов на мир, на место человека в нём и на
смысл его жизни и деятельности.
Мировоззрение
Слайд 29____ ? ____
Адаптация (приспособление) – усвоение образцов жизнедеятельности группы.
Индивидуализация – проявление
особенностей личности.
Интеграция – применение индивидуальных черт, вливание в общность.
Интеграция – применение индивидуальных черт, вливание в общность.
Фазы социализации
Слайд 30
______?______
- это начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости
процесс освоения социальных норм, ролей и усвоения культурных ценностей
Социализация
Слайд 31
______?______
– процесс усвоения человеком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих
ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
Социализация
