Т.И.Карпене
Обществознание 6 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мир мыслей и мир чувств презентация
Содержание
- 1. Мир мыслей и мир чувств
- 2. Цели: Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и
- 3. Работа в группе Что такое «мысль»? Какие бывают мысли?
- 4. Мысль — это действие ума, разума, рассудка
- 5. Н. Рерих. Мысль. 1946 г. Человек
- 6. Мысль - это тонкая сила. Силой
- 7. У каждой мысли есть образ. Каждому объекту
- 8. Мысли художника, облаченные в образ… Попробуйте угадать эти мысли…
- 9. Попробуйте угадать эти мысли… Какие они…
- 10. Мысль выражается при помощи речи в суждении
- 11. Мышление - это поток мыслей, связанных между
- 12. 1843 - 1931. Далекие мысли. Евген
- 13. Мультфильм «Жили-были Мысли» 1. Какие мысли жили
- 14. Представьте себя, сидящим в этом кресле…. Опишите
- 15. Угадайте мысль художника… и выразите ее в названии картины
- 24. МИР ЧУВСТВ Что помогло вам угадать мысли художника?
- 25. Домашнее задание Попробуйте выразить свои мысли и
Цели: Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и творческого потенциала Развитие монологической (устной и письменной) речи Отработка понятий «мысль», «мышление», «чувства», «эмоции»
Слайд 1Мир мыслей
и мир чувств
Презентация к уроку учителя истории
Гимназии № 1552
г. Москвы
Т.И.Карпене
Т.И.Карпене
Слайд 2Цели:
Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и творческого потенциала
Развитие монологической (устной и
письменной) речи
Отработка понятий «мысль», «мышление», «чувства», «эмоции»
Отработка понятий «мысль», «мышление», «чувства», «эмоции»
Слайд 5Н. Рерих. Мысль. 1946 г.
Человек окружен океаном мыслей.
Он плавает
в океане мыслей, одни мысли он впитывает, а другие отторгает. У каждого человека есть свой собственный мир мыслей.
К. Тодесчи
Какую
главную
идею
высказали
оба автора?
Слайд 6Мысль - это тонкая сила.
Силой мысли человек может творить и
совершенствовать мир, в котором он живет.
Прокомментируйте высказывание
Слайд 7У каждой мысли есть образ.
Каждому объекту вокруг нас соответствует его мысленный
образ в сознании.
Стол - это некий мысленный образ плюс сам внешний предмет.
Слайд 10Мысль выражается при помощи речи в суждении
Суждение - это высказывание, содержащее
определенную мысль.
Несколько логически связанных между собой суждений,
дающих новое знание –
это умозаключение.
Слайд 11Мышление - это поток мыслей, связанных между собой в последовательную цепочку
более-менее относящихся друг к другу ассоциаций и идей.
Способность мыслить – это отличительная черта человека.
Способность мыслить – это отличительная черта человека.
Мысль – это важнейший элемент мышления.
Не мыслям надо учить, а мыслить.
И. Кант
Слайд 121843 - 1931.
Далекие мысли. Евген де Бланс
Почему художник
именно
так назвал
свою картину?
Выстройте свое
умозаключение
в соответствии
с логикой …..
свою картину?
Выстройте свое
умозаключение
в соответствии
с логикой …..
Слайд 13Мультфильм
«Жили-были Мысли»
1. Какие мысли жили в сказочном городе?
2. Что хотела найти
Чудная мысль и нашла ли?
3. Какую главную мысль хотел донести до зрителей автор?
3. Какую главную мысль хотел донести до зрителей автор?
http://mults.spb.ru/mults/?id=1069
9.55
Слайд 14Представьте себя, сидящим в этом кресле….
Опишите в 10 предложениях свои МЫСЛИ.
Постарайтесь,
чтобы они были позитивными.
Слайд 25Домашнее задание
Попробуйте выразить свои мысли и чувства в одной из форм
(на выбор)
в стихотворении
в рисунке
в афоризме
в стихотворении
в рисунке
в афоризме
