недругами, а недруги стали друзьями.»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мир без агрессии презентация
Содержание
Слайд 2
Агрессия- это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда
другому живому существу
Слайд 3
Конструктивная агрессия- это активность, стремление к достижениям, защита себя и других,
завоевание свободы и независимости
Деструктивная агрессия- это насилие, жестокость, ненависть, недоброжелательность, злоба
Деструктивная агрессия- это насилие, жестокость, ненависть, недоброжелательность, злоба
Слайд 4Рекомендации по сдерживанию агрессии
Посчитай до десяти.
Сделать 10-12 глубоких вдохов и выдохов.
Походить
если это возможно, взад-вперед по помещению в темпе, диктуемом внутренним состоянием.
Порвать какую-нибудь ненужную бумагу отрицательные эмоции на каком-нибудь заранее приготовленном ненужном и безопасном предмете.
Самое правильное решение – разрядить эмоции какой-нибудь осмысленной полезной работой, например, помочь отцу в гараже, помочь маме с уборкой или на кухне.
Порвать какую-нибудь ненужную бумагу отрицательные эмоции на каком-нибудь заранее приготовленном ненужном и безопасном предмете.
Самое правильное решение – разрядить эмоции какой-нибудь осмысленной полезной работой, например, помочь отцу в гараже, помочь маме с уборкой или на кухне.
Слайд 5Правила школы «В нашей школе все против агрессии!»
Мы поддерживаем добрые взаимоотношения
между собой.
Не поддерживаем агрессора (обидчика). Когда говорят: "Давай подразним (и т. д.) вместе!"- каждый из нас отвечает:"Нет!"
Не отвечаем агрессией на агрессию. Зло всегда порождает новое зло (круг, клубок агрессии).
Каждый ставит себя на место жертвы.
Обсуждаем случаи проявления агрессии. Сообщать о случаях агрессивного поведения - не значит ябедничать.
Не поддерживаем агрессора (обидчика). Когда говорят: "Давай подразним (и т. д.) вместе!"- каждый из нас отвечает:"Нет!"
Не отвечаем агрессией на агрессию. Зло всегда порождает новое зло (круг, клубок агрессии).
Каждый ставит себя на место жертвы.
Обсуждаем случаи проявления агрессии. Сообщать о случаях агрессивного поведения - не значит ябедничать.
Слайд 6
Всегда встаем на сторону жертвы. Родители, учителя, одноклассники готовы помочь каждому
ученику, когда его обижают.
Игра должна быть честной: все соблюдают правила (только тогда нет беспорядка).
Мы не исключаем из игры никого, и это здорово!
Мы называем друг друга по имени.
10. Мы уважаем друг друга!
Игра должна быть честной: все соблюдают правила (только тогда нет беспорядка).
Мы не исключаем из игры никого, и это здорово!
Мы называем друг друга по имени.
10. Мы уважаем друг друга!
