Преподаватель:
Плохих
Ирина
Николаевна
Студент:
Колтунова Ксения
Раильевна
группа 751
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы и формы научного познания презентация
Содержание
- 1. Методы и формы научного познания
- 2. Научное познание это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности.
- 3. Задачи научного познания Задачи научного познания
- 4. Особенности научного познания Достоверное обобщение фактов;
- 5. Ф. Бэкон Р. Декарт
- 6. Уровни научного познания эмпирический теоритический Эмпирическое знание
- 7. Методы эмпирического уровня научного познания. 3.1
- 8. Эксперимент. Эксперимент Качественный Измерительный (количественный) Социальный Мысленный
- 9. Факты, анализ, синтез.
- 10. Методы теоретический уровень научного познания. Абстрагирование
- 11. Метод исследования (системный подход) Изучение
- 12. . Формы научного познания Теория - наиболее развитая
- 13. . Формы научного познания Проблема - форма знания, содержанием
- 14. Формы научного познания Гипотеза - форма знания, содержащая предположение,
- 17. Мы на войну направили науки, И
- 18. Спасибо за внимания ☺
Научное познание это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности.
Слайд 1
Тема: Методы и формы научного познания
Областное Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение «Томский Базовый Медицинский Колледж»
ОГБРОУ «ТБМК»
Слайд 2Научное познание
это процесс получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей
действительности.
Слайд 4
Особенности научного познания
Достоверное обобщение фактов;
Объективная истина;
Ориентация на воплощение в практике;
Целостная развивающаяся
система понятий, теорий, гипотез, законов;
Применение специфических материальных средств (приборов, инструментов);
Строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов.
Применение специфических материальных средств (приборов, инструментов);
Строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов.
Слайд 6Уровни научного познания
эмпирический
теоритический
Эмпирическое знание –фактофиксирующее знание о наблюдаемых
объектах.
Теоретическое знание-Универсальное знание об
идеальных
объектах.
объектах.
Слайд 7Методы эмпирического уровня научного познания.
3.1 Наблюдение.
Наблюдение
Однозначность цели, замысла
Системность в методах
наблюдения
Объективность
Возможность контроля
Слайд 10Методы теоретический уровень научного познания.
Абстрагирование
Аналогия
Моделирование
Предметное
Аналоговое
Знаковое
Мысленное
Модельный эксперимент
Дедукция
Индукция
Слайд 11Метод исследования
(системный подход)
Изучение феномена целостности и установление состава целого,
его элементов;
Исследование закономерностей соединения элементов в систему, т.е. структуры объекта, что образует ядро системного подхода;
В тесной связи с изучением структуры необходимо изучение функций системы и ее составляющих, т.е. структурно - функциональный анализ системы;
Исследование генезиса системы, ее границ и связей с другими системами.
Исследование закономерностей соединения элементов в систему, т.е. структуры объекта, что образует ядро системного подхода;
В тесной связи с изучением структуры необходимо изучение функций системы и ее составляющих, т.е. структурно - функциональный анализ системы;
Исследование генезиса системы, ее границ и связей с другими системами.
Метод исследования.
Слайд 12. Формы научного познания
Теория - наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное
отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.
Слайд 13. Формы научного познания
Проблема - форма знания, содержанием которой является то, что еще
не познано человеком, но что нужно познать.
Слайд 14Формы научного познания
Гипотеза - форма знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов,
истинное значение которого не определено и нуждается в доказательстве.
Слайд 17Мы на войну направили науки,
И лишь глупец нас в чём-то
обвинит.
Мы заменяем роботами руки
И гневно точим зубы о гранит.
И нас не остановит Высший Разум.
Он тормозит технический прогресс.
Помеху мы искореняем сразу,
Засунув её голову под пресс.
Мы покорим научные вершины.
Недолго до конца ещё терпеть.
Мы сможем Землю превратить в руины
И вместе с нею гордо умереть.
Мы заменяем роботами руки
И гневно точим зубы о гранит.
И нас не остановит Высший Разум.
Он тормозит технический прогресс.
Помеху мы искореняем сразу,
Засунув её голову под пресс.
Мы покорим научные вершины.
Недолго до конца ещё терпеть.
Мы сможем Землю превратить в руины
И вместе с нею гордо умереть.
