Логика. Понятие и его роль в мышлении. (Тема 3) презентация

образования понятий.
2. Содержание и объём понятия.
3. Виды понятий.
4. Отношения между
понятиями.
Круги Эйлера.

выражено, употребляется с частицей "не" или с приставкой "без-", однако если эта частица "не-" входит в состав слова, которое без неё не употребляется, например: неряха, неряшливость, ненастье, нерадивость, невежество, то понятие, выраженное таким словом, является положительным.
Рассмотренный выше материал можно представить в виде табл. 1.










Любому понятию можно дать логическую характеристику. Это значит – разобрать его по объёму и содержанию. Сначала надо определить, единичным, общим или нулевым оно является, потом установить, собирательное оно или несобирательное, затем выяснить, конкретное оно или абстрактное и, наконец, ответить на вопрос – положительное оно или отрицательное. Например, понятие "Солнце" – единичное (в его объём входит один объект, одно небесное тело), несобирательное (Солнце не состоит ни из каких частей, не делится на них), конкретное (Солнце – это объект, а не признак или свойство), положительное (этим понятием обозначается наличие, а не отсутствие объекта). Точно так же "растение" – это понятие общее, несобирательное, конкретное, положительное, а понятие "созвездие Ориона" – единичное, собирательное, конкретное, положительное.

логики: учебник / Д.И. Грядовой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:Юнити-Дана, 2012. С. 57-89.
2. Ивлева М.И Логика: учебник. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Маркет ДС. 2009. – 192с. – (Университетская серия)/ С. 9-35
3. Бочаров В.А. Основы логики: учебник / В.А. Бочаров, В.И.Маркин. М.: ФОРУМ, Инфра – М, 2008. – 336с. – («Классический университетский учебник»). С. 1-39
4. Ивлев Ю.В. Логика. М., 2010. С.149-191
5. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика: Учебник для студентов вузов. М., 2001. С. 22-70.