(темпераментами)
из литературы, истории;
проанализировать роль
характера (темперамента)
в жизни.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Характер и темперамент человека презентация
Содержание
- 1. Характер и темперамент человека
- 2. Давайте повторим! Доказать, что человек- биосоциальное
- 3. Характер и темперамент человека
- 4. Цели и задачи урока: Знать:
- 5. Характер человека – это совокупность его относи-
- 6. Черты Типы
- 7. Проблемное задание! СХЕМАТИЧЕСКИ ПОКАЗАТЬ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ХАРАКТЕРА СТР.17-18
- 8. Характер
- 9. Темперамент- ВРОЖДЁННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА. возбуждение торможение
- 11. Практическое задание! Выясните тип своего темперамента либо темперамента своего друга. Выводы подтвердите примерами.
Давайте повторим! Доказать, что человек- биосоциальное существо. 2.Какова разница между индивидом, личностью , индивидуальностью? 3.Какую роль в жизни человека играют сознание и деятельность? 4.В чём
Слайд 2Давайте повторим!
Доказать, что человек- биосоциальное
существо.
2.Какова разница между индивидом,
личностью , индивидуальностью?
3.Какую роль в жизни человека играют
сознание и деятельность?
4.В чём заключается самопознание
личности?
5. Что такое самооценка? Какой она бывает?
6. Какую роль в жизни человека играет
самооценка?
7. Охарактеризуйте себя на основе
«Я-образа»
3.Какую роль в жизни человека играют
сознание и деятельность?
4.В чём заключается самопознание
личности?
5. Что такое самооценка? Какой она бывает?
6. Какую роль в жизни человека играет
самооценка?
7. Охарактеризуйте себя на основе
«Я-образа»
Слайд 4Цели и задачи урока:
Знать:
определение понятий:
характер, темперамент;
типы и черты характера;
Уметь:
Характеризовать:
пути формирования характера;
типы темперамента;
Слайд 5Характер человека –
это совокупность его относи-
тельно устойчивых свойств,
которые проявляются в
действиях
и поступках.
Объясните,
как вы понимаете
данное определение?
Слайд 11Практическое задание!
Выясните тип своего
темперамента
либо темперамента
своего друга.
Выводы подтвердите
примерами.
