Формування граматичної сторони мовлення у дітей із ЗНМ ІІІ рівня презентация

рівня

Мануїльського .
викладач дошкільної педагогіки і психології.
Стаж – 33 роки.
Логопедичний стаж – 21 рік.
Присвоєна кваліфікаційна категорія
“ спеціаліст першої категорії ".

являє собою лише будівельний матеріал , який тільки при поєднанні слів у реченні за законами рідної мови може слугувати цілям спілкування. І найбільш суттєвим є питання про засвоєння граматичної будови рідної мови.»
А. Р. Лурія

навчання дошкільників із ЗНМ мовлення ІІІ рівня включає в себе такі основні напрямки формування і розвитку мовлення дітей :

:
Оволодіти граматичною стороною мовлення означає: навчитися правильно вживати відмінкові закінчення слів, дієслівні форми та їх видозміни, суфікси , префікси узгоджувати іменники з іншими частинами мови в роді , числі та відмінку, правильно будувати речення , додержуючи правильного порядку слів у ньому , вживати прийменники , будувати складнопідрядні і складносурядні речення .

з граматичної будови мовлення :
1 Заняття.
2 Бесіда.
3 Дидактична гра .
4 Мовленнєві вправи.

роботу спрямувала на :
Формування навичок у дітей утворювати слова
із зменшувально – пестливими суфіксами .

Утворення множини іменників, прикметників , дієслів.

граматичних форм складних слів.

, які вказують приналежність до когось або чогось

і часі.

нас прийшов на білий світ
Пізнать його, приховане відкрити,
Знань, мудрості добуть, та перш за все
Повинні ми навчитись говорити .

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !!!