- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Этика профессиональной деятельности психолога презентация
Содержание
- 1. Этика профессиональной деятельности психолога
- 2. Вопросы лекции: 1. Этика профессиональной деятельности психолога. 2.Личностные качества психологов.
- 3. 1. Этика профессиональной деятельности психолога.
- 4. Этика профессиональной деятельности психолога Принцип профессиональной компетентности.
- 5. Этический кодекс психолога В нем описываются:
- 6. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
- 7. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
- 8. Личностные качества психолога-ученого (К.А. Рамуль): Энтузиазм
- 9. Личностные качества психолога с практической направленностью
- 10. Свойства личности консультанта (по Р. Кочюнасу)
Вопросы лекции: 1. Этика профессиональной деятельности психолога. 2.Личностные качества психологов.
Слайд 2Вопросы лекции:
1. Этика профессиональной
деятельности психолога.
2.Личностные качества психологов.
Слайд 3
1. Этика профессиональной
деятельности психолога.
1981 год – Американская психологическая ассоциация – «Этические
стандарты психологов».
1985 год – Британское психологическое общество – «Кодекс поведения».
2003 год – Российская Федерация – Этический кодекс Российского психологического общества.
1985 год – Британское психологическое общество – «Кодекс поведения».
2003 год – Российская Федерация – Этический кодекс Российского психологического общества.
Слайд 4Этика профессиональной деятельности психолога
Принцип профессиональной компетентности.
Принцип ненанесения ущерба человеку.
Принцип научной обоснованности
и объективности.
Принцип уважения клиента.
Принцип соблюдения профессиональной конфиденциальности.
Принцип уважения клиента.
Принцип соблюдения профессиональной конфиденциальности.
Слайд 5Этический кодекс психолога
В нем описываются:
Требования к Психологу;
Требования к Заказчику услуг Психолога;
Требования
к Клиенту – человеку, с которым работает Психолог;
Требования к Результатам работы Психолога;
Нормы отношений между Психологом и Заказчиком;
Нормы создания, хранения и применения материалов Психолога;
Нормы отношений между Психологом и Клиентом;
Нормы отношений Психолога к Результатам исследования,
Нормы передачи материалов исследования Заказчику;
Нормы отношений между Заказчиком и Клиентом
Требования к Результатам работы Психолога;
Нормы отношений между Психологом и Заказчиком;
Нормы создания, хранения и применения материалов Психолога;
Нормы отношений между Психологом и Клиентом;
Нормы отношений Психолога к Результатам исследования,
Нормы передачи материалов исследования Заказчику;
Нормы отношений между Заказчиком и Клиентом
Слайд 6ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
Принцип 1. Ответственность.
Принцип 2. Компетентность.
Принцип 3. Моральные и правовые стандарты.
Принцип 4. Ошибочные представления.
Принцип 5. Публичные заявления.
Принцип 6. Конфиденциальность.
Принцип 7. Благополучие клиента.
Принцип 8. Взаимоотношения с клиентом.
Принцип 9. Безличностное обслуживание.
Принцип 3. Моральные и правовые стандарты.
Принцип 4. Ошибочные представления.
Принцип 5. Публичные заявления.
Принцип 6. Конфиденциальность.
Принцип 7. Благополучие клиента.
Принцип 8. Взаимоотношения с клиентом.
Принцип 9. Безличностное обслуживание.
ЭТИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ ПСИХОЛОГА,
ПРИНЯТЫЕ АМЕРИКАНСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ
Слайд 7ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
Принцип 10. Объявления об обслуживании.
Принцип 11. Внутрипрофессиональные отношения.
Принцип 12. Оплата.
Принцип 13. Неразглашение теста.
Принцип 14. Интерпретация тестов.
Принцип 15. Публикация теста.
Принцип 16. Меры предосторожности в исследованиях.
Принцип 17. Значимость публикаций.
Принцип 18. Ответственность перед организацией.
Принцип 19. Деятельность по продвижению. .
Принцип 12. Оплата.
Принцип 13. Неразглашение теста.
Принцип 14. Интерпретация тестов.
Принцип 15. Публикация теста.
Принцип 16. Меры предосторожности в исследованиях.
Принцип 17. Значимость публикаций.
Принцип 18. Ответственность перед организацией.
Принцип 19. Деятельность по продвижению. .
ЭТИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ ПСИХОЛОГА,
ПРИНЯТЫЕ АМЕРИКАНСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ
Слайд 8Личностные качества психолога-ученого (К.А. Рамуль):
Энтузиазм по отношению к работе и ее
задачам;
Прилежание – способности и наклонности к продолжительному и усидчивому труду;
Дисциплинированность;
Способность к критике и самокритике;
Беспристрастие;
Умение ладить с людьми.
Прилежание – способности и наклонности к продолжительному и усидчивому труду;
Дисциплинированность;
Способность к критике и самокритике;
Беспристрастие;
Умение ладить с людьми.
2. Личностные качества психологов.
Слайд 9Личностные качества психолога с практической направленностью
(Н. А. Аминов, М.В. Молоканов).
Выраженная
готовность к контактам.
Общая интеллектуальность.
Аттракция (привлекательность).
Эмпатия.
Опора на себя в принятии решений.
Умение поддерживать контакты, т.е. стрессоустойчивость в процессе общения
Умение контролировать свое поведение.
Эмоциональная заразительность.
Общая интеллектуальность.
Аттракция (привлекательность).
Эмпатия.
Опора на себя в принятии решений.
Умение поддерживать контакты, т.е. стрессоустойчивость в процессе общения
Умение контролировать свое поведение.
Эмоциональная заразительность.
Слайд 10Свойства личности консультанта
(по Р. Кочюнасу)
1. Открытость собственному опыту;
2. Аутентичность;
3. Развитость
самосознания;
4. Сила личности и идентичности;
5. Толерантность к неопределенности;
6. Принятие личной ответственности;
7. Глубина отношений с другими людьми;
8. Постановка реалистичных целей:
9. Эмпатия.
4. Сила личности и идентичности;
5. Толерантность к неопределенности;
6. Принятие личной ответственности;
7. Глубина отношений с другими людьми;
8. Постановка реалистичных целей:
9. Эмпатия.
