– отлично
3-4 ошибки – хорошо
5-6 ошибок – удовлетворительно
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экзаменационная работа по экспериментальной психологии презентация
Содержание
- 1. Экзаменационная работа по экспериментальной психологии
- 2. 1. Что такое экспериментальная психология (ЭП)? А.
- 3. 2. Вклад Теодора Фехнера в ЭП:
- 4. 3. Бихевиористы пришли к выводу, что психология
- 5. 4. Эмпирические методы ЭП включают в себя:
- 6. 5. Типичная ошибка наблюдателя: А. Недооценка
- 7. 6. Лучшими наблюдателями являются те: А.
- 8. 7. Экспериментальная психология относится к интроспекции следующим
- 9. 8. Правильная гипотеза должна быть: А. Верифицируемой. Б. Остроумной. В. Очевидной.
- 10. 9. Независимая переменная в эксперименте: А.
- 11. 10. Фактор плацебо это: А. Фактор,
- 12. 11. Двойной слепой опыт требует: А.
- 13. 12. Валидность это: А. Соответствие реального
- 14. 13. При отборе испытуемых предпочтительно использовать:
- 15. 14. Экспериментальные планы с предварительным и итоговым
- 16. 15. Факторный эксперимент позволяет: А. Применить
- 17. 16. Корреляционное исследование имеет следующие преимущества:
- 18. 17. Самым большим (длительным) является время следующей
- 19. 18. В настоящее время в экспериментальных исследованиях
- 20. 19. Из числа перечисленных к личностным опросникам
- 21. 20. Преимущества объективных тестов (ОТ): А.
- 22. Благодарю за внимание! Удачи!
1. Что такое экспериментальная психология (ЭП)? А. Это наименование новых областей психологии, в которых еще не получены объективные данные, не созданы научные теории. Б. Это наименование областей психологии, в которых,
Слайд 1Экзаменационная работа по
экспериментальной психологии
Студента (студентки) Ф.И.О. Дата.
Оценки: до 2-х ошибок
Слайд 21. Что такое экспериментальная психология (ЭП)?
А. Это наименование новых областей психологии,
в которых еще не получены объективные данные, не созданы научные теории.
Б. Это наименование областей психологии, в которых, наряду с наблюдением и измерением, используется эксперимент.
В. Это те области науки, где психологи экспериментируют над собой.
Б. Это наименование областей психологии, в которых, наряду с наблюдением и измерением, используется эксперимент.
В. Это те области науки, где психологи экспериментируют над собой.
Слайд 32. Вклад Теодора Фехнера в ЭП:
А. Создал первую экспериментальную психологическую лабораторию.
Б.
Доказал наличие тесной связи между физическими и психическими явлениями.
В. Является основателем психологического тестирования.
В. Является основателем психологического тестирования.
Слайд 43. Бихевиористы пришли к выводу, что психология это наука:
А. О структуре
сознания.
Б. Об условных рефлексах.
В. О бессознательном.
Г. О том, что человек делает от рождения и до смерти.
Б. Об условных рефлексах.
В. О бессознательном.
Г. О том, что человек делает от рождения и до смерти.
Слайд 54. Эмпирические методы ЭП включают в себя:
А. Теоретический анализ, моделирование, тестирование.
Б.
Использование «детектора лжи» и психоанализ.
В. «Архивный» метод, наблюдение, беседу, эксперимент.
В. «Архивный» метод, наблюдение, беседу, эксперимент.
Слайд 65. Типичная ошибка наблюдателя:
А. Недооценка испытуемого.
Б. Наблюдение не за тем, за
кем надо.
В. Ошибка контраста.
Г. Увидеть то, что лучше бы и не видеть.
Д. Влюбиться в испытуемую (испытуемого).
В. Ошибка контраста.
Г. Увидеть то, что лучше бы и не видеть.
Д. Влюбиться в испытуемую (испытуемого).
Слайд 76. Лучшими наблюдателями являются те:
А. Кто правильно оценивает друзей и знакомых,
имеет сходство с испытуемым.
Б. Раньше работал в службе безопасности.
В. Имеет отличное зрение и замечает малейшие недостатки других людей.
Б. Раньше работал в службе безопасности.
В. Имеет отличное зрение и замечает малейшие недостатки других людей.
Слайд 87. Экспериментальная психология относится к интроспекции следующим образом:
А. Этот метод нельзя
применять, т.к. он принадлежит донаучной психологии.
Б. Это полноценный научный метод, дающий объективные факты.
В. Данные самонаблюдения полезны, если к ним относиться как к действиям.
Б. Это полноценный научный метод, дающий объективные факты.
В. Данные самонаблюдения полезны, если к ним относиться как к действиям.
Слайд 109. Независимая переменная в эксперименте:
А. Не зависит от мнения испытуемых.
Б. Фактор,
который в эксперименте не меняется ни при каких условиях.
В. Фактор, изменяемый экспериментатором.
Г. Не используется в эксперименте, а применяется лишь при наблюдении
В. Фактор, изменяемый экспериментатором.
Г. Не используется в эксперименте, а применяется лишь при наблюдении
Слайд 1110. Фактор плацебо это:
А. Фактор, действующий на основе внушения и самовнушения.
Б.
Фактор, лежащий в основе контент-анализа.
В. Один из наиболее важных факторов личности.
В. Один из наиболее важных факторов личности.
Слайд 1211. Двойной слепой опыт требует:
А. Чтобы испытуемый не мог увидеть наблюдателя
и экспериментатора.
Б. Чтобы экспериментатор, проводящий исследование, не знал какая группа экспериментальная, а какая контрольная.
В. Экспериментатор не должен ранее видеть испытуемых и знать что-либо о них.
Б. Чтобы экспериментатор, проводящий исследование, не знал какая группа экспериментальная, а какая контрольная.
В. Экспериментатор не должен ранее видеть испытуемых и знать что-либо о них.
Слайд 1312. Валидность это:
А. Соответствие реального эксперимента идеальному
Б. Степень психического здоровья испытуемого
В. Возможность проведения лонгитюдного эксперимента.
Слайд 1413. При отборе испытуемых предпочтительно использовать:
А. Испытуемых, которые уже имеют опыт
участия в психологических экспериментах.
Б. Отобранных с помощью рандомизации.
В. Отобранных с помощью гибридизации.
Г. Студентов-психологов.
Б. Отобранных с помощью рандомизации.
В. Отобранных с помощью гибридизации.
Г. Студентов-психологов.
Слайд 1514. Экспериментальные планы с предварительным и итоговым тестированием имеют следующие преимущества:
А.
Позволяют контролировать эффект взаимодействия тестирования и экспериментального воздействия.
Б. Контролируют исходный уровень зависимой переменной.
В. Позволяют избежать эффекта Зайонца.
Б. Контролируют исходный уровень зависимой переменной.
В. Позволяют избежать эффекта Зайонца.
Слайд 1615. Факторный эксперимент позволяет:
А. Применить факторный анализ.
Б. Выявить особенности чакр.
В. Учесть
эффекты взаимодействия двух независимых переменных.
Г. Написать такую работу, которую никто не поймет.
Г. Написать такую работу, которую никто не поймет.
Слайд 1716. Корреляционное исследование имеет следующие преимущества:
А. Позволяет выявить наличие и характер
взаимосвязей.
Б. Позволяет выявить причинно-следственные связи.
В. Играет ключевую роль в формирующем эксперименте
Б. Позволяет выявить причинно-следственные связи.
В. Играет ключевую роль в формирующем эксперименте
Слайд 1817. Самым большим (длительным) является время следующей реакции:
А. Сенсорной реакции
Б. Свободной
ассоциативной реакции.
В. Направленной ассоциативной реакции.
Г. Прямой ассоциативной реакции.
В. Направленной ассоциативной реакции.
Г. Прямой ассоциативной реакции.
Слайд 1918. В настоящее время в экспериментальных исследованиях личности более обоснованным считают:
А.
Типологический подход.
Б. Экзистенциальный подход
В. Факторный подход.
Б. Экзистенциальный подход
В. Факторный подход.
Слайд 2019. Из числа перечисленных к личностным опросникам не относят следующие тесты:
А.
Тест Кеттела 16 PF.
Б. Тест Айзенка PEN.
В. Тест Шульте.
Г. Тест MMPI.
Б. Тест Айзенка PEN.
В. Тест Шульте.
Г. Тест MMPI.
Слайд 2120. Преимущества объективных тестов (ОТ):
А. Менее трудоемки, чем психологические опросники.
Б. Обладают
высокой разрешающей способностью.
В. Устойчивы к различного рода искажениям.
В. Устойчивы к различного рода искажениям.
