квалификационной категории, Почётный работник образования РФ, Соросовский учитель.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Живи, родник презентация
Содержание
- 1. Живи, родник
- 2. Участников проекта – 32 человека
- 3. Руководитель проекта – Котова Анастасия
- 4. Актуальность социальной проблемы Необходимость сохранения памятников родной природы в условиях ухудшения экологической обстановки
- 5. Цели и задачи проекта Знакомство с родной
- 7. Мероприятия по реализации проекта 1.Очистка тропинок
- 9. Результаты опроса Знаете ли Вы, что в районе Лысой горы есть родник?
- 10. Результаты опроса Как часто Вы ходите на родник?
- 11. Результаты опроса Пользуетесь ли вы родниковой водой?
- 12. Результаты опроса Считаете ли Вы нужным
- 13. Результаты опроса А Вы внесли свой вклад в благоустройство родников и рядом расположенных территорий?
- 14. Выводы Необходимо изучать родную природу, беречь её.
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! Гречушкин В.В.
Участников проекта –
32 человека
Слайд 1ПРОЕКТ
«Живи, родник!»
8-а класс
МОУ СОШ №10 г. Сердобска
Руководитель:
В.В.Гречушкин, учитель химии высшей
Слайд 4Актуальность социальной проблемы Необходимость сохранения памятников родной природы в условиях ухудшения экологической
обстановки
Слайд 5Цели и задачи проекта
Знакомство с родной природой, явлениями, протекающими в разные
времена года (экскурсия по Лысой горе и лесу до родников).
Знакомство с природными достопримечательностями родного края – родники на Лысой горе.
Подкормка птиц и сооружение кормушек в лесу.
Охрана памятников природы родного края.
Очистка от бытового мусора леса по пути следования до родников.
Пропаганда здорового образа жизни.
Приобщение членов семей учащихся 8-а к осуществлению проекта.
Привлечение учащихся младших классов к своему делу, разъяснение необходимости
беречь родную природу вообще и родник в частности
Знакомство с природными достопримечательностями родного края – родники на Лысой горе.
Подкормка птиц и сооружение кормушек в лесу.
Охрана памятников природы родного края.
Очистка от бытового мусора леса по пути следования до родников.
Пропаганда здорового образа жизни.
Приобщение членов семей учащихся 8-а к осуществлению проекта.
Привлечение учащихся младших классов к своему делу, разъяснение необходимости
беречь родную природу вообще и родник в частности
Слайд 7
Мероприятия по реализации проекта
1.Очистка тропинок от бытового мусора (еженедельно)
2.Очистка тропинок от
сухих веток (еженедельно)
3.Поддержание в чистоте территории родников
(еженедельно)
4.Сооружение и развешивание кормушек для птиц
(по мере поломки старых)
5.Наполнение кормушек птичьим кормом
(регулярно)
3.Поддержание в чистоте территории родников
(еженедельно)
4.Сооружение и развешивание кормушек для птиц
(по мере поломки старых)
5.Наполнение кормушек птичьим кормом
(регулярно)
Слайд 12Результаты опроса
Считаете ли Вы нужным поддерживать чистоту у родников и по
пути следования к ним?
Слайд 13Результаты опроса
А Вы внесли свой вклад в благоустройство родников и рядом
расположенных территорий?
Слайд 14Выводы
Необходимо изучать родную природу, беречь её. В том числе родники на
Лысой горе, т.к. к ним ходят многие жители и гости нашего микрорайона, совершают прогулки на свежем воздухе, запасаются полезной родниковой водой, отдыхают на природе.
Из числа опрошенных 95% знают о существовании родника, посещают его 94%, 83% пользуются родниковой водой,99% считают нужным поддерживать чистоту у родников, 82% уже успели внести свой вклад в благоустройство родников и прилежащих территорий. Таким образом, считаем наш проект актуальным.
Из числа опрошенных 95% знают о существовании родника, посещают его 94%, 83% пользуются родниковой водой,99% считают нужным поддерживать чистоту у родников, 82% уже успели внести свой вклад в благоустройство родников и прилежащих территорий. Таким образом, считаем наш проект актуальным.
