школа № 600
Руководитель – Мартыненко Александр Васильевич
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дуплогнёздники как тема экологического просвещения презентация
Содержание
- 1. Дуплогнёздники как тема экологического просвещения
- 2. Выбор темы Важность пропаганды экологических знаний Дуплогнёздники
- 3. Про них нет статьи в «Википедии»
- 4. Цель: познакомить младших школьников с понятием «дуплогнёздники»
- 5. Кто живет в дуплах? Птицы Не только
- 6. Некоторые особенности экологии дуплогнёздников Деятельность дятлов по
- 7. Кто живёт в дуплах?
- 8. Кто строит дупла?
- 9. «Любимые» деревья
- 10. Где появился на свет…
- 18. Итоги исследования Распознавание птиц северных лесов по
- 19. Выводы Знания о дуплогнёздниках требуют широкого распространения.
Выбор темы Важность пропаганды экологических знаний Дуплогнёздники – относительно «простая» тема Наличие разнообразных авторских материалов в объединении «Экологическая фотосъёмка»
Слайд 1Дуплогнёздники
как тема экологического просвещения
Работа выполнена Анисимовой Елизаветой, ученицей 3«Р» класса ГБОУ
Слайд 2Выбор темы
Важность пропаганды экологических знаний
Дуплогнёздники – относительно «простая» тема
Наличие разнообразных авторских
материалов в объединении «Экологическая фотосъёмка»
Слайд 4Цель: познакомить младших школьников с понятием «дуплогнёздники»
Задачи:
Собрать и обобщить сведения о
дуплогнёздниках
Разработать эффективный метод определения уровня экологических представлений и знаний о дуплогнездниках у учащихся начальной школы
Определить этот уровень
Способствовать формированию интереса к изучению экологии северных лесов и их обитателей
Подготовиться к летнему полевому сезону для продолжения изучения этой интересной темы
Разработать эффективный метод определения уровня экологических представлений и знаний о дуплогнездниках у учащихся начальной школы
Определить этот уровень
Способствовать формированию интереса к изучению экологии северных лесов и их обитателей
Подготовиться к летнему полевому сезону для продолжения изучения этой интересной темы
Слайд 5Кто живет в дуплах?
Птицы
Не только птицы
строители дупел
жители дупел
Скворец
Синицы
Пищуха
Мухоловки
Поползень
Горихвостка
Вертишейка (!)
Лесные голуби
Галки
Некоторые совы
Гоголь
Дятлы:
Большой пестрый
Черный
Белоспинный
Малый пестрый
Трехпалый
Зеленый
Седой
Черный
Белоспинный
Малый пестрый
Трехпалый
Зеленый
Седой
Белки
Белки-летяги
Летучие мыши (рукокрылые)
Пчёлы
Слайд 6Некоторые особенности экологии дуплогнёздников
Деятельность дятлов по строительству гнезд значительно увеличивает разнообразие
птиц в данном лесу
Дуплогнездникам легче обеспечить выживание потомства
Они ускоряют смену древостоя
Самки откладывают чаще всего яйца белого цвета
Дуплогнёздники чаще всего насекомоядны, способствуют защите леса от вредителей
Птенцы не могут самостоятельно «ходить в туалет»
Кукушки не паразитируют на дуплогнёздниках
Дуплогнездникам легче обеспечить выживание потомства
Они ускоряют смену древостоя
Самки откладывают чаще всего яйца белого цвета
Дуплогнёздники чаще всего насекомоядны, способствуют защите леса от вредителей
Птенцы не могут самостоятельно «ходить в туалет»
Кукушки не паразитируют на дуплогнёздниках
Слайд 18Итоги исследования
Распознавание птиц северных лесов
по изображениям
Знание древесных пород
и их признаков
Понимание экологических
закономерностей
Слайд 19Выводы
Знания о дуплогнёздниках требуют широкого распространения.
Проводить исследования среди младших школьников
лучше всего интересными способами
Намечены вопросы для полевых наблюдений на лето 2017 года
Человек может активно помогать дятлам, строя искусственные дуплянки
Я не жалею, что занялась этой темой
Намечены вопросы для полевых наблюдений на лето 2017 года
Человек может активно помогать дятлам, строя искусственные дуплянки
Я не жалею, что занялась этой темой
