_______Осадчук Елены Васильевны_____________
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ № 83 г.Владивостока___
Образовательное учреждение, район
На тему:
Проект «Поможем зимующим птицам»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Проект Поможем зимующим птицам. 1 класс презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Проект Поможем зимующим птицам. 1 класс
- 2. Итоговая аттестационная работа Проект: краткосрочный Дети 1
- 3. Формы работы: 1. Образовательная деятельность. 2. Пересмотр
- 4. Детям раздаются листовки на которых изображены птицы.
- 5. У большинства детей возникают проблемы с определением
- 6. Домашнее задание: составить небольшое сообщение о птицах,
- 7. Дети дают предположительные ответы, как человек может
- 8. Дети знакомятся с видами зерен, которые употребляют в пищу птицы.
- 9. Коллективная работа. Изготовление примитивных кормушек. Орешек с семечками.
- 10. Индивидуальная работа. Изготовление оригинальных кормушек дома.
- 11. Итог. Закрепление знаний о птицах, которые остаются
Итоговая аттестационная работа Проект: краткосрочный Дети 1 класса. Цель проекта: обогащения знания детей о зимующих птицах. Задачи: - пополнить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в помощи птицам; -обогатить
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
_______Осадчук Елены Васильевны_____________
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ № 83 г.Владивостока___
Образовательное учреждение, район
_______Осадчук Елены Васильевны_____________
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ № 83 г.Владивостока___
Образовательное учреждение, район
Слайд 2Итоговая аттестационная работа
Проект: краткосрочный
Дети 1 класса.
Цель проекта: обогащения знания детей о
зимующих птицах.
Задачи:
- пополнить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в помощи птицам;
-обогатить словарный запас;
-воспитывать бережное отношение к птицам в трудное для них время;
-развивать интерес и любовь к родному краю.
Задачи:
- пополнить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в помощи птицам;
-обогатить словарный запас;
-воспитывать бережное отношение к птицам в трудное для них время;
-развивать интерес и любовь к родному краю.
Слайд 3Формы работы:
1. Образовательная деятельность.
2. Пересмотр иллюстраций птиц.
3. Игровая деятельность.
4. Трудовая деятельность.
Методы:
1.
беседа;
2. анкетирование;
3. сбор информации;
4. обработка собранной информации;
5. творческая работа.
этапы.:
1 этап. Выяснить, какие птицы зимуют.
2 этап. Составление плана помощи птицам.
3 этап. Составление коллажа «Поможем зимующим птицам»
Изготовление кормушек.
2. анкетирование;
3. сбор информации;
4. обработка собранной информации;
5. творческая работа.
этапы.:
1 этап. Выяснить, какие птицы зимуют.
2 этап. Составление плана помощи птицам.
3 этап. Составление коллажа «Поможем зимующим птицам»
Изготовление кормушек.
Слайд 4Детям раздаются листовки на которых изображены птицы. Необходимо найти зимующих птиц.
Кто остается на зиму?
Слайд 5У большинства детей возникают проблемы с определением таких птиц. Необходимо обогатить
знания детей о птицах.
С помощью загадок, дети узнают их название.
Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Чёрненькая шапочка И полоска шарфика. (Синица) Вот птичка так птичка, Не дрозд, не синичка, Не лебедь, не утка И не козодой. Но эта вот птичка, Хоть и невеличка, Выводит птенцов Только лютой зимой. (Клёст) Красногрудый, чернокрылый, Любит зёрнышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь)
С помощью загадок, дети узнают их название.
Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Чёрненькая шапочка И полоска шарфика. (Синица) Вот птичка так птичка, Не дрозд, не синичка, Не лебедь, не утка И не козодой. Но эта вот птичка, Хоть и невеличка, Выводит птенцов Только лютой зимой. (Клёст) Красногрудый, чернокрылый, Любит зёрнышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь)
Слайд 6Домашнее задание: составить небольшое сообщение о птицах, которые остаются на зиму
рядом с человеком.
И узнать, по какой причине некоторые птицы улетают на юг.
На следующем уроке дети рассказывают о птицах и то, по какой причине некоторые улетают на юг.
И узнать, по какой причине некоторые птицы улетают на юг.
На следующем уроке дети рассказывают о птицах и то, по какой причине некоторые улетают на юг.
Слайд 7Дети дают предположительные ответы, как человек может помочь птицам пережить зиму.
Составление плана работы:
Научиться различать птиц.
Узнать, чем питаются птицы.
Сделать кормушки.
Подкармливать птиц на улице.
Далее, детям раздаются черно-белые картинки птиц, которые они должны вырезать, раскрасить и наклеить на ватман. Т.е. составляется коллаж «Помоги зимующим птицам».
Слайд 11Итог.
Закрепление знаний о птицах, которые остаются зимой рядом с человеком.
Представление
коллажа.
Презентация своих оригинальных кормушек.
Ожидаемый результат: 1. Расширение кругозора.
2. Развитие творческих способностей
3. Вовлечение детей в процесс.
Презентация своих оригинальных кормушек.
Ожидаемый результат: 1. Расширение кругозора.
2. Развитие творческих способностей
3. Вовлечение детей в процесс.
