деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Гетикова Ольга Андреевна
учитель начальных классов МБОУ СОШ №21 г.Болотного Новосибирской области
на тему:
«Методическая разработка по выполнению проектной работы
«Как загрязненная вода влияет на семена и растения»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Как загрязненная вода влияет на семена и растения презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Как загрязненная вода влияет на семена и растения
- 2. Тема:«Как загрязненная вода влияет на семена и
- 3. Мы решили провести эксперимент: « Как загрязненная
- 5. В течении недели мы наблюдали за семенами
- 6. -в воде с сахаром – проросло одно семя
- 7. в воде с солью – семена фасоли покрылись плесенью
- 8. -в воде с порошком – семена фасоли почернели и начали гнить
- 9. После того, как семена проросли, мы посадили их в землю.
- 10. Первый образец полили чистой водой, а второй водой с порошком.
- 11. В течении двух недель, мы наблюдали за
- 12. Таким образом, можно сделать вывод, что на
- 13. Оценка работы Методы диагностики образовательного результата: Беседа,
Тема:«Как загрязненная вода влияет на семена и растения» Цель : изучение влияния загрязненной воды на семена фасоли Задачи : * провести опыты, показывающие действие загрязняющих веществ на семена фасоли; *
Слайд 1Аттестационная работа слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская
Слайд 2Тема:«Как загрязненная вода влияет на семена и растения»
Цель : изучение
влияния загрязненной воды на семена фасоли
Задачи :
* провести опыты, показывающие действие загрязняющих веществ на семена фасоли;
* сделать выводы о влиянии загрязняющих веществ на семена фасоли
Предмет: семена фасоли.
Объект: прорастание семян фасоли под действием загрязняющих веществ.
Задачи :
* провести опыты, показывающие действие загрязняющих веществ на семена фасоли;
* сделать выводы о влиянии загрязняющих веществ на семена фасоли
Предмет: семена фасоли.
Объект: прорастание семян фасоли под действием загрязняющих веществ.
Слайд 3Мы решили провести эксперимент: « Как загрязненная вода влияет на прорастание
семени фасоли?» Для этого мы 13 октября замочили семена фасоли чистой водой и загрязненной (с сахаром, с солью, со стиральным порошком)
Ход исследования:
Слайд 5В течении недели мы наблюдали за семенами фасоли. Результат: -в чистой воде проросли
все семена
Слайд 11В течении двух недель, мы наблюдали за посаженными семенами.
В баночке, которую
поливали водой выросла фасоль, а во второй семя сгнило, земля покрылась плесенью.
Слайд 12Таким образом, можно сделать вывод, что на состояние, рост и развитие
растения воздействуют вещества, которые имеются в воде. При поливе загрязняющими веществами рост и развитие семян приостанавливаются и растение может погибнуть.
Слайд 13Оценка работы
Методы диагностики образовательного результата:
Беседа, самооценка - заполнение карты «Мои достижения»,
диагностические игры, анкетирование, оценка учителя, наблюдение за тем, как учащиеся стали питаться.
Ребята анализируют свою работу и работу своих товарищей, отвечают на вопросы учителя:
- Что было самым сложным?
- Если бы пришлось выполнять проект снова, что бы вы сделали по-другому?
Ребята анализируют свою работу и работу своих товарищей, отвечают на вопросы учителя:
- Что было самым сложным?
- Если бы пришлось выполнять проект снова, что бы вы сделали по-другому?
