Косарецкий Сергей Геннадьевич
директор Центра социально-экономического развития школы Института образования
Национального исследовательского университета Высшая школа экономики
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Российский учитель по данным мониторинга экономики образования (мотивация, структура занятости, оплата труда и др.) презентация
Содержание
- 1. Российский учитель по данным мониторинга экономики образования (мотивация, структура занятости, оплата труда и др.)
- 2. Высшая школа экономики, Москва, 2014
- 3. Высшая школа экономики, Москва, 2014
- 4. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Мониторинг экономики
- 5. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Динамика изменения
- 6. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Укажите средний
- 7. Высшая школа экономики, Москва, 2014 фото фото фото
- 8. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Молодые педагоги фото фото фото
- 9. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Какая примерно
- 10. Высшая школа экономики, Москва, 2014
- 11. Высшая школа экономики, Москва, 2014 В какой
- 12. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Как финансируется
- 13. Высшая школа экономики, Москва, 2014 В какой
- 14. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Как Вы
- 15. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Как Вы
- 16. Высшая школа экономики, Москва, 2014 Осуществляется ли
- 17. 101000, Россия, Москва, Мясницкая ул., д. 20 Тел.: (495) 621-7983, факс: (495) 628-7931 www.hse.ru
Высшая школа экономики, Москва, 2014 Мониторинг экономики образования фото фото фото Цель - информационная поддержка разработки и реализации образовательной политики, обеспечение органов управления образованием Российской
Слайд 1Высшая школа экономики, Москва, 2014
фото
фото
фото
Российский учитель по данным мониторинга
экономики образования (мотивация, структура занятости, оплата труда и др.)
Слайд 2Высшая школа экономики, Москва, 2014
Мониторинг экономики образования
фото
фото
фото
Цель -
информационная поддержка разработки и реализации образовательной политики, обеспечение органов управления образованием Российской Федерации актуальной, полной, достоверной и регулярно обновляемой информацией об экономическом положении российской системы образования, формирование информационной базы, необходимой для анализа и прогноза развития образования.
В рамках МЭО проводится наблюдение за участниками образовательных рынков: за потребителями в лице учащихся (их семей) и работодателей и за производителями - образовательными учреждениями, их руководителями и преподавательским персоналом, а также другими структурами, предоставляющими образовательные услуги (предприятиями, организациями, частными лицами).
В рамках МЭО проводится наблюдение за участниками образовательных рынков: за потребителями в лице учащихся (их семей) и работодателей и за производителями - образовательными учреждениями, их руководителями и преподавательским персоналом, а также другими структурами, предоставляющими образовательные услуги (предприятиями, организациями, частными лицами).
Слайд 4Высшая школа экономики, Москва, 2014
Мониторинг экономики образования
фото
фото
фото
Руководитель обследования учителей
– И.В.Павлюткин.
Количество опрошенных педагогов – 1080
Руководитель обследования директоров – М.Б.Савельева
Количество опрошенных педагогов – 1000
http://memo.hse.ru
Количество опрошенных педагогов – 1080
Руководитель обследования директоров – М.Б.Савельева
Количество опрошенных педагогов – 1000
http://memo.hse.ru
Слайд 5Высшая школа экономики, Москва, 2014
Динамика изменения среднего размера заработной платы педагогов
фото
фото
фото
Слайд 6Высшая школа экономики, Москва, 2014
Укажите средний размер заработной платы педагогов ,
назовите уровень зарплаты, который гарантировал бы, что Ваши педагоги могли бы сосредоточиться на своей основной деятельности (т.е. отказаться от совместительства на стороне), назовите уровень зарплаты, который позволил бы Вам привлечь на полную ставку «преподавателя своей мечты».
фото
фото
фото
Слайд 9Высшая школа экономики, Москва, 2014
Какая примерно доля учителей в Вашем образовательном
учреждении получает стимулирующие выплаты в указанных размерах?
фото
фото
фото
Слайд 10Высшая школа экономики, Москва, 2014
КАКУЮ ДОЛЮ ОТ ВАШЕЙ СТАВКИ СОСТАВЛЯЮТОНАДБАВКИ
(СВЕРХ ОБЫЧНОГО ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА)?
СОСТАВЛЯЮТ НАДБАВКИ
(СВЕРХ ОБЫЧНОГО ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА)?
фото
фото
фото
Слайд 11Высшая школа экономики, Москва, 2014
В какой степени на распределение стимулирующих выплат
учителям в Вашем образовательном учреждении влияют следующие факторы?
фото
фото
фото
Слайд 12Высшая школа экономики, Москва, 2014
Как финансируется повышение квалификации педагогов Вашей школы?
фото
фото
фото
Слайд 13Высшая школа экономики, Москва, 2014
В какой степени для оценки качества преподавания
учителей в Вашем общеобразовательном учреждении используются следующие способы?
фото
фото
фото
Слайд 14Высшая школа экономики, Москва, 2014
Как Вы думаете, что может стать последствием
высокой оценки качества работы учителя (помимо стимулирующих выплат) в Вашем общеобразовательном учреждении?
фото
фото
фото
Слайд 15Высшая школа экономики, Москва, 2014
Как Вы думаете, что может стать последствием
низкой оценки качества работы учителя в Вашем общеобразовательном учреждении?
фото
фото
фото
Слайд 16Высшая школа экономики, Москва, 2014
Осуществляется ли в Вашем общеобразовательном учреждении курирование
молодых учителей учителями-наставниками?
фото
фото
фото
Слайд 17101000, Россия, Москва, Мясницкая ул., д. 20
Тел.: (495) 621-7983, факс: (495)
628-7931
www.hse.ru
www.hse.ru
