План исследовательской работы презентация

фразеологизмов и пословиц.
3. Установить, что общего имеют данные фразеологизмы и пословицы, исходя из определения функций фразеологизмов и пословиц.
4. Сделать вывод.

по поводу темы исследования?

Я знаю, что в русском языке есть много пословиц и поговорок, которые обязательно нас чему-то учат. Также есть словосочетания, которые очень похожи на пословицы, но называют их по другому, фразеологизмами.

по теме исследования?

Я думаю, что пословицы и поговорки очень близки по своему значению к фразеологизмам, но возможно есть и отличия, поскольку каждое из них имеет свое определение.

поговорок. Выяснила, что в русском языке есть пословицы, которые имеют много общего с фразеологизмами, но также у них есть и отличия.

прочитать их.
Поищу информацию в интернете.
Проведу анкетирование среди учеников нашей школы, чтобы выяснить, знают ли они чем фразеологизмы отличаются от пословиц и поговорок.
Создам брошюру с рекомендациями, как можно отличить пословицы от фразеологизмов. Попробую придумать иллюстрации.