ФОТО и ВИДЕОтехнологиив работе учителя искусства презентация

такое фотография? Виды и направления развития фотографии и видео
Раздел 3: Основы репортажной фотографии. Этапы создания фотоистории.
Раздел 4: Практические советы по видеосъемке.

интерактивные тесты и др.;
Создание сайтов;
Создание медиатеки;
Создание ЦОР и ЭОР;
Создание творческих проектов;
Административные требования.

образовательных ресурсов к
существующим учебникам (ЦОР) // НФПК (httD://testsvstem. ntf.ru/p23aal. html)

– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

– Российский общеобразовательный портал http://shcool.edu.ru/)/

Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов http://ndce.edu.ru/books.php

– Электронный каталог «Образовательные электронные издания и
информационные ресурсы: разработка и применение» http://www.ict.edu.ru/Iib

– Апробация электронных образовательных ресурсов // сайт Федерального
межшкольного методического центра http://edu.of.ru/fmmc/default

– Материалы сайта Национального фонда подготовки кадров http://www.ntf.ru/

– Материалы сайта Федерального института развития образования http://www.firo.ru

Без неё невозможно представить современную жизнь.
Не существует более массового «искусства», чем фотография, и в то же время нет искусства, более далекого от масс.
Художественный
образ или научная
реальность?

Фотография
термоядерного синтеза.

Концептуальная фотография;
- Art about art.

Кристиан Болтански

Джефф Уолл (Wall)

Сэнди Скоглунд (Skoglund)

Светлана Пожарская

фотография факта - это снимки каких-то частных событий, представляющих интерес только для тех людей, кто их сделал, и кто на них изображен. Люди ведут хронику своей жизни, жизни своих близких и друзей. Это фотография для себя.
Пройдет много лет, хроникальные кадры станут частью истории и окажутся интересными, но не в фотографическом смысле, а как документ ушедшего времени. Хроникальная фотография - это фотография народная, семейная. Трудно переоценить ее социальную роль – фотография объединяют большую семью в некое единое целое. В современном мире фотография в известном смысле выполняет функцию памяти. Если событие не было снято, то можно сказать, что его просто не было. И наоборот, совершенно незначительное событие становится запоминающимся, если было снято удачно. «Мы с женой в Париже», «Мой дом, мои дети», «Какой смешной человек, вон тот сзади», «А это мой день рождения, видно всех, кто пришел», «Какая интересная собака».

зрителя.
Она и называется информационной, потому что единственное ее содержание - это зрительная информация на поверхности фотобумаги. Она подобна тексту деловых бумаг- максимальная однозначность и отсутствие нюансов. Это текст, в котором все бесконечное богатство значений и оттенков языка не используется. Иначе говоря, это чистая информация, которая фактически анонимна. Часто такая фотография совершенно необходима (например, протокольная съемка заседания правительства). Единственная цель фотографа - зафиксировать происходящее, единственная его трудность – определение экспозиции и глубины резкости.

какой-то момент, но может и не случиться. Фотограф не видит, скорее угадывает.
Чистота репортажа, естественность поведения персонажей - обязательное условие, перед нами не актеры, а настоящие люди и настоящая ситуация.
Два совершенно различных метода съемки. Первый вариант: фотограф за долю секунды вскидывает камеру и снимает, это суперреакция. А второй, гораздо более трудный, -длительное наблюдение, ожидание нужного момента с пальцем на кнопке. И здесь тоже необходимы мгновенная реакция, чувство предвидения, умение оставаться незаметным, и, главное, - способность предугадать смысл
«Наш метод работы - аналитический... Камера - это продолжение глаза, а снимок - сочетание взгляда, сердца и разума, возник - в какой-то единственно важный момент» (А.Картье-Брессон).

становится гораздо важнее, содержательнее, чем главный по смыслу объект. Например, тень на стене настолько интересна, что ради нее, а не того, кто эту тень отбрасывает, делается снимок
«Фотограф ориентируется во времени и пространстве, имея в виду сюжет и себя. Он должен стушеваться, забыть все, думая лишь о том, как через простую, но значительную деталь показать действительность...» (А. Картье-Брессон).

ответить.

1. Где происходит действие?

2. Что происходит?

4. Портреты
главных героев

взаимодействие

6. Ключевой момент

7. Раскадровка

в Стамбуле

чтобы минимизировать дрожание рук или снимайте с использованием штатива;
«держите вертикаль», т.е. старайтесь камеру не наклонять;
Не увлекайтесь частым использованием системы масштабирования изображения. Непрерывные и однообразные операторские приемы типа "наездов" и "отъездов" делают фильм скучным и "укачивают" зрителя. Иногда лучше снять сцену в мелком масштабе, затем остановить запись, укрупнить изображение и снова продолжить съемку.

Общие планы применяются для съемки пейзажей, ландшафтов, архитектурных ансамблей и помогают зрителю получить представление о месте, где будут разворачиваться основные события. От общего плана можно перейти к среднему -- показать группу людей, человека в полный рост, интерьер помещения и т. д. По сути, средние планы -- это "кирпичики", из которых складывается "здание" фильма. Именно они используются для отображения главных действий и построения сюжетной линии кинокартины, все остальное -- лишь дополнения, украшения, привязка к месту, создание настроения. Крупный план служит для демонстрации различных характеристик объекта -- лица героя, главной части интерьера комнаты или пейзажа и т. д. Иногда возникает необходимость сделать акцент на какой-либо важной детали -- показать выразительные глаза героя; его руки, непроизвольно комкающие бумажный листок; деталь наряда (редкую награду, дорогую бижутерию, небрежно завязанный галстук и т. п.). Кроме того, всегда неплохо смотрится, если длительную панораму природного пейзажа прервать кадрами, запечатлевшими танец листочка на ветру либо одинокий цветок, неизвестно каким образом выросший на безжизненной гранитной скале; а затем с помощью системы трансфокации неспешно вернуться к первоначальному виду. Во всех этих случаях применяют сверхкрупные планы. Они придают эмоциональную окраску видеофрагменту и позволяют полнее раскрыть режиссерский замысел.

всего воспринимаются видеосюжеты, состоящие из сцен продолжительностью не более 5 с. Тем не менее динамичная "нарезка" -- это задача нелинейного монтажа. По большому счету, рабочего материала всегда лучше иметь больше, чтобы было из чего выбирать. В итоге 6--12 с -- вполне достаточная длительность для одной сцены при съемке.

комедия, трагедия, фантастика, триллер, боевик, учебно-познавательный, документальный и др.).
Секрет успеха видеосюжета – грамотный монтаж. Учитесь снимать монтажно. Осваивайте «параллельный» и «последовательный» монтаж.
Используйте звук в кадре и за кадром.
И все же, для того чтобы получить в итоге интересный и увлекательный видеосюжет, необходимо, но вовсе не достаточно придерживаться перечисленных выше правил. Нужно постоянно искать новые необычные ракурсы и точки съемки.