проекта:
девочки 1 группы, Кондракова О.Е.
сроки реализации:
1.09.10г-25.11.10г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дизайн – проект Этот чудесный батик презентация
Содержание
- 1. Дизайн – проект Этот чудесный батик
- 2. Пояснительная записка Роспись ткани - очень древнее
- 3. Цель:
- 4. Задачи проекта обучение навыкам практической деятельности,
- 5. Методическое обеспечение проекта Материально-техническое обеспечение проекта:
- 6. Учащиеся должны знать: Краткие сведения из истории
- 7. Учащиеся должны уметь: распознавать виды батика;
- 8. Планируемый результат Оформление выставки «Этот чудесный батик» Творческая защита проектов
- 9. Первые занятия
- 11. Изучение ткани
- 12. Натягивание ткани на рамку
- 16. Первые шаги в работе
- 18. Коллективная работа
- 21. Наши творческие работы украшают группу
Пояснительная записка
Роспись ткани - очень древнее и вечно юное искусство. Никогда не выходят из моды уникальные рукотворные наряды, шарфы, платки, расписанные кистью художника. Использование разнообразных подсобных материалов позволит создать неисчерпаемые
Слайд 1Дизайн – проект «Этот чудесный батик»
Автор проекта:
Кондракова Оксана Евгеньевна, воспитатель
Участники
Слайд 2Пояснительная записка Роспись ткани - очень древнее и вечно юное искусство. Никогда
не выходят из моды уникальные рукотворные наряды, шарфы, платки, расписанные кистью художника. Использование разнообразных подсобных материалов позволит создать неисчерпаемые возможности для развития детского творчества, фантазии и поиску нового.
Творческий дизайн-проект позволит девочкам не только освоить искусство росписи по ткани, но и приобщит их к декоративно-прикладному искусству, позволяя реализовать свой творческий потенциал. Дети познакомятся с классическими способами украшения тканей: древнейшими приёмами горячего и узелкового батика и более поздним изобретением – холодной росписью.
Изящные расписные открытки, картины, выполненные в технике «холодный батик», станут оригинальным подарком друзьям и знакомым к 50-летию нашей школы, красивым украшением группы.
Слайд 3Цель:
Научить детей различным приёмам росписи
ткани, познакомить с историей росписи, научить принципам построения композиции, цветовому решению изделий, выполненных в технике «Батик»
Слайд 4 Задачи проекта
обучение навыкам практической деятельности, технологическим приемам в технике «батик»;
развитие
фантазии и умения нестандартно мыслить;
развитие художественных способностей детей, эстетического вкуса;
воспитание у детей трудолюбия, аккуратности, ответственного отношения к порученному делу;
стимулирование творческого процесса, расширение кругозора детей.
развитие художественных способностей детей, эстетического вкуса;
воспитание у детей трудолюбия, аккуратности, ответственного отношения к порученному делу;
стимулирование творческого процесса, расширение кругозора детей.
Слайд 5Методическое обеспечение проекта
Материально-техническое обеспечение проекта: листы бумаги, карандаши, ткань, резервирующий
состав, стеклянные трубочки, краски и красители для ткани, рамы.
Формы занятий: рассказ, объяснение, беседа, демонстрация, иллюстрация, упражнение, практическая работа.
Формы подведения итогов: выставка детских работ, анализ выполненных проектов.
Формы занятий: рассказ, объяснение, беседа, демонстрация, иллюстрация, упражнение, практическая работа.
Формы подведения итогов: выставка детских работ, анализ выполненных проектов.
Слайд 6Учащиеся должны знать:
Краткие сведения из истории возникновения батика;
Приёмы использования в
быту;
Приёмы работы в технике холодного, горячего батика и свободной росписи, рецепты резервирующего состава, правила безопасной работы, инструменты и приспособления для росписи;
Приёмы работы с анилиновыми красителями для ткани, текстильными красками, способы окрашивания ткани, вытравливания и насыщения цвета, закрепления красок.
Приёмы работы в технике холодного, горячего батика и свободной росписи, рецепты резервирующего состава, правила безопасной работы, инструменты и приспособления для росписи;
Приёмы работы с анилиновыми красителями для ткани, текстильными красками, способы окрашивания ткани, вытравливания и насыщения цвета, закрепления красок.
Слайд 7Учащиеся должны уметь:
распознавать виды батика;
использовать ручную роспись в предметах быта,
интерьера жилища, одежде, аксессуарах; применять приёмы работы в технике;
изготавливать резервирующий состав;
окрашивать ткань различными приёмами;
закреплять красители на ткани;
декорировать рисунки;
Оформление батика в раму.
изготавливать резервирующий состав;
окрашивать ткань различными приёмами;
закреплять красители на ткани;
декорировать рисунки;
Оформление батика в раму.
