Проект:"Прививаем любовь к книге" презентация

Ирина Вячеславовна
Москва 2013г.

в мир книги"  В.А.Сухомлинский 
Проблема: снижение статуса чтения среди населения (снижение интереса к произведениям художественной литературы детей и родителей)  Идея: воспитать у каждого ребенка интерес к чтению, научить его бережно относится к книге.  Особенности проекта: 
по составу участников: детско-взрослый;
по виду: творческий;
по типу: познавательно-развивающий;
по сроку реализации: среднесрочный.

Цель проекта. 
Формировать интерес детей к книге, как мотив
подготовки к чтению. Заложить в детские души зерна
волшебного мира книг, пробудить интерес общения с
книгой. Повысить педагогическую грамотность
родителей и вовлечь их в целенаправленный процесс
развития речи. 
Задачи проекта:
уточнить, обогатить и активизировать словарный запас детей;
развивать связную речь. ее выразительность;
готовить детей к восприятию того, что книга – это источник знаний,
пробуждать в них умственную деятельность и логическое мышление;
через художественную литературу и их иллюстрации воспитывать высокие нравственные качества, милосердие, справедливость, внимание друг к другу, дать представление об этических нормах;
учить детей правильному и бережному обращению с книгой;
увеличить степень участия родителей в развитии речи, формировании книжной культуры детей.

что? ...
Ответ:
 Первый лист мы видим тут.
Ну а как его зовут?
Ответ:
 А что это за сестрицы?
Да ведь это же ...
Ответ:
 И картинок много тут.
Как их правильно зовут?
Ответ:
 

Ну а кто же пишет книжки
Для девчонок и мальчишек?
На обложке, вот он, тут.
Как, друзья, его зовут?
Ответ:
 А где книгу издают?
Тот дом ... зовут.
Ответ:
 Ещё прошу внимания:
Внизу здесь ... издания.
Ответ:
 У книги есть название,
Зовут его ...
Ответ:
 Как узнать, что в книжке есть?
... прочесть.
Ответ:

ответы на вопросы которой позволят нам получить более
полную информацию о том, как вы знакомите детей с художественной литературой.
1. Как часто вы читаете? Сколько времени? (20, 30 мин и т. д.) ___
2. Любите ли Вы читать книги своему ребёнку? ___
3. Часто ли Вы читает книги своему ребёнку? ___
4. Какие книги Вы читаете своему ребёнку? ___
5. Какие книги любит Ваш ребёнок? (сказки, стихи, литературу о природе, энциклопедии,
книги познавательного содержания, нет определённых предпочтений) ___
6. Вы читаете детям книги: по просьбе ребенка, по своей инициативе? ___
7. С удовольствием ребёнок слушает или нет? ___
8. Обсуждаете ли Вы прочитанное с ребёнком? ___
9. Есть ли у ребёнка домашняя библиотека? ___
10. Сколько книг (приблизительно) она включает? ___
11. Каких жанров (стихи, сказки и т. д.) ___
12. Рассказывает ли ваш ребёнок о тех книгах, которые прочитали в детском саду? ___
13. Ходите вы с ребёнком в библиотеку? ___
14. Читаете ли вы с ребёнком произведения для длительного чтения?
то какую книгу вы читаете с ребенком сейчас или прочли недавно? (Автор, название)----

Она учит нас выражать наши мысли и понимать, что говорят и пишут другие.
2. Книга развивает наше мышление. Из книг мы учимся абстрактным понятиям, книги расширяют горизонты нашего мира.
3. Книга стимулирует фантазию и учит нас мыслить образами.
4. Книга развивает нашу способность к сопереживанию. Мы учимся вживаться в положение других людей.
5. Книги придают нам силы и вдохновение. Они увлекают и развлекают. Они заставляют нас смеяться и плакать. Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения.
6. Книга учит нас этике. Она заставляет нас размышлять о добре и зле.
7. Книга объясняет жизнь и помогает нам увидеть связь одного явления с другим.
8. Книги помогают нам познавать самих себя.
9. Книги сокращают одиночество. Книгу можно взять с собой куда угодно. Ее можно бесплатно взять в библиотеке, и ей не нужна электросеть.
10. Книги – это часть нашего культурного наследия.
11. Хорошую детскую книжку можно читать вслух на радость взрослым и детям. Она объединяет поколения.

солнца, и днем темны оконца.
Книга – твой друг, без нее как без рук.
Книга мала, а ума придала.
С книгой поведешься – ума наберешься.
Будешь книги читать - будешь все знать.
Хорошие книги читай – о жизни побольше узнай.
Неграмотный — как слепой, а книга глаза открывает.
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость.
В книге ищи не буквы, а мысли.
Книга поможет в труде, выручит в беде.

Пословицы о книге

рассказывают о земле, космосе, жизни в нашей
стране и других странах, знакомят с миром природы, рассказывают о
жизни растений, животных, птиц. Не зря говорит пословица: «Книга-
источник знаний!».