- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отзыв презентация
Содержание
- 1. Отзыв
- 2. Отзыв – суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо,
- 3. Нередко в отзыве автор говорит о том,
- 4. Моя любимая книга Цель работы:
- 5. Критерии оценки Степень понимания содержания прочитанного
- 6. Критерии оценки Последовательность и логичность речевого высказывания
- 7. В работе над отзывом вам могут помочь
Слайд 2Отзыв – суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо. Дать отзыв о
книге – значит высказать и обосновать свое мнение о ней, поделиться впечатлениями о прочитанном.
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, тогда он обычно содержит тезис (мнение читателя о книге); доказательства справедливости этого мнения; вывод (общая оценка этой книги); рекомендации (кому почитать эту книгу).
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, тогда он обычно содержит тезис (мнение читателя о книге); доказательства справедливости этого мнения; вывод (общая оценка этой книги); рекомендации (кому почитать эту книгу).
Слайд 3Нередко в отзыве автор говорит о том, где, когда и при
каких обстоятельствах он впервые узнал об этой книге, когда и как ее читал, как складывалось впечатление о ней и т.п. в этом случае в отзыв включается повествование.
Иногда отзыв содержит описание внешнего вида книги, ее иллюстраций.
В отзыве могут сочетаться разные типы речи.
Иногда отзыв содержит описание внешнего вида книги, ее иллюстраций.
В отзыве могут сочетаться разные типы речи.
Слайд 4Моя любимая книга
Цель работы: проверить у учащихся сформированность следующих
умений:
умение понимать тему сочинения и предлагать правильное объяснение ее смысла;
умение выразить личное отношение к прочитанному
умение последовательно и логично построить речевое высказывание
Умение следовать нормам речи
умение понимать тему сочинения и предлагать правильное объяснение ее смысла;
умение выразить личное отношение к прочитанному
умение последовательно и логично построить речевое высказывание
Умение следовать нормам речи
Слайд 5Критерии оценки
Степень понимания содержания прочитанного произведения; обоснованность ссылки на текст
литер. произведения;
Выражение личного отношения прочитанного
Использование литературоведческих понятий
Выражение личного отношения прочитанного
Использование литературоведческих понятий
Слайд 6Критерии оценки
Последовательность и логичность речевого высказывания
Точность, богатство и выразительность речи
Следование нормам
речи
Слайд 7В работе над отзывом вам могут помочь вопросы:
1. какова тема и основная мысль произведения?
2. где и когда происходят события?
3. какие места в произведении произвели наибольшее впечатление?
4. кто из героев особенно понравился?
5. каков язык книги (что запомнилось, показалось необычным, свежим?)
6. чем обогатила Вас книга? Над какими вопросами заставила задуматься?
7. помогли ли Вам лучше понять книгу иллюстрации; предисловие; послесловие?
2. где и когда происходят события?
3. какие места в произведении произвели наибольшее впечатление?
4. кто из героев особенно понравился?
5. каков язык книги (что запомнилось, показалось необычным, свежим?)
6. чем обогатила Вас книга? Над какими вопросами заставила задуматься?
7. помогли ли Вам лучше понять книгу иллюстрации; предисловие; послесловие?
