- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ИКОНА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ презентация
Содержание
НАСЛЕДИЕ ИКОНОПИСНОЙ ТРАДИЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова Иконописная мастерская
Слайд 2НАСЛЕДИЕ ИКОНОПИСНОЙ ТРАДИЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
Костромской государственный университет
им.
Н.А. Некрасова
Иконописная мастерская
Иконописная мастерская
Слайд 4«Христианство есть откровение не только Слова Божия, но и Образа Божия,
в котором явлено Его подобие. Этот богоподобный Образ является отличительной чертой Нового Завета, будучи видимым свидетельством обо́жения человека. Те средства, которыми пользуется иконопись для указания на Царствие Божие, могут быть только символическими, как символичен язык Библии. Содержание же, выражаемое этим символическим языком, неизбежно и в Писании, и в литургическом Образе»
(Настольная книга священнослужителя).
Слайд 45 Получив опыт теории и практики православной Иконы, поставленной Церковью на
один литургический уровень с Евангелием и Крестом, человек приобретает особый взгляд на искусство, жизнь и религию. При этом условии искусство и религия объединяются в единое целое, становясь Образом жизни.
