- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Древние книги презентация
Содержание
- 1. Древние книги
- 2. МОУ «Общеобразовательный лицей №3» г. Котласа
- 3. Клинопись
- 4. Дикие заросли папируса Древний Египет Обработанный стебель
- 5. Папирусный свиток Калам
- 6. Восковые таблички Стиль
- 7. Александрийская библиотека Пергамент
- 8. Китай Книга на бамбуковых пластинах
- 9. Подчеркните материалы, из которых
- 10. Соотнесите форму книги и материал,
- 11. Книга –свиток
- 12. Составьте кроссворд с вопросами, используя
- 13. Советуем почитать: Жуковская Л. Новгородские берестяные
- 14. Кашурникова Т.М. Чудо, имя которому – книга.-
МОУ «Общеобразовательный лицей №3» г. Котласа
Библиотечный урок №2 из цикла библиотечных уроков по книге Т.Н. Кашурниковой «Чудо, имя которому - книга» Цель: повысить уровень книжной
Слайд 2МОУ «Общеобразовательный лицей №3» г. Котласа
Библиотечный урок №2
из цикла библиотечных
уроков по книге
Т.Н. Кашурниковой «Чудо, имя которому - книга»
Цель: повысить уровень книжной культуры детей, заинтересовать историей книги и историей библиотек.
Т.Н. Кашурниковой «Чудо, имя которому - книга»
Цель: повысить уровень книжной культуры детей, заинтересовать историей книги и историей библиотек.
Зав. библиотекой Марина Николаевна Балакшина
2008
Слайд 4Дикие заросли папируса
Древний Египет
Обработанный стебель папируса
острым ножом разрезали на тонкие полоски
Уложенные
слои покрывали тканью и
деревянным молотком осторожно
расплющивали волокна.
деревянным молотком осторожно
расплющивали волокна.
Слайд 8
Китай
Книга на бамбуковых пластинах
Индия
Альбом рисунков на пальмовых листьях
Древняя Русь
Новгородские берестяные грамоты
Писало
Слайд 9
Подчеркните материалы, из которых делали древние книги:
СТЕКЛО
ПАПИРУС
ПЕРГАМЕНТ
МЕТАЛЛ
БЕРЕСТА
ГЛИНА
Слайд 10
Соотнесите форму книги и материал, из которого она была сделана (
соедините стрелками):
Книга –свиток пергамент
Книга – таблица папирус
Книга – кодекс глина
Книга –свиток пергамент
Книга – таблица папирус
Книга – кодекс глина
Слайд 11Книга –свиток папирус
Книга – таблица
глина
Книга – кодекс пергамент
Книга – кодекс пергамент
Книга –свиток папирус
Книга – таблица глина
Книга – кодекс пергамент
Проверьте себя:
Слайд 12
Составьте кроссворд с вопросами, используя новые слова :
пергамент, папирус
береста, кодекс, писало,
клинопись, калам, стиль
Слайд 13
Советуем почитать:
Жуковская Л. Новгородские берестяные грамоты.-М., 1959
Липин Б., Белов А. Глиняные
книги.- М.- Л.,1952
Лурье С. Письмо греческого мальчика.- М., 1958
Янин В. Л. Я послал тебе бересту... - М., 1975.
Лурье С. Письмо греческого мальчика.- М., 1958
Янин В. Л. Я послал тебе бересту... - М., 1975.
Слайд 14Кашурникова Т.М. Чудо, имя которому – книга.- М.: Шк. биб-ка, 2006.-
С.12 – 17
Использованная литература:
