новом веке
16-19 августа 2011 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приобщение к чтению: успешные технологии в новом веке 16-19 августа 2011 г. презентация
Содержание
- 1. Приобщение к чтению: успешные технологии в новом веке 16-19 августа 2011 г.
- 2. Издание литературно-методического пособия для
- 4. Кризис семейного чтения
- 5. Краеведческая литература
- 6. Ирина Леонидовна Егорова. Встреча с читателями
- 7. 610 тыс. руб. тыс. руб.
- 8. Идея литературно-методического пособия с учетом возрастных
- 9. Методики и приёмы развивающего чтения, описанные
- 10. Синквейн – короткое литературное
- 13. Акция «Мой ответ писателю-земляку»
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Издание литературно-методического пособия для детского и семейного чтения на основе произведений писателя-земляка Заместитель директора МУК «ЦСДБ им.А.С. Пушкина» Плохотник Татьяна Михайловна
Слайд 2
Издание литературно-методического
пособия для детского
и семейного чтения
на основе произведений
писателя-земляка
Заместитель директора
МУК «ЦСДБ им.А.С. Пушкина»
Плохотник Татьяна Михайловна
Слайд 8
Идея литературно-методического пособия с учетом возрастных особенностей аудитории:
-
определение сквозного сказочного персонажа;
- формулировка творческих заданий в тексте,
обсуждение с художником стиля иллюстраций,
- составление методического аппарата
- формулировка творческих заданий в тексте,
обсуждение с художником стиля иллюстраций,
- составление методического аппарата
Слайд 9 Методики и приёмы развивающего чтения, описанные в книге:
Громкое чтение
Комментированное
чтение
Аналогии и ассоциации
Инсценировка
Технология РАФТ
Синквейн
Страна Вообразилия
Искусство «хороших вопросов»
Аналогии и ассоциации
Инсценировка
Технология РАФТ
Синквейн
Страна Вообразилия
Искусство «хороших вопросов»
Слайд 10
Синквейн – короткое литературное произведение
из пяти строк, характеризующее тему
или предмет.
1.Кто? (1 слово) Динозавр
2.Какой он? (2 слова) Большой, старый
3. Что он делает? Наблюдает, размышляет, сравнивает
(3 слова)
4.Как он это делает? Внимательно, грустно, долго, молча
(4 слова)
5. Слово-синоним Мудрец.
к 1-му слову
1.Кто? (1 слово) Динозавр
2.Какой он? (2 слова) Большой, старый
3. Что он делает? Наблюдает, размышляет, сравнивает
(3 слова)
4.Как он это делает? Внимательно, грустно, долго, молча
(4 слова)
5. Слово-синоним Мудрец.
к 1-му слову
Слайд 11
Консультанты по проекту:
Кандидат педагогических наук, член российского общества психологов детского
чтения, доцент кафедры института культуры СПб И.И.Тихомирова;
специальный корреспондент ж. «Библиотечное дело» Г.М.Пальгуева (Нижний Новгород);
- кандидат филологических наук, учитель-методист О.Ланская (Липецк)
специальный корреспондент ж. «Библиотечное дело» Г.М.Пальгуева (Нижний Новгород);
- кандидат филологических наук, учитель-методист О.Ланская (Липецк)
Слайд 12
Спонсоры проекта:
- Союз промышленников
и предпринимателей Сарова
- Московский художник
Андрей Овчуков-Суворов
