1 презентация

религиозных культурах и познакомимся с такими понятиями, как жрец, духовенство, раввин, епископ, священник, диакон, иерархия, умма, имам, мулла, хафиз, сангха, лама.

Ветхий Завет: Новый Завет: Коран: Типитака:

Скрижали , «Три корзины мудрости», Сотворение мира ,Аллах, «Пятикнижие Моисея», Ангел Джабраил, Будда, Иисус Христос, Бытие , Апокалипсис,Мухаммад, Гаутама

Ветхий Завет: Новый Завет: Коран: Типитака:

Скрижали Иисус Христос Мухаммад Будда
Сотворение мира Апокалипсис Аллах «Три корзины мудрости»
«Пятикнижие Ангел Джабраил Гаутама
Моисея»

Танах Коран

Типитака Евангелие

людей перед богом

Регулируют отношения между людьми, учат людей жить по заповедям

Священнослужители являются посредниками между высшими силами и человеком.

Раввин (учитель) - в иудаизме учёное звание, обозначающее квалификацию в толковании Торы. Присваивается после получения еврейского религиозного образования. Это звание даёт право возглавлять общину и быть членом религиозного суда.

все Таинства и все церковные службы.
священник (иерей) - священники, а по-гречески иереи, составляют второй священный чин после епископа.
диакон - лицо, проходящее служение на первой, низшей степени священства. "Диакон" слово греческое и означает: служитель. Диаконы служат епископу или священнику при Богослужении и совершении таинств, но сами совершать их не могут.
Иерархия

Христианская культура

Возглавляет её имам.
Имам (‎‎  предводитель) —духовное лицо, которое заведует мечетью, совершает требы(определенные службы, ритуалы). Имам — также может означать «пример для подражания»
Мулла — арабское мусульманское духовное звание, аналогичное званию имама; настоятель мечети.
Хафиз — человек, знающий Коран наизусть.

а также буддийских монахов. Это люди, которые отказались от всех жизненных благ, живут только на пожертвования других людей и носят специальные оранжевые одежды.
Лама – это учитель, который ведет верующих по пути, указанному Буддой.

познакомились на этом и предыдущем уроках. Запишите в тетради.

назывались служители в древних религиях?
Как называются профессиональные священнослужители той или иной религии?
Кого и почему называют мудрецами в иудаизме?
Какие ступени иерархии проходят служители церкви в христианстве?
Каких людей и почему особо почитают мусульмане?
Что такое умма?
Как называется буддийская община?
Кого можно назвать хранителями религии в буддизме?
Подумайте и скажите, что общего в деятельности священнослужителей, кроме соблюдения традиций и ритуалов?

бы узнать…

ответьте на вопросы на стр. 23.
2. Узнайте у родителей, старших (или найдите в дополнительной литературе, Интернете), знают ли они о религиозных обрядах христианства, ислама, иудаизма, буддизма (по выбору).
3.Индив. задания и задания по желанию:
-сделать рисунок по теме урока (красками, карандашами – по желанию, на альбомном листе);
- составить сообщение о каком-нибудь празднике, традиции христианства, ислама, иудаизма, буддизма (по выбору); его можно написать и украсить аппликацией, можно напечатать, а можно подготовить устный рассказ;
- сделать презентацию вместе со старшими.

Домашнее задание