Конструктор исследовательских и проектных кейсов презентация

д.п.н. Л.С. Илюшин

событий, имевших место в процессе профессиональной деятельности - в словах, цифрах и образах.

принцип прецедента или случая, существующий в англосаксонском праве и служащий важным критерием в принятии решений

Обучение ведению бизнеса в Гарвардской школе бизнеса

50-е годы статьи и материалы о методе
60-е годы -программа ГШБ по обучению преподавателей использованию метода

концепции
анализировать профессиональные ситуации
оценивать альтернативы возможных решений
выбирать оптимальный вариант решения
составлять план его осуществления
развивать мотивацию
развивать коммуникативные навыки и умения

обобщенный опыт
Помогает стать восприимчивым к другому мнению

Хороший кейс не выходит за пределы последних пяти лет.
Хорошо подобранный кейс может вызвать чувство сопереживания его главным действующим лицам.
Хороший кейс включает цитаты из источников.
Хороший кейс содержит проблемы, понятные студенту.
Хороший кейс требует решения проблем.
Хороший кейс прививает профессиональные навыки.

условиях создать, спроектировать что-то новое
Проверить умение студентов применить знание в практике профессиональной жизни.

быть переизбыток информации, если учим выделять главное

в кейс - парадоксален и вызывает внутренний вопрос «почему так происходит?»
Кейс предполагает свободный выбор методов и глубины решения

задачи» учебника

Новости и научные журналы

кейсом
Характеристика уровня базовых компетенций

результатов решения кейса

См. «Конструктор задач»