персоналом
Минск, 2012
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
От управления персоналом к управлению человеческим капиталом II Форум специалистов по управлению персоналом Минск, 2012 презентация
Содержание
- 1. От управления персоналом к управлению человеческим капиталом II Форум специалистов по управлению персоналом Минск, 2012
- 2. Почему снижается эффективность деятельности по управлению персоналом
- 3. Подходы к управлению, вчера и сегодня Стратегия
- 4. От Функций к Стратегии управления персоналом Потребности
- 5. Требования к технологиям Продуктивность Гибкость Применимость
- 6. IDLab – решения по поддержке HCM процессов
- 7. Обучение и карьерный рост сотрудников Модули
- 8. Как достигается эффект? В основе всех решений
- 9. Управление подбором и наймом Модуль программного
- 10. Основные проблемы рекрутинга Слабоструктурированная информация о соискателях
- 11. Основные функции модуля Рерутинг Поддержка внутренней базы
- 12. Управление заявками на подбор персонала – возможности
- 13. Функциональность – управление заявками Учет требований и всех произведенных действий
- 14. Работа с соискателями – основные возможности
- 15. Функциональность – работа с соискателями Учет всех действий по соискателям
- 16. Функциональность – подбор кандидатов Подбор кандидатов по
- 17. Функциональность – подбор кандидатов Автоматический подбор кандидатов (по заданным критериям)
- 18. Контроль исполнения заявок Контроль сроков и
- 19. Анализ эффективности работы рекрутеров Анализ затрат и эффективности работы
- 20. В результате вы получите Сокращение времени
- 21. Модуль Программного комплекса АС.Персонал Обучение и
- 22. Почему снижается эффективность работы по обучению? Заявки
- 23. Обучение. Процессы в управлении обучением персонала Управление
- 24. Обучение. Сведения об обучении сотрудника В личной карточке сотрудника доступна информация об обучении
- 25. Обучение. Формирование заявки на обучение Заявка на обучение формируются руководителем или сотрудником набор справочников
- 26. Обучение. Реестр заявок на обучение Заявки могут группироваться по различным признакам
- 27. Обучение. Согласование заявок на обучение Заявки на обучение рассматриваются и утверждаются руководством
- 28. Обучение. Формирование графика курсов Подбор обучаемых и формирование сессий
- 29. Обучение. График проведения курсов Возможно бронирование помещений, проекторов и прочих ресурсов в соответствии с графиком
- 30. Обучение. Ведение информации по провайдерам обучения Все варианты проведения курса учитываются в базе провайдеров
- 31. Обучение. Подбор наилучшего варианта проведения курса
- 32. Обучение. Оценка проведенных курсов – обратная связь
- 33. Обучение. Оценка проведенных курсов – обратная связь Отчет формируется на основе отзывов обучаемых и руководителей
- 34. E-университет. Дистанционное обучение Формирование учебных материалов
- 35. E-университет. Формирование учебных материалов Создаем карточку курса и формируем его характеристики
- 36. E-университет. Создание учебных материалов Создаем разделы курса
- 37. E-университет. Создание учебных материалов Наполняем страницы информацией
- 38. E-университет. Формирование экзаменационного опросника Заполняем вопросы и варианты ответов
- 39. E-университет. Библиотека электронных курсов и анкет Все учебные и экзаменационные материалы систематизированы
- 40. E-университет. Формирование группы для инструктажа
- 41. E-университет. Прохождение обучения Обучаемый двигается последовательно по курсу
- 42. E-университет. Прохождение обучения При необходимости можно вернутся и прочесть еще раз пройденное
- 43. E-университет. Проведение аттестации Варианты ответов на вопросы
- 44. E-университет. Результаты тестирования Можно видеть результаты в разных видах
- 45. E-университет. Подробный результат тестирования Возможность разобрать ошибки
- 46. E-университет. Комплексная оценка результатов
- 47. E-университет. Сводные результаты тестирования Можно посмотреть общую картину по группе
- 48. E-университет. Отчетность по обучению
- 49. E-университет. Представление отчета об опросах и аттестациях в разных видах
- 50. АС-Персонал. Обучение. E-Университет. Возможности блока Использование
- 51. Модуль программного комплекса «АС-Персонал» Структура и сотрудники:
- 52. Приглашаем к сотрудничеству Мы надеемся, что
Почему снижается эффективность деятельности по управлению персоналом ? Затруднен сбор консолидированной информации Отсутствует полноценная учетная система Процесс планирования формализован Менеджер по персоналу становится административным исполнителем Персонал воспринимается только как статья затрат
Слайд 1От управления персоналом к управлению человеческим капиталом
II Форум специалистов по управлению
Слайд 2Почему снижается эффективность деятельности по управлению персоналом ?
Затруднен сбор консолидированной информации
Отсутствует
полноценная учетная система
Процесс планирования формализован
Менеджер по персоналу становится административным исполнителем
Персонал воспринимается только как статья затрат
Игнорируется управление мотивацией
Кадровая информация используется в узких целях
Процесс планирования формализован
Менеджер по персоналу становится административным исполнителем
Персонал воспринимается только как статья затрат
Игнорируется управление мотивацией
Кадровая информация используется в узких целях
???
В результате
Теряем специалистов
Доходы падают
Снижается быстрота
реакции на изменения
Бумажной работы
становится больше
Осложняется взаимодействие
с другими подразделениями
Возрастает трудоемкость
кадровых процессов
Снижается степень
достоверности информации
Слайд 3Подходы к управлению, вчера и сегодня
Стратегия развития
Контроль рынка
Формирование компетенций
Вознаграждение по результатам
Баланс
вертикального и горизонтального движения
Планирование отсутствует либо краткосрочное
Отсутствует работа с рынком
Повышение квалификации
Премии минимальны и формальны
Вертикальная карьера
Персонал – это ЗАТРАТЫ
Человеческие ресурсы – это АКТИВ
Слайд 4От Функций к Стратегии управления персоналом
Потребности вчера
Кадровый учет, Расчет зарплаты, Учет
оргструктуры и т.д.
Потребности сегодня
Управление компетенциями, талантами
Чтобы находить и подбирать нужных людей,
Управление обучением
Чтобы обеспечить персонал необходимыми для бизнеса способностями
Управление эффективностью и компенсациями
Чтобы обеспечить нужное направление и стремление в деятельности персонала
Планирование трудовых ресурсов
Чтобы точнее определить будущие потребности
Аналитика персонала
Чтобы измерять результаты и возврат от инвестиций в персонал
Слайд 5Требования к технологиям
Продуктивность
Гибкость
Применимость
Понимание
Внедрение и поддержка HCM процессов должны обеспечивать .
. .
От автоматизации учета к Управлению человеческим капиталом
Слайд 6IDLab – решения по поддержке HCM процессов
IDLab предлагает решения по управлению
человеческим капиталом
для лучших бизнес – практик HR службы
на основе IBM Lotus Domino/Notes
Слайд 7Обучение и карьерный
рост сотрудников
Модули программного комплекса
«АС-Персонал»
Сотрудники и структура предприятия
Учет рабочего
времени
Обучение
Рекрутинг
Репозитарий
бизнес-процессов
Импорт
табеля учета рабочего времени
Планирование и управление по бизнес-процессам
предприятия
Подбор персонала происходит по
описанным бизнес-процессам предприятия
Импорт
кандидатов
Кадровый документооборот
Слайд 8Как достигается эффект?
В основе всех решений – система автоматизации документооборота
Описываем процесс
один раз и далее просто запускаем его
Система обеспечит:
Организацию и контроль выполнения процесса
Информирование участников о каждом шаге
Разделение доступа к информации
Система обеспечит:
Организацию и контроль выполнения процесса
Информирование участников о каждом шаге
Разделение доступа к информации
Слайд 9Управление подбором и наймом
Модуль программного комплекса «АС.Персонал» Рекрутинг
Вакансия
Объявление
Кандидат
Сравнение профилей
Что требует
вакансия?
Квалифицирован ли кандидат?
Квалифицирован ли кандидат?
Прием на работу
Слайд 10Основные проблемы рекрутинга
Слабоструктурированная информация о соискателях – невозможность накопления и анализа
Отсутствие
систематизации и документирования требований бизнеса к кандидатам – конфликты и невозможность автоматического поиска соискателей
Непрозрачный бизнес - процесс работы с заказчиком – отсутствие информации о состоянии поступивших заявок
Планирование и учет проведенных по заявке действий не формализованы
Информация о проведенных по кандидату действиях не структурирована и анализу не поддается
Не учитываются действия по пополнению базы соискателей
Непрозрачный бизнес - процесс работы с заказчиком – отсутствие информации о состоянии поступивших заявок
Планирование и учет проведенных по заявке действий не формализованы
Информация о проведенных по кандидату действиях не структурирована и анализу не поддается
Не учитываются действия по пополнению базы соискателей
Слайд 11Основные функции модуля Рерутинг
Поддержка внутренней базы соискателей
Управление заявками на подбор
Учет требований
к кандидату
Подбор кандидатов в соответствии с требованиями
Управление работой с кандидатами:
Отчеты для заказчика
Отчеты по проведенным действиям:
Ведение бюджета заявки
Анализ эффективности работы рекрутера
Подбор кандидатов в соответствии с требованиями
Управление работой с кандидатами:
Отчеты для заказчика
Отчеты по проведенным действиям:
Ведение бюджета заявки
Анализ эффективности работы рекрутера
Слайд 12Управление заявками на подбор персонала – возможности
Управление процессом выполнения заявок на
подбор персонала по технологии WorkFlow
Структурирование информации о требованиях к кандидату
Ранжирование требований по степени значимости
Настраиваемый бизнес-процесс принятия заявки в работу
Планирование и учет прямых затрат по заявке
Фиксация всех проведенных по заявке мероприятий
Контроль сроков выполнения заявки
Управление статусом заявки
Сведения об оплате услуг по исполнению заявки
Структурирование информации о требованиях к кандидату
Ранжирование требований по степени значимости
Настраиваемый бизнес-процесс принятия заявки в работу
Планирование и учет прямых затрат по заявке
Фиксация всех проведенных по заявке мероприятий
Контроль сроков выполнения заявки
Управление статусом заявки
Сведения об оплате услуг по исполнению заявки
Слайд 14Работа с соискателями – основные возможности
Структурированные сведения о соискателе –
компетенции, социальные данные, мотивация
Единая база соискателей, доступная в соответствии с уровнем прав пользователя
Планирование и контроль действий по соискателям
Регулярное обновление информации по соискателям, хранение истории изменений
Сбор рекомендаций
Шаблоны стандартных почтовых сообщений
Единая база соискателей, доступная в соответствии с уровнем прав пользователя
Планирование и контроль действий по соискателям
Регулярное обновление информации по соискателям, хранение истории изменений
Сбор рекомендаций
Шаблоны стандартных почтовых сообщений
Слайд 16Функциональность – подбор кандидатов
Подбор кандидатов по заданным условиям из базы соискателей
Планирование
действий по кандидату
Учет результатов действий по кандидату
Оценка кандидата экспертами
Отчетность по проведенным с кандидатами действиях
Учет всех кандидатов, рассмотренных на должность
Учет результатов действий по кандидату
Оценка кандидата экспертами
Отчетность по проведенным с кандидатами действиях
Учет всех кандидатов, рассмотренных на должность
Слайд 17Функциональность – подбор кандидатов
Автоматический подбор кандидатов (по заданным критериям)
Слайд 18Контроль исполнения заявок
Контроль сроков и исполнения запланированных действий
Формирование напоминаний
о наступлении запланированных событий
Слайд 20В результате вы получите
Сокращение времени удовлетворения заявки - за счет
быстрого подбора кандидатов и четкого планирования действий
Возможность снижения затрат на каждую заявку – за счет контроля бюджета заявки
Возможность оценки эффективности работ каждого рекрутера и эксперта
Актуальную и достоверную, структурированную информацию о соискателях
Возможность оценки эффективности каналов привлечения соискателей
Возможность снижения затрат на каждую заявку – за счет контроля бюджета заявки
Возможность оценки эффективности работ каждого рекрутера и эксперта
Актуальную и достоверную, структурированную информацию о соискателях
Возможность оценки эффективности каналов привлечения соискателей
Слайд 21Модуль Программного комплекса АС.Персонал Обучение и
E-университет
Управляем развитием персонала
Планируем рост квалификации
и переподготовку
Контролируем расходы на обучение персонала
Учитываем заявки на обучение
Контролируем качество обучения, как внешнего, так и внутрикорпоративного
Накапливаем информацию о качестве обучения
Проводим дистанционное обучение и аттестации
Накапливаем и анализировать результаты обучения
Формируем библиотеку обучающих материалов
Контролируем расходы на обучение персонала
Учитываем заявки на обучение
Контролируем качество обучения, как внешнего, так и внутрикорпоративного
Накапливаем информацию о качестве обучения
Проводим дистанционное обучение и аттестации
Накапливаем и анализировать результаты обучения
Формируем библиотеку обучающих материалов
Модуль программного комплекса «АС.Персонал» Обучение и E-Универстет
Слайд 22Почему снижается эффективность работы по обучению?
Заявки на обучение возникают спонтанно
Отсутствует полноценная
система планирования роста
Процесс обучения проходит формально
Контроль результатов обучения не проводится
Обучение воспринимается как затраты
Обучающие материалы недоступны
Процесс обучения проходит формально
Контроль результатов обучения не проводится
Обучение воспринимается как затраты
Обучающие материалы недоступны
???
В результате
Бумажной работы становится больше
Теряется накопленный опыт
Пропускаются обязательные инструктажи
Возрастает трудоемкость процессов обучения
Теряем специалистов
Расходы растут
Осложняется взаимодействие с другими подразделениями
Слайд 23Обучение. Процессы в управлении обучением персонала
Управление кадровым резервом
Управление заявками на обучение
Ведение
данных по поставщикам услуг обучения
Управление графиками курсов и инструктажей
Оценка после прохождения обучения
Создание обучающих курсов
Дистанционное обучение и аттестации
Управление библиотекой обучающих материалов
Управление графиками курсов и инструктажей
Оценка после прохождения обучения
Создание обучающих курсов
Дистанционное обучение и аттестации
Управление библиотекой обучающих материалов
Слайд 24Обучение. Сведения об обучении сотрудника
В личной карточке сотрудника доступна информация об
обучении
Слайд 25Обучение. Формирование заявки на обучение
Заявка на обучение формируются руководителем или сотрудником
набор справочников
Слайд 27Обучение. Согласование заявок на обучение
Заявки на обучение рассматриваются и утверждаются руководством
Слайд 29Обучение. График проведения курсов
Возможно бронирование помещений, проекторов и прочих ресурсов в
соответствии с графиком
Слайд 30Обучение. Ведение информации по провайдерам обучения
Все варианты проведения курса учитываются в
базе провайдеров
Слайд 33Обучение. Оценка проведенных курсов – обратная связь
Отчет формируется на основе отзывов
обучаемых и руководителей
Слайд 34E-университет. Дистанционное обучение
Формирование учебных материалов для проведения дистанционных тренингов
Формирование экзаменационных
материалов для дистанционного тестирования
Формирование анкет и опросников
Проведение дистанционного обучения
Проведение дистанционного опроса или анкетирования
Работа с результатами обучения
Формирование анкет и опросников
Проведение дистанционного обучения
Проведение дистанционного опроса или анкетирования
Работа с результатами обучения
Слайд 35E-университет. Формирование учебных материалов
Создаем карточку курса и формируем его характеристики
Слайд 39E-университет. Библиотека электронных курсов и анкет
Все учебные и экзаменационные материалы систематизированы
Слайд 42E-университет. Прохождение обучения
При необходимости можно вернутся и прочесть еще раз пройденное
Слайд 50АС-Персонал. Обучение. E-Университет.
Возможности блока
Использование блока Обучение поможет вам:
Управлять заявками на
обучение
Управлять выбором провайдера
Управлять графиком и организацией проведения курсов
Накапливать оценку проведенного обучения
Анализировать качество процесса обучения
Снизить расходы на обучение и инструктажи
Формировать необходимые напоминания об обучении
Формировать обучающие и экзаменационные материалы
Проводить дистанционное обучение и аттестации
Управлять выбором провайдера
Управлять графиком и организацией проведения курсов
Накапливать оценку проведенного обучения
Анализировать качество процесса обучения
Снизить расходы на обучение и инструктажи
Формировать необходимые напоминания об обучении
Формировать обучающие и экзаменационные материалы
Проводить дистанционное обучение и аттестации
Слайд 51Модуль программного комплекса «АС-Персонал» Структура и сотрудники:
Управление структурой предприятия, штатным расписанием
и должностями
Личная карточка сотрудника
Учет кадровых событий и действий
Управление рабочим временем
Управление отсутствиями
Отчетность
Заказывайте дополнительную презентацию!
Личная карточка сотрудника
Учет кадровых событий и действий
Управление рабочим временем
Управление отсутствиями
Отчетность
Заказывайте дополнительную презентацию!
Кадровый учет и делопроизводство
Слайд 52Приглашаем к сотрудничеству
Мы надеемся, что сотрудничество с компанией IDLab станет положительным
опытом для Вашего бизнеса. Рады будем видеть Вас в качестве нашего клиента.
Если у Вас есть какие-либо вопросы, будем рады на них ответить.
Если у Вас есть какие-либо вопросы, будем рады на них ответить.
Офис в Российской федерации:
Москва, Земляной Вал, 9
Тел. : (+7 495) 967.97.33
Тел. /факс : (+7 495) 967.97.00
Офис в Республике Беларусь:
Минск, пр. Независимости, 164
Тел./факс: (+375 17) 285.92.19
info@idlab.net
www.idlab.net
