- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЗООЛОГИЯ – НАУКАО ЖИВОТНЫХ презентация
Содержание
- 1. ЗООЛОГИЯ – НАУКАО ЖИВОТНЫХ
- 2. Задачи Сформировать общие представления о многообразии животного мира и интерес к изучению зоологии
- 3. План урока: Зоология – система наук о
- 4. Наука о внутреннем строении животных –анатомия Наука
- 5. Сходства растений и животных Общее происхождение Клеточное
- 6. Отличие животных от растений Клетки не имеют
- 7. Распространение животных Водная среда Наземно-воздушная Почвенная Организменная
- 8. Многообразие животных Простейшие 70 тысяч
- 9. Значение животных Опыляют растения
- 10. Распространяют плоды и семена Значение животных
- 11. Значение животных Вредители растений
- 12. Значение животных Паразитические животные вызывают заболевания человека и животных
- 13. Значение животных Дикие промысловые животные – белковая пища для человека
- 14. Значение животных Хищные животные регулируют численность своих жертв
- 15. Значение животных Домашние животные выполняют различную работу; дают продукты питания и сырье
- 16. Значение животных Они просто наши друзья и даже часто часть семьи
- 17. Структура учебника, работа с ним. Ведение тетради
- 18. Домашнее задание Прочитать параграф 1, ответить на
Задачи Сформировать общие представления о многообразии животного мира и интерес к изучению зоологии
Слайд 1ЗООЛОГИЯ – НАУКА
О ЖИВОТНЫХ
Автор
Долгорукова С.В.,
учитель биологии и экологии
высшей категории
гимназии № 2
г. Екатеринбурга
Слайд 2Задачи
Сформировать общие представления о многообразии животного мира и интерес к изучению
зоологии
Слайд 3План урока:
Зоология – система наук о животных
Черты сходства и различия животных
и растений
Распространение и многообразие животных на Земле (беседа)
Значение животных (беседа)
Структура учебника, работа с ним. Ведение тетради.
Распространение и многообразие животных на Земле (беседа)
Значение животных (беседа)
Структура учебника, работа с ним. Ведение тетради.
Слайд 4Наука о внутреннем строении животных –анатомия
Наука о многообразии животного мира (биоразнообразие)
–систематика
Наука о внешнем строении животных - морфология
Наука об историческом развитии животных (филогенез) - палеозоология
Наука о связи животных со средой обитания - экология
Наука об индивидуальном развитии животных (онтогенезе) - эмбриология
Наука о распространении животных - зоогеография
Наука о поведении животных – этология животных
ЗООЛОГИЯ –
НАУКА О ЖИВОТНЫХ
Наука о жизнедеятельности животных – физиология животных
Слайд 5Сходства растений и животных
Общее происхождение
Клеточное строение
Химический состав
(органические вещества)
Наличие обмена
веществ
Размножение, рост, развитие
Наличие кодирования, передачи и реализации наследственно информации
Размножение, рост, развитие
Наличие кодирования, передачи и реализации наследственно информации
Слайд 6Отличие животных от растений
Клетки не имеют твердой целлюлозной оболочки
Гетеротрофное питание
Способны воспринимать
раздражения и реагировать на них
Активно передвигаются
Большинство сами добывают сами пищу, преследуют добычу
Присутствуют ткани, органы, системы органов
Освоили все среды обитания
Активно передвигаются
Большинство сами добывают сами пищу, преследуют добычу
Присутствуют ткани, органы, системы органов
Освоили все среды обитания
Слайд 8Многообразие животных
Простейшие
70 тысяч
видов
Моллюски
Около 120 тысяч видов
Членистоногие
Около 2 млн.видов
Губки
2500 видов
Кишечно-
полостные
9 тысяч
видов
Хордовые
Более
36 тысяч видов
Черви
Более 43 тысяч видов
Слайд 15Значение животных
Домашние животные выполняют различную работу; дают продукты питания и сырье
Слайд 17Структура учебника, работа с ним. Ведение тетради
Прочитайте на с.3 учебника пояснения
– как пользоваться учебником
Ответьте на вопросы:
Что и как выделяется в тексте учебника красным цветом?
Почему отдельные слова выделены жирным шрифтом?
Что заключается в тексте, заключенном в рамку?
Где находятся вопросы и задания для повторения и проверки заданий?
Ответьте на вопросы:
Что и как выделяется в тексте учебника красным цветом?
Почему отдельные слова выделены жирным шрифтом?
Что заключается в тексте, заключенном в рамку?
Где находятся вопросы и задания для повторения и проверки заданий?
Слайд 18Домашнее задание
Прочитать параграф 1, ответить на вопросы
Прочитать параграф 1 в пособии
«Экология животных», ответить на вопросы 1 и 2
