школа»
с.Арнаутово
Красногвардейского района
Белгородской области
Гончаренко Александра Олеговна
Научный руководитель -
учитель географии
Бессмертная Елена Викторовна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выращивание редиса презентация
Содержание
- 1. Выращивание редиса
- 5. Актуальность данной темы в том, что
- 7. Методы исследования: поиск информации в сети
- 14. В каждую лунку выкладываю по одному семечку.
- 15. Проливаю ячейки водой.
- 16. Замульчировала грунтом, то есть той землёй, в которую сеяла.
- 17. Посадка редиса традиционным (рядовым) способом
- 18. В подготовленной к посадке земле делаю бороздки (ряды).
- 19. Перед посадкой семян редиса проливаю бороздки водой.
- 20. Далее следует посадить семечки. Важно не сажать
- 21. Первые всходы появились на грядке
- 22. Через 13 дней после посева
- 23. 30 мая 2017 года, редису 17 дней.
- 24. За растениями осуществляла необходимый уход:
- 25. Для оценки вкусовых качеств корнеплодов я
- 26. Любой способ выращивания рассады
- 31. Спасибо за внимание!
Актуальность данной темы в том, что мне будет интересно увидеть конечный результат исследовательской работы. Объект исследования - овощная культура - редис. Цель исследования - провести сравнительный анализ выращивания редиса способом
Слайд 1
«Мякоть алая, а не арбуз»
Выполнила ученица
9 класса МБОУ «Арнаутовская
средняя общеобразовательная
Слайд 5
Актуальность данной темы в том, что мне будет интересно увидеть конечный
результат исследовательской работы.
Объект исследования - овощная культура - редис.
Цель исследования - провести сравнительный анализ выращивания редиса способом посева редиса с использованием яичных лотков и традиционным (рядовым) способом посева в грунт.
Объект исследования - овощная культура - редис.
Цель исследования - провести сравнительный анализ выращивания редиса способом посева редиса с использованием яичных лотков и традиционным (рядовым) способом посева в грунт.
Слайд 6
Задачи исследования:
- изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг об овощной культуре - редис.
- провести наблюдения за развитием редиса посаженного разными способами, сравнить, зафиксировать результаты, сделать выводы.
- изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг об овощной культуре - редис.
- провести наблюдения за развитием редиса посаженного разными способами, сравнить, зафиксировать результаты, сделать выводы.
Слайд 7
Методы исследования: поиск информации в сети Интернет, проведение опытов.
Научно-практическая значимость. Материалы
работы можно использовать на уроках биологии и окружающего мира.
Хронологические рамки - с мая по сентябрь 2017 года.
Ожидаемые конечные результаты - получение редиса хорошего качества.
Хронологические рамки - с мая по сентябрь 2017 года.
Ожидаемые конечные результаты - получение редиса хорошего качества.
Слайд 20Далее следует посадить семечки. Важно не сажать семя глубоко и часто,
так как выращивание редиса лучше всего производится на глубине не больше 1,5 см, расстояние между рядами 10-15 см.
Слайд 24 За растениями осуществляла необходимый уход:
полив, прополку, рыхление почвы.
Полив редиса проводили по мере необходимости, 1 раз в 2-3 дня (вечером).
Прополку и рыхление почвы за время проведения опыта осуществляла дважды: 22 мая, 2 июня.
1 способ 2 способ
(плоды крупные, практически (плоды мелкого размера)
одного размера)
Слайд 25
Для оценки вкусовых качеств корнеплодов я проводила дегустацию 7 июня.
В дегустации
приняли участие 32 человека: это педагоги и ученики нашей школы, которые отдыхали летом в пришкольном оздоровительном лагере
Оценивали вкусовые качества редиса по 5-бальной шкале. По результатам опроса средний балл «Рубин» составил 4,5 балла.
Оценивали вкусовые качества редиса по 5-бальной шкале. По результатам опроса средний балл «Рубин» составил 4,5 балла.
