життя у комах»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах (Урок № 15) презентация
Содержание
- 1. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах (Урок № 15)
- 2. Мета уроку: сформувати в учнів практичні вміння
- 3. «Установи відповідність» 1 жук колорадський 2 коник зелений 3 блоха собача 4 комар-пискун 5 клоп італійський
- 4. Установіть відповідність між зображеннями комах та їхніми
- 5. 1 запилює квіткові рослини 2 знешкоджує у великій кількості
- 6. джміль моховий, комар-пискун, широкопалий рак, тарантул,
- 9. Домашнє завдання Завдання для всього класу. Підручник
Мета уроку: сформувати в учнів практичні вміння виявляти риси пристосування комах до способу життя; розвивати вміння аналізувати, співпрацювати, узагальнювати; удосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці. Очікувані результати: учні розпізнають комах
Слайд 2Мета уроку: сформувати в учнів практичні вміння виявляти риси пристосування комах
до способу життя; розвивати вміння аналізувати, співпрацювати, узагальнювати; удосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці.
Очікувані результати: учні розпізнають комах у колекціях; порівнюють особливості зовнішньої будови представників різних видів комах; роблять висновок, що особливості будови організму тварини — результат пристосування до характерного для них способу життя.
Очікувані результати: учні розпізнають комах у колекціях; порівнюють особливості зовнішньої будови представників різних видів комах; роблять висновок, що особливості будови організму тварини — результат пристосування до характерного для них способу життя.
Слайд 3«Установи відповідність»
1 жук колорадський
2 коник зелений
3 блоха собача
4 комар-пискун
5 клоп італійський
Слайд 4Установіть відповідність між зображеннями комах та їхніми назвами
1 махаон
2 бджола медоносна
3 оса звичайна
4 травневий хрущ
5 богомол
звичайний
Слайд 51 запилює квіткові рослини
2 знешкоджує у великій кількості попелиць, листоблішок, кліщів
3 утворює віск
4 перегризає коріння
рослин, виїдає бульби та кореневища
5 переносить збудників інфекційних хвороб
5 переносить збудників інфекційних хвороб
Слайд 6джміль моховий,
комар-пискун, широкопалий рак, тарантул, бражник мертва голова, мармуровий краб,
оса паперова,
павук-хрестовик.
павук-хрестовик.
Слайд 9Домашнє завдання
Завдання для всього класу.
Підручник
Зошит
Індивідуальні та творчі завдання.
Підготувати цікаву інформацію про
черевоногих та двостулкових молюсків.
