- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Увеличительные приборы в биологии. (6 класс) презентация
Содержание
- 1. Увеличительные приборы в биологии. (6 класс)
- 2. Признаки живого? Что такое царство? Кто придумал термин «биология»? Что изучает экология? 03.09.2015
- 3. Царство? Автотрофы и гетеротрофы Состоят из одной клетки Не имеют ядра 03.09.2015
- 4. Царство? Автотрофы Неподвижные Неограниченный рост 03.09.2015
- 5. Царство? Гетеротрофы Подвижные Ограниченный рост 03.09.2015
- 6. Царство? Гетеротрофы Неподвижные Неограниченный рост 03.09.2015
- 7. Лупа – самый простой увеличительный прибор 03.09.2015 Увеличивает в 5-25 раз
- 8. Микроскоп 03.09.2015 УВЕЛИЧИВАЕТ В 60-300 РАЗ
- 9. Штативная лупа 03.09.2015 Увеличивает в 10-40 раз
- 10. Лабораторная работа №3 Тема: «Устройство лупы и
- 11. Лабораторная работа №4 Тема: «Рассматривание клеток с
- 12. 03.09.2015
Признаки живого? Что такое царство? Кто придумал термин «биология»? Что изучает экология? 03.09.2015
Слайд 2Признаки живого?
Что такое царство?
Кто придумал термин «биология»?
Что изучает экология?
03.09.2015
Слайд 10Лабораторная работа №3
Тема: «Устройство лупы и светового микроскопа.
Правила работы с ними».
03.09.2015
Ход работы:
Рассмотрите ручную лупу. Какие части она имеет?
Рассмотрите световой микроскоп. Какие части он имеет? Выясните, какое значение имеет каждая часть.
Определите, во сколько раз микроскоп увеличивает изображение объекта.
Познакомьтесь с правилами пользования микроскопом.
Вывод.
Слайд 11Лабораторная работа №4
Тема: «Рассматривание клеток с помощью лупы».
03.09.2015
Ход работы:
Рассмотрите невооружённым глазом
мякоть полуспелого плода томата. Что характерно для их строения?
Рассмотрите кусочки мякоти томата под лупой. Зарисуйте увиденное в тетрадь.
Вывод.
Рассмотрите кусочки мякоти томата под лупой. Зарисуйте увиденное в тетрадь.
Вывод.
