учитель биологии Оруджева Н.В.
г. Набережные Челны
2012
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок биологии в 6 классеПитание животных презентация
Содержание
- 1. Урок биологии в 6 классеПитание животных
- 2. Основные признаки живого: обмен веществ; питание; дыхание; выделение; раздражимость; подвижность; размножение; рост и развитие.
- 3. Питание растений Питание Воздушное Почвенное Питание Воздушное Почвенное
- 4. Тип питания Орган Ткань Клетки Вещества Почвенное Корень Всасывающая Корневые волоски Неорганические
- 5. Тип питания Орган Ткань Клетки Структуры Вещества
- 6. Питание животных
- 7. Живые организмы (по способу питания)
- 8. Пищеварение - это механическая и химическая
- 9. Пищеварительная система дождевого червя: Рот Глотка Пищевод Желудок Кишечник Анальное отверстие
- 10. Схема питания амебы Сократительная вакуоль Ядро Пищеварительная вакуоль
- 11. Внутриклеточное и внутриполостное пищеварение Внутрикле-точный тип питания
- 12. Пищеварительная система планарии Глотка Рот Ветви кишечника
- 13. Пищеварительная система планарии и дождевого червя Рот
- 14. Пищеварительная система планарии: Ротовое отверстие (анальное отверстие) Глотка Кишечник
- 15. Пищеварительная система дождевого червя: Рот Глотка Пищевод Желудок Кишечник Анальное отверстие
- 16. Пищеварительная система собаки и дождевого червя Рот
- 17. Пищеварительная система позвоночных животных: Рот Глотка Пищевод
- 18. Ферменты – это вещества, обеспечивающие переваривание пищи. Запишите определение
- 19. Что же происходит с веществами, образовавшимися в
- 20. Ответьте на вопросы Чем процесс питания
- 21. Что мы сегодня делали? Какова
- 22. Домашнее задание. Изучить текст и рисунки учебника
- 23. Спасибо за урок!
Основные признаки живого: обмен веществ; питание; дыхание; выделение; раздражимость; подвижность; размножение; рост и развитие.
Слайд 1Урок биологии в 6 классе
«Питание животных»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа №1»
Слайд 2Основные признаки живого:
обмен веществ;
питание;
дыхание;
выделение;
раздражимость;
подвижность;
размножение;
рост и развитие.
Слайд 5Тип питания
Орган
Ткань
Клетки
Структуры
Вещества
Воздушное
Лист
Основная
Хлорофиллоносные
Хлоропласты
Органические
Слайд 7Живые организмы
(по способу питания)
Автотрофы
Сами создают органические вещества из неорганических.
Примеры:
-растения;
-некоторые бактерии.
Гетеротрофы
Питаются готовыми
органическими веществами.
Примеры:
- животные;
- грибы;
-многие бактерии.
Примеры:
- животные;
- грибы;
-многие бактерии.
Слайд 8 Пищеварение - это механическая и химическая переработка пищи, делающая ее
доступной для усвоения организмом.
Запишите определение
Слайд 11Внутриклеточное и внутриполостное пищеварение
Внутрикле-точный тип питания (на примере амебы)
Внутрипо-лостной тип питания
(на примере гидры)
Слайд 13Пищеварительная система планарии и дождевого червя
Рот
Глотка
Кишечник
Рот
Глотка
Пищевод
Зоб
Кишечник
Желудок
Слайд 16Пищеварительная система собаки и дождевого червя
Рот
Глотка
Пищевод
Зоб
Кишечник
Желудок
Поджелудочная железа
Пищевод
Печень
Глотка
Желудок
Кишечник
Анальное отверстие
Рот
Слайд 17Пищеварительная система позвоночных животных:
Рот
Глотка
Пищевод
Желудок
Кишечник
Анальное отверстие
+
Пищеваритель-ные железы:
+
слюнные
в желудке
в кишечнике
поджелудочная железа
печень
Слайд 19Что же происходит с веществами, образовавшимися в процессе пищеварения?
Пища (сложные органические
вещества)
Пищевари-тельная система (более простые органические вещества)
Кровь
Клетки тела
стр. материал
запас
энергия
Слайд 20Ответьте на вопросы
Чем процесс питания животных отличается от питания растений?
Почему у растений нет пищеварительной системы?
Есть ли сходство в питании растений и животных?
Может ли быть питание без пищеварения? А пищеварение без питания?
Есть ли сходство в питании растений и животных?
Может ли быть питание без пищеварения? А пищеварение без питания?
Слайд 21 Что мы сегодня делали?
Какова была цель нашей деятельности?
Что
мы делали для достижения этой цели?
Получилось ли у нас достичь этой цели?
Получилось ли у нас достичь этой цели?
Слайд 22Домашнее задание. Изучить текст и рисунки учебника на с. 63-65. Выучить
новые определения и понятия. Поработать с заданиями под рубриками «Подумайте», «Какие утверждения верны?»
Вопросы на засыпку:
Может ли жить человек, у которого отсутствует пищеварительная система?
Почему разные животные питаются разной пищей?
Вопросы на засыпку:
Может ли жить человек, у которого отсутствует пищеварительная система?
Почему разные животные питаются разной пищей?
