Учитель биологии ГБОУ СШ №327 Барковская Э.Н.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема : Особенности питания животных презентация
Содержание
- 1. Тема : Особенности питания животных
- 2. Вспоминаем ( письменно) 10 минут 1. Какие
- 3. Как питаются разные животные? Зубы есть
- 4. У грызунов зубы приспособлены для перетирания грубой растительной пищи, они постоянно стачиваются и постоянно растут.
- 5. У этих животных зубы помогают справиться
- 6. Паук – хищник, но свою добычу не
- 7. Бабочки, мухи, комары- эти насекомые могут питаться только жидкой пищей, всасывая её хоботком.
- 8. Большой прудовик ползёт по
- 9. У рака одна пара ног –
- 10. Синий кит не имеет зубов и
- 11. Гидра – животное длиной около 1 см
- 12. Человек и животные получают с пищей
- 13. Питательные вещества расходуются на движение и
- 14. Способы питания животных Муха ахнула сперва: «Ах!
- 15. Как вы думаете, что объединяет этих абсолютно разных животных? это растительноядные животные
- 16. Чем они питаются? Как их называют? это хищники
- 17. Они питаются как растениями, так и животными. Как их называют? они – всеядные
- 18. Они питаются мёртвыми (гниющими) остатками растений и животных они - мертвоеды
- 19. Они питаются за счет «хозяина». Кто это?
- 20. Однако животные избавляются от паразитов
- 21. Физкультминутка Учитель называет животных, если это растительноядное,
- 22. Закрепляем свои знания Группы животных по способу питания
- 23. Задание на дом Стр. 64 -69 Спасибо за сотрудничество!
Вспоминаем ( письменно)
10 минут 1. Какие превращения происходят с энергией в процессе фотосинтеза? 2. Какое значение имеют бактерии, живущие в почве? 3. Почему растения кормят все, даже хищников? 4.Что доказывает
Слайд 1Тема : Особенности питания животных
Цель:
Сформировать знания о разнообразии видов питания животных
и выявить приспособления, характерные для каждого вида питания.
Слайд 2Вспоминаем ( письменно)
10 минут
1. Какие превращения происходят с энергией в процессе
фотосинтеза?
2. Какое значение имеют бактерии, живущие в почве?
3. Почему растения кормят все, даже хищников?
4.Что доказывает опыт, изображенный на рисунке?
2. Какое значение имеют бактерии, живущие в почве?
3. Почему растения кормят все, даже хищников?
4.Что доказывает опыт, изображенный на рисунке?
Слайд 4У грызунов зубы приспособлены для перетирания грубой растительной пищи, они постоянно
стачиваются и постоянно растут.
Слайд 5У этих животных зубы
помогают справиться
с жертвой.
Змея свою добычу
заглатывает целиком,
а зубы
помогают
ввести яд
в организм
жертвы или врага.
ввести яд
в организм
жертвы или врага.
Слайд 6Паук – хищник, но
свою добычу не
заглатывает, а
умерщвляет в ловчей
сети, впрыскивая яд
и
вещества,
действующие как
пищеварительный сок.
Питается паук,
всасывая уже
переваренное
содержимое жертвы.
вещества,
действующие как
пищеварительный сок.
Питается паук,
всасывая уже
переваренное
содержимое жертвы.
Слайд 8
Большой прудовик
ползёт
по водяному
растению, время
от времени высовывая
язык, и
как тёркой
соскребает мягкие
части растений.
соскребает мягкие
части растений.
Слайд 9У рака
одна пара ног –
это клешни, которые
являются органами
нападения
и захвата
пищи. Другие ноги
превратились в
ногочелюсти для
удержания пищи и
челюсти для её
измельчения.
пищи. Другие ноги
превратились в
ногочелюсти для
удержания пищи и
челюсти для её
измельчения.
Слайд 10Синий кит не имеет
зубов и питается
мелкими водными
животными –
рачками.
Набрав в огромный рот
воду,
кит процеживает её
через ротовые пластинки
(китовый ус).
А оставшихся во рту рачков
проглатывает. За сутки
съедает 24 тонны пищи.
Набрав в огромный рот
воду,
кит процеживает её
через ротовые пластинки
(китовый ус).
А оставшихся во рту рачков
проглатывает. За сутки
съедает 24 тонны пищи.
Слайд 11Гидра – животное длиной около 1 см обитает в пресных водоёмах.
Она прикрепляется подошвой к растению.
Рот гидры окружён щупальцами, снабжёнными стрекательными клетками.
Слайд 12Человек и животные
получают с пищей
готовые органические
вещества, которые
усваиваются организмом.
Не переварившиеся
остатки
из организма удаляются.
из организма удаляются.
Слайд 13Питательные вещества расходуются на движение
и рост организма,
чем больше двигается
животное
или человек,
тем больше ему нужно пищи.
или человек,
тем больше ему нужно пищи.
Слайд 14Способы питания животных
Муха ахнула сперва:
«Ах! Какие кружева!»
И попала в кружева –
И
пропала голова!
Слайд 15Как вы думаете, что объединяет этих абсолютно разных животных?
это растительноядные животные
Слайд 19Они питаются за счет «хозяина». Кто это?
Не так страшны сами паразиты,
как те заболевания, которые они переносят: тиф, чума. В XVIII веке во время русско-турецкой войны Россия потеряла погибшими от болезней больше людей, чем убитыми.
Слайд 21Физкультминутка
Учитель называет животных, если это растительноядное, то вы должны хлопнуть в
ладоши, если хищник – поднять руки вверх, если всеядное – вытянуть руки вперед.
