- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Растительный и животный мир водоемов. презентация
Содержание
1. На Земле много различных водоемов: море, океан. Самый
Слайд 2 1. На Земле много различных водоемов:
море, океан.
Самый большой водоем на Земле: океан.
«Ребенок» лягушки – головастик.
2. а) Бобры – звери, потому что рождают живых детенышей и кормят их молоком.
б) Земноводные – животные, которые могут жить в воде и на суше.
в) Кувшинка – растение водоема.
Самый большой водоем на Земле: океан.
«Ребенок» лягушки – головастик.
2. а) Бобры – звери, потому что рождают живых детенышей и кормят их молоком.
б) Земноводные – животные, которые могут жить в воде и на суше.
в) Кувшинка – растение водоема.
ручей, озеро, река,
болото,
Слайд 3Растительный и животный мир болот.
1. Как образуются болота?
2. Какие растения заселяют
болота?
3. Разнообразие животного мира болот.
4. Охрана болот.
5. Это интересно!
3. Разнообразие животного мира болот.
4. Охрана болот.
5. Это интересно!
Слайд 4План работы.
Работа на компьютере.
Ученик ---- Ф.И. ---- рабочая
тетрадь ----
Тема: Что такое природа?
Учебные упражнения: №6, №7.
*Игровые упражнения: №2.
Работа с учебником. (записать к каждому пункту плана ключевые слова или предложения)
Тема. Животные и растения болот.
Как образуются болота? (с. 127)
Какие растения заселяют болота? (с.130)
Разнообразие животного мира болот. (с.128)
Охрана болот. (с.128)
Это интересно! (с.129)
Тема: Что такое природа?
Учебные упражнения: №6, №7.
*Игровые упражнения: №2.
Работа с учебником. (записать к каждому пункту плана ключевые слова или предложения)
Тема. Животные и растения болот.
Как образуются болота? (с. 127)
Какие растения заселяют болота? (с.130)
Разнообразие животного мира болот. (с.128)
Охрана болот. (с.128)
Это интересно! (с.129)
Слайд 6Домашнее задание.
Сообщение по теме «Растительный и животный мир водоемов».
Учебник: с. 127
– 130.
