- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы обучения биологии презентация
Содержание
- 1. Методы обучения биологии
- 2. План лекции Общая характеристика методов обучения Функции
- 3. Учебный метод способ передачи знаний
- 4. Критерии классификации методов обучения Источник знания (слово,
- 5. Типы МО по характеру преобладающего источника знаний Словесные Наглядные Практические
- 6. Система МО по Б.Е.Райкову по способу получения знаний
- 7. Классификация МО по Н.М.Верзилину
- 8. Функции методов обучения
- 9. Обучающая функция МО направлена на
- 10. Методический приём - элемент метода,
- 11. Словесные методы обучения Беседа Рассказ Объяснение Лекция Дискуссия
- 12. Наглядные методы обучения Демонстрация натуральных объектов Демонстрация наглядных пособий Демонстрация опытов
- 13. Практические методы обучения Работа с раздаточным материалом
- 14. Метод работы с тетрадью Ведение рабочей школьной
- 15. Мультимедийное обучение сочетает в себе
- 16. Особенности мультимедийных методов обучения Носят комплексный характер
План лекции Общая характеристика методов обучения Функции методов обучения Словесные МО Наглядные МО Практические МО Метод работы с тетрадью Метод решения задач Мультимедийные МО
Слайд 2План лекции
Общая характеристика методов обучения
Функции методов обучения
Словесные МО
Наглядные МО
Практические МО
Метод работы
с тетрадью
Метод решения задач
Мультимедийные МО
Метод решения задач
Мультимедийные МО
Слайд 3Учебный метод
способ передачи знаний учителем и одновременно способ их
усвоения учащимися, направленные на достижение целей образования, психического развития и воспитания личности
Слайд 4Критерии классификации методов обучения
Источник знания (слово, образ-предмет, действие)
Характеристика деятельности учителя
Характеристика деятельности
учащихся в процессе обучения
Слайд 9
Обучающая функция МО направлена на формирование у школьников знаний, умений
и навыков
Развивающая функция характеризуется формированием осознанности и произвольности психических процессов
Воспитывающая функция выражается в выработке мировоззрения, развитии оценочных суждений, выработке социальных установок
Развивающая функция характеризуется формированием осознанности и произвольности психических процессов
Воспитывающая функция выражается в выработке мировоззрения, развитии оценочных суждений, выработке социальных установок
Слайд 10Методический приём
- элемент метода, выражающий отдельные действия учителя и
учащихся в процессе обучения.
Виды методических приёмов
Организационные
Логические
Технические
Виды методических приёмов
Организационные
Логические
Технические
Слайд 12Наглядные методы обучения
Демонстрация натуральных объектов
Демонстрация наглядных пособий
Демонстрация опытов
Слайд 13Практические методы обучения
Работа с раздаточным материалом по
А) расчленению
Б) распознаванию
В) определению биологических
объектов
Наблюдение в природе биологического
объекта
Проведение эксперимента
Наблюдение в природе биологического
объекта
Проведение эксперимента
Слайд 14Метод работы с тетрадью
Ведение рабочей школьной тетради по биологии:
-рисунок
-таблица
-схема
Работа с тетрадью
на печатной основе
Слайд 15Мультимедийное обучение
сочетает в себе все каналы передачи информации и
носит комплексный характер
Мультимедийная лекция
Мультимедийная практическая работа
Виртуальная экскурсия в природу
Мультимедийная лекция
Мультимедийная практическая работа
Виртуальная экскурсия в природу
Слайд 16Особенности мультимедийных методов обучения
Носят комплексный характер
Для передачи мультимедийной информации необходимо несколько
информационных каналов:
- зрительный
- слуховой
- тактильный
- зрительный
- слуховой
- тактильный
