- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как живут растения презентация
Содержание
- 1. Как живут растения
- 2. Цели урока: Познакомить с условиями жизни растений
- 3. Какие растения вы знаете? Деревья Кустарники Травы
- 4. К какой группе растений мы отнесем те, которые растут на подоконнике? Комнатные растения
- 5. Что общего у всех растений? стебель цветок корень листья Плоды с семенами
- 6. Как вы думаете, растения живые? Они растут Размножаются Умирают Значит они живые
- 7. Как начинается жизнь растений? Этапы проведения опыта:
- 8. Вывод: Растениям необходимы: Вода Тепло Воздух Свет
- 9. Как мы должны относиться к растениям? Беречь их Заботиться о них Любить
- 10. Спасибо за внимание
Цели урока: Познакомить с условиями жизни растений Расширить представления детей о растениях Воспитывать бережное отношение к растениям
Слайд 2Цели урока:
Познакомить с условиями жизни растений
Расширить представления детей о растениях
Воспитывать бережное
отношение к растениям
Слайд 7Как начинается жизнь растений?
Этапы проведения опыта:
Взять семена любых растений(гороха, фасоли, бобов,
огурцов)
В сухую тряпочку завернуть 3 семечка, затем их положить в банку и поставить в холодное место
Другие 3 семечка завернуть в мокрую тряпочку, затем положить во вторую банку и поставить в теплое место
Следить, чтобы тряпочка во второй банке была всегда мокрой
Всю недели наблюдать за семенами
Через неделю принести обе баночки в класс
В сухую тряпочку завернуть 3 семечка, затем их положить в банку и поставить в холодное место
Другие 3 семечка завернуть в мокрую тряпочку, затем положить во вторую банку и поставить в теплое место
Следить, чтобы тряпочка во второй банке была всегда мокрой
Всю недели наблюдать за семенами
Через неделю принести обе баночки в класс
