История развития физиологии. Вклад отечественных и зарубежных ученых в ее развитие презентация

Олеговна
гр.421

систем, их взаимодействие друг с другом и внешней средой.

врач, анатом и физиолог Вильям Гарвей опубликовал свой трактат «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных». В нем он впервые представил экспериментальные данные о наличии большого и малого кругов кровообращения, а также о влиянии сердца на кровообращение.

Вильям Гарвей

дыхания, обмена веществ. Но полученные экспериментальные данные объяснялись в то время с позиций анатомии, химии и физики.
Первое учебное пособие по физиологии было опубликовано немецким ученым А. Галлером в середине XVIII в.

А. Галлер

с достижениями в органической химии (Ф. Веллер синтезировал мочевину);
в гистологии — открытием клетки (Т. Шванн);
в физиологии — созданием рефлекторной теории нервной деятельности (И.М. Сеченов).

Ф.Веллер

Т.Шванн

И. М. Сеченов

метода графической регистрации артериального давления немецким ученым К.Людвигом в 1847 г.
Значительный вклад во многие области физиологии в этот период внес знаменитый французский ученый К. Бернар (1813-1878). Его исследования касались функций спинного мозга, обмена углеводов, активности пищеварительных ферментов, роли желез внутренней секреции.
Интересные открытия в области физиологии в середине и конце XIX в. были сделаны в области регуляции деятельности сердца и кровеносных сосудов К. Людвиг (1816-1895), И.Ф. Цион (1842-1912), К. Бернар (1813-1878), Ф. В. Овсяников (1827-1906).

К. Людвиг

К. Бернар

И. Ф. Цион

Ф.В.Овсяников

процессов торможения в центральной нервной системе и на основании этого создал учение о рефлекторной деятельности организма. Его труд «Рефлексы головного мозга» послужил основой формирования учения о нервизме. В этой работе он высказал предположение, что различные проявления психической деятельности человека в конечном счете сводятся к мышечному движению. Идеи ИМ. Сеченова позднее успешно развивал знаменитый русский физиолог И.П. Павлов.
На основании объективного изучения поведенческих реакций он создал новое направление в науке — физиологию высшей нервной деятельности. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности человека и животных позволило углубить теорию рефлекторной деятельности мозга.

И.М.Сеченов

И.П.Павлов

медицина: лекари-монахи работали в Полоцке, Турове и других городах. С 14 века на Беларуси появились врачи, которые получали образование в Пражском, Падуанском, Гальском и других университетах, а также народные лекари-практики и медики-хирурги (цирульники). Первое анатомирование тела было проведено в 1586 году в Гродно для выяснения причины смерти короля Стефана Батория. Первые госпитали открылись в Бресте в 1495 г. и Минске в 1513 г. В 17 веке по несколько госпиталей было в Гродно, Новогрудке, Слуцке, Пинске, Полоцке, Несвиже, Лиде и других городах. В отдельных больницах уже оказывалась высококвалифицированная медицинская помощь с элементами хирургической и акушерской специализации.
До 1775 года медицинских школ в Республике Беларусь не существовала и только в 1775 году в Гродно появилась медицинская академия – первый учебный и научный центр Беларуси. Здесь был создан музей анатомических препаратов. Научные исследования проводились под руководством Ж.Э.Жилибера (1741-1814 гг.), с его именем связаны первые описания строения организма человека. При преподавании много внимания уделялось вопросам сравнительной анатомии и физиологии. В 18-19 вв. в республике были заложены основы медицинского образования: кроме Гродненской медицинской академии, были открыты акушерские школы в Могилёве (1865 г.), Витебске (1872 г.), Гродно (1875 г.), фельдшерские в Могилёве (1875 г.), Витебске (1906 г.), Минске (1907 г.). На территории дореволюционной Беларуси существовало 3 научно-исследовательских учреждения, наиболее крупным из них была станция лекарственных растений под Могилёвом (1910 г.).

в Минске Белорусского государственного университета. Развитие анатомо-физиологических наук в Беларуси связано именно с организацией кафедр анатомии (С.И.Лебёдкин – основоположник национальной школы морфологов) и физиологии (Л.П.Рязанов) на медицинском факультете в составе БГУ (1921 г.) и Минском медицинском институте (1930 г.).
После 40-ых годов анатомо-физиологические исследования концентрируются на соответствующих кафедрах медицинских вузов Беларуси и в лабораториях НИИ Министерства здравоохранения. Белорусские анатомы установили взаимосвязь между развивающимися нервами и иннервируемыми ими тканями, открыли ряд закономерностей формирования и строения вегетативной нервной системы, обосновали представление о множественности иннервационных связей внутренних органов, образовании новых нервных путей (Д.М.Голуб). Исследованы вопросы нейроморфологии (Д.П.Амвросьев, П.И.Лобко, А.С.Леонтюк), строение костей и суставов (Е.Д.Гевлич).

С.И.Лебёдкин

П.И.Лобко

кафедрах Витебского, Гомельского, Гродненского, Минского медицинских университетов, Белорусской академии физической культуры и спорта, в Витебской академии ветеринарной медицины, БГУ, ВГУ и других университетах. Значительную роль в развитии анатомии сыграли работы Д.М.Голуба по проблемам эмбриогенеза человека, изучении структурной организации вегетативной нервной системы, нервных путей и дополнительных центров иннервации. Изучено строение симпатической нервной системы, нервов надпочечников, кровеносных сосудов и других органов (А.С.Леонтюк, А.П.Амвросьев, П.И.Лобко). Исследуются лимфатические сосуды костей и суставов (В.И.Ашкадеров), костный и перепончатый лабиринты человека (З.И.Ибагимова), возрастные особенности головного мозга и его артериальных сосудов (А.Н.Габузов). В развитие физиологии внесли вклад Н.И.Аринчин, Л.Ю.Брановицкий, И.А.Витохин, В.Н.Гурин, А.С.Дмитриев, И.К.Жмакин, А.П.Кесарева, В.Н.Калюнов, А.А.Логинов, В.В.Солтанов, Г.С.Юньев. В области физиологии изучаются центральные и периферические механизмы терморегуляции, закономерности деятельности вегетативной нервной системы в норме и в условиях экстремальных факторов окружающей среды.

органов и систем, их взаимодействие друг с другом и внешней средой.
В)наука о процессах жизнедеятельности, развитии , происхождении человека.
2.Официальная дата возникновения физиологии:
А)1632г.
Б)1628г.
В)1624г.
3.Первое учебное пособие по физиологии было опубликовано ученым:
А)А. Галлер
Б)Ф.Веллер
В)Т.Шванн
4.В каком году появился первый учебный и научный центр Беларуси?
А)1773г.
Б)1770г.
В)1775г.

их взаимодействие друг с другом и внешней средой.
2. Б)1628г.
3. А)А. Галлер
4. В)1775г.