ИНТЕГРАЦИЯ В ЛОГИКЕ ПРОБЛЕМ СЕМИОТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА презентация

Содержание

Слайд 1Галактионова Т.Г. д.пед.н., профессор .
ИНТЕГРАЦИЯ В ЛОГИКЕ ПРОБЛЕМ СЕМИОТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Слайд 2

шаг первый – определение понятий
шаг второй – гипотеза
шаг третий

– теоретические основы
шаг четвертый – анализ опыта
шаг пятый – попытка определения шаг шестой – технологический
инструментарий
шаг седьмой – ВЫВОД




Логика обоснования идеи



Слайд 3 Логика обоснования идеи шаг первый – определение понятий
Ключевые

слова

«Ученик»


«Социум»


«Текст» (содержание образования)

Контекстная интерпретация

носитель множественного интеллекта; активный интерпретатор текстов

открытая полифункциональная система, определяющая жизненное пространство развивающейся личности

сложное устройство, хранящее многообразные коды, способное трансформировать получаемые сообщения и порождать новые


Слайд 4 Логика обоснования идеи шаг второй – гипотеза

Слайд 5 Логика обоснования идеи
Предлагаемый нами подход, названный
семиотической

дидактикой,
позволяет научно обосновать и
технологически спроектировать учебный процесс, в основе которого находятся:

феномен множественного интеллекта субъектов образования

и семиотическое многообразие культурных кодов содержания образования.

Слайд 6 Логика обоснования идеи шаг третий – теоретические основы
«КОНЦЕПЦИЯ

МНОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА» Г.Гарднера

Понятие Интеллекта




Типология




биопсихологический потенциал для обработки специальных видов информации определенным образом


виды интеллекта, связанные с символами
«неканонические» интеллекты
личностные интеллекты



Слайд 7
Рис.1. Теория функционирования правого и левого полушарий
Рис.2. Идеи НЛП о

трех модальностях
восприятия

Гипотетические ассоциации …

Слайд 8 Виды интеллекта по Г.Гарднеру
Лингвистический

Музыкальный

Логико-математический

Пространственный

Телесно- кинестетический

Внутриличностный

Межличностный

Интеллект естествоиспытателя



Экзистенциональный


Слайд 9NATURE SMART

???
Природный интеллект
Натуралистический
Естественнонаучный
Естествоиспытательский
www.themegallery.com

Слайд 10NATURE SMART
Я наблюдательный. Я часто вижу вещи, которые другие упускают

Я могу

узнать и назвать различные виды птиц, деревьев и растений.

Я легко разделяю вещи и соединяю их вновь.

Я содержу домашних животным или они мне нравятся

Я могу узнать и назвать различные виды птиц, деревьев и растений

Загрязнение окружающей среды злит меня

www.themegallery.com

Слайд 11Естественнонаучная грамотность
способность человека осваивать и использовать естественнонаучные знания для

распознания и

постановки вопросов,

для освоения новых знаний,

www.themegallery.com

Слайд 12Естественнонаучная грамотность
для объяснения естественнонаучных явлений и

формулирования основанных на научных доказательствах

выводов в связи с естественнонаучной проблематикой;

www.themegallery.com

Слайд 13Естественнонаучная грамотность
Способность понимать основные особенности естествознания как формы человеческого познания;

демонстрировать

осведомленность в том, что естественные науки и технология оказывают влияние на материальную, интеллектуальную и культурную сферы общества;


www.themegallery.com

Слайд 14Естественнонаучная грамотность

Способность проявлять активную гражданскую позицию при рассмотрении проблем, связанных с

естествознанием.

www.themegallery.com

Слайд 15Исследования ПИЗА 2009
С учетом ошибки измерения российские учащиеся 15-летнего возраста по

данной области занимают 37-40 места среди 65 стран .
В лидирующей группе оказались учащиеся: Шанхая (Китай),
Финляндии, Гонконга (Китая) , Сингапура и Японии.

www.themegallery.com

Слайд 16 Логика обоснования идеи шаг четвертый – анализ опыта

Традиционная

система школьного обучения

Причины популярности теории МИ в зарубежной педагогике

Отечественный педагогический поиск




преобладание вербального и логико-математического интеллектов



возможность успешного обучения для детей с разными способностями


теория и практика педагогики Успеха


Слайд 17 Логика обоснования идеи шаг пятый – Семиотическая дидактика: попытка определения

Слайд 18Задачи педагога:
учесть разнообразие индивидуальных профилей интеллекта в пределах класса;

освоить

«семиотические технологии» преподавания.

Слайд 19педагогически направляемое
системное взаимодействие

Организовать

Слайд 20 Логика обоснования идеи шаг шестой – технологический инструментарий



I этап.

«Семиотический
контекст»:
отбор содержания

(открытый текст)


форма:


«Тематический портфолио»

(тексты разной природы)

Слайд 21 Логика обоснования идеи шаг шестой – технологический инструментарий



I I этап.

«Семиотическая
деятельность»:
Виды заданий для самостоятельной работы.

(поле возможностей)


форма:


«Технологическая карта темы»

Слайд 22Технологическая карта темы
www.themegallery.com

Слайд 23 Логика обоснования идеи шаг шестой – технологический инструментарий



I I I этап.
Система оценивания: «Семиотический результат»

(интертекстуальная компетентность)
по У.Эко


форма:

Интегративная оценка

Полифункциональное тестирование («Знаю»);
Лист самооценки («Хочу»);
Собственный тематический Портфолио («Могу»).


Слайд 24Логика обоснования идеи
шаг седьмой – ВЫВОД



Культурная множественность
семиотики используется педагогом
в образовательных целях путем вариативного транслирования содержания на множество интеллектуальных каналов того или иного ученика с учетом его восприимчивости к культурному многообразию.


Слайд 25
Он открыл для игры в бисер принципы нового языка, языка знаков

и формул, где математике и музыке принадлежали разные доли, и где можно было, связав астрономические и музыкальные формулы, привести математику и музыку как бы к общему знаменателю…
Герман Гессе. «Игра в бисер»
1946 г.

www.themegallery.com

Слайд 26Благодарю за внимание!

Похожие презентации

Когда жили динозавры 336
Половые клетки, особенности их строения 622
Нервная ткань 702
Класс Паукообразные 403
Биоиндикация среды 759
Этапы оплодотворения 475

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика