- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции презентация
Содержание
- 1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- 2. Человек – часть природы и неразрывно связан с обществом
- 5. Индивид, индивидуальность, личность Индивид Индивидуальность Личность
- 6. В целях развития человек проявляет активность для
- 7. Потребности
- 8. Виды потребностей Индивидуальные – проявляются у конкретного
- 9. Потребности меняются с возрастом Активность человека по удовлетворению потребностей не должна противоречить социальным нормам.
- 10. Потребности лежат в основе возникновения интересов Интерес
- 11. Мышление Мышление – это важнейшая познавательная способность,
- 12. Мышление – это взаимодействие субъекта с Объективным
- 13. Процесс мышления Процесс мышления непосредственно связан с
- 14. Понятие «языка» Язык – определенная знаково-символическая система, в которой сохраняется и передается информация.
- 15. Операции (приемы) мышления
- 16. Основные формы мышления
- 17. Мышление связано с речью Речь – исторически
- 18. Объясните высказывание А. Камю «Мышление – это новое сотворение мира».
- 19. Понятие «деятельности»: Деятельность – это присущий только
- 20. Структура деятельности:
- 21. Классификация видов деятельности
- 22. Классификация видов деятельности:
- 23. Классификация видов деятельности:
Человек – часть природы и неразрывно связан с обществом
Слайд 8Виды потребностей
Индивидуальные – проявляются у конкретного человека и связаны с конкретными
условиями его жизни, особенностями его личности.
Общественные – характеризуют социальную жизнь. Индивидуальные могут противоречить общественным.
Подлинные – связаны с тем, что действительно необходимо человеку.
Мнимые - могут принести вред здоровью, интеллекту и нравственности личности (потребность в алкоголе, наркотиках, табаке).
Общественные – характеризуют социальную жизнь. Индивидуальные могут противоречить общественным.
Подлинные – связаны с тем, что действительно необходимо человеку.
Мнимые - могут принести вред здоровью, интеллекту и нравственности личности (потребность в алкоголе, наркотиках, табаке).
Слайд 9Потребности меняются с возрастом
Активность человека по удовлетворению потребностей
не должна противоречить социальным
нормам.
Слайд 10Потребности лежат в основе возникновения интересов
Интерес – целенаправленное отношение человека к
какому-либо объекту его потребности.
Слайд 11Мышление
Мышление – это важнейшая познавательная способность, благодаря которой человек получает знания
о мире и самом себе, а также планирует и осуществляет свою деятельность.
Слайд 12Мышление – это взаимодействие субъекта с
Объективным миром;
Познаваемым объектом, в ходе которого
осуществляется аналитическая деятельность;
Понятийным аппаратом языка.
Понятийным аппаратом языка.
Слайд 13Процесс мышления
Процесс мышления непосредственно связан с физиологией человека (строением и работой
мозга) и языком. Опосредованный характер мышления заключается в том, что человек благодаря мышлению познает скрытые свойства, связи и отношения предметов.
Слайд 14Понятие «языка»
Язык – определенная знаково-символическая система, в которой сохраняется и передается
информация.
Слайд 15Операции (приемы) мышления
анализ
синтез
сравнение
абстрагирование
обобщение
разложение целого на части
объединение частей
в единое целое
сопоставление
ряда
явлений и
предметов для
выявления у них
общего или
различий
предметов для
выявления у них
общего или
различий
формирование образов
реальности посредством
отвлечения и пополнения
переход от единичного
к общему
моделирование
исследование на
специально
построенных моделях
Слайд 17Мышление связано с речью
Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством
языка (системы знаков, которая существует и реализуется через речь).
Слайд 19Понятие «деятельности»:
Деятельность – это присущий только человеку способ взаимодействия с окружающим
миром. В процессе которого он сознательно изменяет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе.
