Biologiczne podstawy zachowania презентация

Содержание

Jądro - "centrum obliczeniowe" neuronu. To tutaj zachodzą procesy kluczowe dla funkcjonowania neuronu. Akson - "wyjście" neuronu. Za jego pośrednictwem neuron powiadamia świat zewnętrzny o swojej reakcji na dane

Слайд 1Biologiczne podstawy zachowania

Слайд 2

Слайд 3Jądro - "centrum obliczeniowe" neuronu. To tutaj zachodzą procesy kluczowe dla

funkcjonowania neuronu.

Akson - "wyjście" neuronu. Za jego pośrednictwem neuron powiadamia świat zewnętrzny o swojej reakcji na dane wejściowe. Neuron ma tylko jeden akson.


Слайд 4Wzgórek aksonu - stąd wysyłany jest sygnał wyjściowy, który wędruje dalej

poprzez akson.

Dendryt - "wejście" neuronu. Tędy trafiają do jądra sygnały mające być w nim później poddane obróbce. Dendrytów może być wiele - biologiczne neurony mają ich tysiące.

Synapsa - jeśli dendryt jest wejściem neuronu, to synapsa jest jego furtką. Może ona zmienić moc sygnału napływającego poprzez dendryt.

Слайд 5Rodzaje neuronów:
Czuciowe – odbierają bodźce
Ruchowe – wykonują polecenia
Kojarzące – pośredniczą między

czuciowymi a ruchowymi

Слайд 6
Poza neuronami (100mlrd) występują tez komórki glejowe (klejące).
Funkcje:
Decydujące znaczenie o

tworzeniu połączeń miedzy neuronami
Ułatwiają komunikacje między N
Usuwają resztki obumarłych N
Biorą udział w odzywaniu N

Слайд 7Aktywacja neuronów:

Слайд 8Aktywacja neuronów:
Wejście = sygnały przychodzące przez dendryty
Wagi

= odpowiedniki modyfikacji dokonywanych przez synapsy
Blok sumujący = jądro
Blok aktywacji = wzgórek aksonu
Wyjście = akson

Слайд 9Impulsy nerwowe
Neuron w spoczynku posiada ładunek ujemny = potencjał spoczynkowy
Przy przekroczeniu

progu pobudzenia otwierają się kanaliki w błonie komórkowej, umożliwiając wymianę jonów.
Zmieniający się wzdłuż aksonów ładunek to potencjał czynnościowy. Działa on na zasadzie wszystko albo nic.

Слайд 10Neuroprzekaźniki i neuromodulatory:

Слайд 11Porównanie synapsy elektrycznej (A) i chemicznej (B);
A) pobudzenie (1) jest

przekazywane między komórkami za pomocą transportu jonów (2) przez bezpośrednie kanały;
B) pobudzenie (1) skutkuje egzocytozą pęcherzyków (2) zawierających substancją przekaźnikową (3) wchłanianą (4) przez komórkę - odbiornik.

Слайд 12Neuroprzekaźnik: sygnały przechodzące z neuronu do drugiego
Neuromodulatory: modyfikują lub zmieniają skutki

działania neuroprzekaźników.

Слайд 14Receptory:
Wyspecjalizowane miejsca w dendrytach lub ciele komórki, które reagują na określone

neuroprzekaźniki lub neuromodulatory. Możliwe są dwie reakcje:
Pobudzająca
Hamująca
 
Neuron może otrzymywać tysiące sygnałów równocześnie. Ich wartości się sumują lub znoszą.

Слайд 15
Ten sam neuroprzekaźnik może wywoływać różne reakcje, w zależności od receptorów.

Np. acetylocholina może działać jako:
Przekaźnik (spowalnia prace serca)
Modulator (wspomaga przechowywanie świeżych wspomnień).

Слайд 16Kontakt mózgu z otoczeniem:
Nerwy czaszkowe – zawiaduję określonymi mięśniami, pobierają

sygnały ze zmysłów

Слайд 17Ośrodkowy układ nerwowy (OUN)
Rdzeń kręgowy poprzez 31 par nerwów rdzeniowych

przesyła komendy mózgu do ciała. OUN nie tylko przekazuje impulsy, może także sam inicjować odruchy: automatyczne reakcje na zdarzenie.
Neurony kojarzące w rdzeniu pośredniczą między neuronami czuciowymi a ruchowymi, ale mogą także zablokować lub osłabić reakcję. Mózg może stymulować neurony kojarzeniowe w rdzeniu do zaniechania przekazania pobudzenia.

Слайд 18Łuk odruchowy

Слайд 19Obwodowy układ nerwowy
Składa się z (AUN) oraz szkieletowego układu nerwowego.
AUN

dzieli się na
Sympatyczny - uruchamiany w odpowiedzi na zagrożenie, także w dużym stresie. Kontroluje wszystkie narządy.
Parasympatyczny – uspokaja i obniża pobudzenie. Kontroluje jeden lub kilka narządów.

Слайд 20Funkcje poszczególnych obszarów mózgu:

Слайд 21Kora mózgowa:

Слайд 22Płat potyliczny:
Płaty potyliczne: widzenie. Nerwy wzrokowe biegną na krzyż, uszkodzenie

prawego płatu potylicznego powoduje zaburzenie widzenia z lewej strony.
widzenie; analiza koloru, ruchu, kształtu, głębi;
skojarzenia wzrokowe, ocena, decyduje czy wrażenie jest analizowane i jaki jest jego priorytet.
 

Слайд 23Wyniki uszkodzeń płata potylicznego:
dziury w polach wzrokowych (skotoma);
trudności w

umiejscowieniu widzianych obiektów;
halucynacje wzrokowe; niedokładne widzenie obiektów, widzenie aureoli;
trudności w rozpoznawaniu kolorów;
trudności w rozpoznawaniu znaków, symboli, słów pisanych;
trudności w rozpoznawaniu rysunków;
trudności w rozpoznawaniu ruchu obiektu;
trudności z czytaniem i/lub pisaniem.

Слайд 24Płat skroniowy:
zakręt górny i wieczko: słuch muzyczny, fonematyczny i wrażenia

dźwiękowe;
obszar Wernickego - rozumienie mowy, gramatyka, prozodia;
zakręt dolny: rozpoznawanie obiektów;
kategoryzacja obiektów; pamięć werbalna, zapamiętywanie;
część podstawna: analiza zapachów
 

Слайд 25Uszkodzenia płatów skroniowych:
zaburzenia słuchu, rozumienia mowy i percepcji dźwięków;
zaburzenia

wybiórczej uwagi na bodźce słuchowe i wzrokowe;
problemy w rozpoznawaniu widzianych obiektów; trudności w rozpoznawaniu twarzy (prozopagnozja);
upośledzenie porządkowania i kategoryzacji informacji werbalnych;
lewa półkula - trudności w rozumieniu mowy (afazja Wernickego);
uszkodzenia prawej półkuli moga spowodować słowotok;
trudności w opisywaniu widzianych obiektów;
zaburzenia pamięci - amnezja następcza, problemy z przypominaniem;
zaburzenia zachowań seksualnych;
zaburzenia kontroli zachowań agresywnych.

Слайд 26Płat ciemieniowy:
część górna: czucie dotyku, temperatury, bólu;
umiejscowienie wrażeń czuciowych;


prawa część dolna: orientacja przestrzenna, układ odniesienia względem swojego ciała konstruowany na podstawie wrażeń wzrokowych;
lewa częśćdolna: modelowanie relacji przestrzennych ruchów palców.
pomiędzy i część przyśrodkowa: celowe ruchy;
integracja ruchu i wzroku;
integracja czucia i wzroku w jeden percept;
manipulacja obiektami wymagająca koordynacji i wyobraźni przestrzenno/ruchowej.
rozumienie języka symbolicznego, pojęć abstrakcyjnych, geometrycznych.

Слайд 27Uszkodzenia płata ciemieniowego:
całkowita niepodzielność uwagi;
niezdolność do skupiania wzroku na

określonym miejscu (apraksja wzrokowa);
trudności w orientacji przestrzennej;
trudności w integracji wrażeń wzrokowych w jedną całość (symultagnozja);
trudności w koordynacji ruchu oczu i rąk;
niezdolność do celowego działania wymagającego ruchu (apraksja), problemy w troszczeniu się o siebie;


Слайд 28Uszkodzenia płata ciemieniowego
lewy - niezdolność do odróżnienia kierunków, lewa-prawa
trudności w

liczeniu (dyskalkulia) i matematyce, zarówno algebrze jak i geometrii;
niezdolność do nazwania obiektu (anomia);
okolice lewego zakrętu kątowego - niezdolność do umiejscowanienia słów pisanych (agrafia);
problemy z czytaniem;
prawy - brak świadomości niektórych obszarów przestrzenii i części ciała (jednostronne zaniedbanie);
anozagnozja, zaprzeczanie niesprawności;
trudności w rysowaniu;
trudności w konstruowaniu obiektów;
zaburzenia osobowości (zwykle lezje ciemieniowo-skroniowe).

Слайд 30Płat czołowy: działanie
część górna - funkcje ruchowe, pierwotna kora ruchowa, kora

przedruchowa, dodatkowa kora ruchowa;
pamięć wyuczonych działań ruchowych, np. taniec, nawyki, specyficzne schematy zachowań, wyrazy twarzy;
lewy płat - obszar Brocka (mowa – rozumie ale nie mówi);
pola czołowe oczu (ruch gałek ocznych zależny od woli);
część przedczołowa: "zdawanie sobie sprawy";
planowanie i inicjacja działania w odpowiedzi na zdarzenia zewnętrzne;
oceny sytuacji;

Слайд 31Płat czołowy: działanie
przewidywanie konsekwencji działań - symulacje w modelu świata;
konfromizm

społeczny, takt, wyczucie sytuacji;
analiza i kontrola stanów emocjonalnych, ekspresji językowej;
uczucia błogostanu (układ nagrody), frustracji, lęku i napięcia;
lewy płat - kojarzenie znaczenia i symbolu (słowa), kojarzenie sytuacyjne;
pamięć robocza;
wola działania, podejmowanie decyzji;
relacje czasowe, kontrola sekwencji zdarzeń.
część podstawna, kora okołooczodołowa -

Слайд 32Efekty uszkodzeń płata czołowego:
utrata możliwości poruszania częściami ciała;
afazja Brocka –

mówi, ale nie rozumie mowy innych;
niezdolność do planowania wykonania sekwencji ruchów przy wykonywaniu czynności;
niezdolność do działań spontanicznych;
schematyczność myślenia;
"zapętlenie", uporczywe nawracanie do jednej myśli;
trudności w koncentracji na danym zadaniu; trudności w rozwiązywaniu problemów;
niestabilność emocjonalna; zmiany nastroju;
nieakceptowalne zachowania społeczne; zachowania agresywne;
lewy płat - depresja, prawy - zadowolenie;
prawy tylny - trudności w zrozumieniu kawałów i śmiesznych rysunków, preferencje dla niewybrednego humoru;
zmiany osobowości.

Слайд 33Leukotomia:
zabieg neurochirurgiczny polegający na przecięciu włókien nerwowych łączących czołowe płaty mózgowe

ze strukturami międzymózgowia (najczęściej podwzgórzem lub wzgórzem). Freeman wprowadził w 1945 roku uproszczoną metodę polegającą na wprowadzeniu przez oczodół do płata czołowego mózgu noża do kruszenia lodu. W latach 1939–1951 w USA wykonano około 18 000 leukotomii i obecnie uważa się, że w większości przypadków wskazania do niej były mocno naciągane.

Слайд 34Paradoksalnie, dodatkowym utrudnieniem dla „niewinnie operowanych” była Nagroda Nobla, którą Antonio

Egas Moniz otrzymał w 1949 roku. Trudno było podważać metodę leczenia, u podstaw, której leżały odkrycia nagrodzone w taki sposób.

Слайд 35Rosemary Kennedy
siostra prezydenta USA Johna Kennedy’ego, od swoich urodzin w roku

1918 była w lekkim stopniu upośledzona. Nie uczyła się z innymi dziećmi w zwykłej szkole, lecz musiała mieć prywatnych nauczycieli, na których stać było jej zamożnego ojca.  

Слайд 36Z czasem rodzinie coraz trudniej było radzić sobie z wybuchową i

agresywną dziewczyną, której nastrój potrafił się w każdej chwili niespodziewanie zmieniać. Nie mówiąc pozostałym członkom rodziny, ojciec Rosemary skontaktował się z jednym z neurochirurgów, aby poprosić o operację, która wtedy uważana była za cudownie uzdrawiającą i mogącą pomóc w większości zaburzeń psychicznych. Operacja została wykonana w 1941 roku, a w jej następstwie Rosemary stała się całkowicie niezdolną do samodzielnego życia. Rodzina umieściła chorą w klasztorze St. Collet w Wisconsin, gdzie spędziła resztę swojego życia.

Слайд 37Innym przykładem jest znana w latach 40. XX w. Hollywoodzka aktorka

Frances Farmer, która na swoje nieszczęście była polityczną aktywistką głośno wyrażającą swoje komunistyczne i rewolucyjne poglądy. W 1942 roku została uznana za niepoczytalną.

Слайд 38Kilka następnych lat spędziła w przytułkach dla psychicznie chorych, a w

październiku 1948 roku sam Walter Freeman wykonał u niej swoją słynną leukotomię przy pomocy noża do rozbijania lodu. Zwolniona ze szpitala w 1953 roku nigdy nie odnalazła się w społeczeństwie mimo powrotu do showbiznesu. Jej historię przedstawia film „Frances”, w którym w rolę głównej bohaterki wcieliła się Jessica Lange.

Слайд 39Funkcje półkul:

Слайд 40Efekt rozdzielenia półkul, np. w terapii epilepsji.

Слайд 41Efekty rozdzielenia półkul
„widziałem kurzą łapę, więc wybrałem kurczaka” (lewa = kura

+ lewa= mowa).
„Kurnik trzeba posprzątać szuflą” (prawa śnieg, brak kontaktu z lewą, wiec lewa stworzyła historię).

Слайд 42Struktury podkorowe:
Wzgórze: odbiera informacje od układu czuciowego i ruchowego, odpowiada

za uwagę. Odczucia czy bóle fantomowe.
.

Слайд 43Struktury podkorowe:
Podwzgórze: głód, pragnienie, temperatura ciała, ciśnienie krwi i tempo akcji

serca. Ośrodek przyjemności – szczury wolały jego stymulacje niż jedzenie

Слайд 44Struktury podkorowe:
Hipokamp: umożliwienie przechowywania nowych informacji. H.M. – zawsze nowy dzień,

nie nabywał nowych doświadczeń.


Слайд 45Struktury podkorowe:
Ciało migdałowate: emocje, strach czy lęk, gniew. Rozpoznawanie ekspresji emocji.
Zwoje

podstawy; planowanie i tworzenie ruchu. Odpowiedzialne za tworzenie nawyku

Слайд 46Pień mózgu:
Rdzeń przedłużony: kontrolowanie oddychania, przełykania i krążenia krwi
Twory siatkowate

rdzenia: czuwanie, gotowość do działania. Zawiaduje produkcja neuromodulatorów. Część zstępująca reakcje AUN, integracja impulsów od nieświadomie kontrolowanych mięśni.

Слайд 47Pień mózgu:
Most – wiele funkcji, od snu po kontroli mięśni twarzy.
Móżdżek:

koordynacja fizyczna, orientacja w czasie, koncentracja uwagi.

Слайд 48Encefalopatia bokserska

Слайд 49Encefalopatia bokserska:
Przewlekła encefalopatia pourazowa charakteryzuje się zaburzeniami świadomości, układu ruchowego oraz

zaburzeniami psychicznymi. Pierwszymi objawami choroby są problemy z mową, często mowa jest bełkotliwa trudna do zrozumienia, występują drżenia. Innymi objawami mogą być zaburzenia koordynacji kończyn górnych. Bardzo rzadko zdarza się, że we wczesnej encefalopatii występują objawy parkinsonizmu. Bokserzy często są drażliwi, maja zachwiana równowagę emocjonalną, popadają w stany euforii, a następnie przygnębienia, depresji i apatii. Napady agresji oraz słowotok są częstym zachowaniem bokserów.
 

Слайд 50Encefalopatia bokserska:
Kolejnym etapem są objawy z zakresu motoryki pięściarzy, często obserwuje

się sztywność i bradykinezję (spowolnienie ruchowe). Stan psychiczny wykazuje zwolnienie procesów myślowych i kłopoty z pamięcią. Brak uwagi, roztargnienie oraz częste zespoły paranoiczne to tylko niektóre zachowania pięściarzy, jakie można zaobserwować.

Слайд 51Encefalopatia bokserska:
Do najbardziej zaawansowanego etapu encefalopatii można zaliczy stan otępienia bokserskiego.

Stan ten charakteryzuje się zaburzeniami świadomości i problemem z wykonywaniem funkcji codziennych. Spowolnione mówienie, myślenie oraz parkinsonizm pogłębia się. Występują problemy z koordynacja ruchowa oraz problemy z zapadaniem w sen. Zaburzenia funkcji płata czołowego mogą powodować amnezje. Zaobserwować można objawy padaczkowe w powiązaniu z silnymi bólami głowy.

Слайд 52Geny, mózg i środowisko:
Prawa Mendla.
Każda cecha dziedziczona jest od każdego

z rodziców
Czasem jedne z elementów dominuje nad drugim

Слайд 53
DNA – cząsteczka zawierająca geny
Gen to łańcuch DNA tworzący określone białka,

stanowiące budulec ciała oraz napędza procesy życiowe

Слайд 54
Genotyp: kod genetyczny noszony przez organizm
Fenotyp: obserwowalna struktura lub zachowanie organizmu
Dziedziczenie

złożone: łączne działanie kombinacji genów współpracujących ze sobą. Powstają różnice ilościowe nie jakościowe.

Слайд 55
Mutacja – fizyczna zmiana genu. Zmiana genu powoduje zmiany obiektu seksualnego

u muszek owocówek (łańcuchy zalecających się samców).
Inaktywacja genu – usunięcie całego genu lub jego istotnej części
Aktywacja genu: wstawienie nowej sekwencji kodu lub zastąpienie już istniejącej.

Слайд 56
Geny nie determinują fenotypu. Mózg miał więcej połączeń w momencie narodzin

niż ma teraz. Nieużywane połączenia są usuwane
Plastyczność to zdolność mózgu do bycia kształtowanym przez siły zewnętrzne. Dobrze karmione i stymulowane szczury maja większe i cięższe mózgi.

Слайд 57Plastyczność jest widoczna szczególnie gdy:
W niemowlęctwie mózg kształtowany jest przez interakcje

ze środowiskiem
Gdy ciało zmienia się tak, że zmieniają się docierające impulsy
Kiedy uczymy się czegoś nowego lub przechowujemy informacje
Jako rekompensata po urazie mózgu

Слайд 58Sprzężenie genów i środowiska
trening a konstrukcja mięśni

Слайд 59Trzy rodzaje interakcji geny – środowisko:

Bierna – skłonności rodziców tworzą środowisko

przyjmowanie biernie przez dziecko.
Reaktywna – reakcja środowiska na cechy fenotypu ujawniane przez podmiot
Aktywna – podmiot sam wchodzi w pewne interakcje ze środowiskiem oraz unika innych.

Слайд 60Genetyka zachowania – genetyka zachowania – określa w jakim stopniu zachowanie

jest genetyczna a w jakim wynika z oddziaływania środowiska.

Odziedziczalność – zmienność w zakresie cechy wynikające z genów. (wzrost uzależniony jest w 90%)

Слайд 61Eugenika

Слайд 62Eugenika
Pojęcie wprowadzone w 1883 roku przez Francisa Galtona, kuzyna Karola Darwina,

które dotyczyło selektywnego rozmnażania zwierząt lub ludzi, aby ulepszać gatunki z pokolenia na pokolenie, szczególnie jeśli chodzi o cechy dziedziczone. W ciągu następnych lat Galton poprawił swoją definicję, aby uwzględnić specyfikę eugeniki pozytywnej, zachęcającej do częstszego reprodukowania się najlepszych osobników oraz eugeniki negatywnej, zniechęcającej do reprodukcji osobników mniej wartościowych.
 

Слайд 63Od 1920 roku techniki eugeniczne w USA wspierała także organizacja American

Birth Control League założona przez działaczkę na rzecz planowania rodziny Margaret Sanger. W 1922 roku Sanger wydała książkę pt. "Pivot of Civilisation", w której m.in. krytykowała dobroczynność i akcje charytatywne jako "sentymentalne i patriarchalne" oraz postulowała konieczność pilnej "segregacji i sterylizacji" kobiet należących do "klasy debili" przed osiągnięciem wieku rozrodczego. W kolejnych publikacjach zwalczała rodziny wielodzietne.

Слайд 64W 1924 przyjęto ustawę Immigration Restriction Act, w której eugenicy odgrywali

wiodącą rolę ekspertów w debacie kongresowej, ostrzegając przed "podrzędnym asortymentem" z Europy południowej i wschodniej. Ustawa zredukowała liczbę imigrantów z zagranicy do 15% wielkości z poprzednich lat, aby kontrolować udział "nieprzydatnych" osobników wjeżdżających do kraju, i wzmacniała istniejące prawa dążące do niemieszania ras i utrzymywania niezmienionej puli genetycznej. Względy eugeniczne leżały także u podstawy przyjęcia prawa dotyczącego kazirodztwa w większej części Stanów Zjednoczonych.

Слайд 65Niektóre stany praktykowały sterylizację osób upośledzonych przez większość XX wieku. Amerykański

Sąd Najwyższy w 1927 roku ogłosił werdykt w tzw. sprawie Buck vs. Bell, uznając, że stan Virginia może sterylizować osoby uznane za nieprzydatne.

Слайд 66Między 1907 a 1963 rokiem w Stanach Zjednoczonych, na mocy ustawodawstwa

eugenicznego, przymusowo wysterylizowano ponad 64 tys. osób. Gdy nazistowscy administratorzy byli sądzeni w Norymberdze za zbrodnie wojenne, usprawiedliwiali masowe sterylizacje (ponad 450 tys. w ciągu niecałej dekady), pokazując palcem Stany Zjednoczone jako źródło inspiracji.


Слайд 67W 1939 roku Margaret Sanger zapoczątkowała "Projekt Murzyn" (Negro Project), którego

celem było ograniczenie rozrodczości czarnych obywateli USA


Po II wojnie światowej American Birth Control League zmieniła nazwę na International Planned Parenthood Federation w celu uniknięcia niekorzystnych skojarzeń z eugeniczną działalnością nazistów.

Слайд 68W 2008 roku wobec Planned Parenthood ponownie wysunięto zarzuty o działalność

eugeniczną i rasistowską w związku z przyjmowaniem przez nią dotacji finansowych ze szczególnym wskazaniem, że mają być użyte do promowania aborcji w środowisku czarnych obywateli USA. Zwrócono także uwagę, że w 2006 roku na 1,2 mln aborcji w USA ponad 680 tys. czyli 56% było dokonanych u czarnych kobiet pomimo, że ogólna ich liczebność w populacji USA to tylko 15%


Похожие презентации

Краплина, або де ми втрачаємо воду 430
Слюнные железы 775
Ростовые корреляции: физиологические и генетические 310
© 352
Иммунитет 264
Класс Пресмыкающиеся. Отряд Крокодилы. Отряд Черепахи 422

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика