- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Биоэнергетика. Часть вторая. Заставим єлектроні бегать презентация
Содержание
- 1. Биоэнергетика. Часть вторая. Заставим єлектроні бегать
- 2. Всего два принципа, зато НЕОБЫЧНЫХ Часть атомов
- 3. Электроны «бегут» – тратят энергию на закачку Н+. Валюта Н+ переходит в валюту АТФ
- 4. Что заставляет электроны «побежать»? Волшебный пендель от фотона Высокоэнергетическое состояние в молекулах НАДН или ФАДН2
- 5. Общий принцип синтеза АТФ: при фотосинтезе и
- 7. При фотосинтезе непосредственным источником энергии для образования
- 8. Photon Photon Фотосистема II, расщепляющая воду
- 9. 2 H+ + 1/2 Водо- расщепляющая
- 10. 2 H+ + 1/2 Водо- расщепляющая
- 11. Как правильнее писать НАДН или НАДН2
- 12. Познакомимся с братьями – почти близнецами
- 14. Дыхательная цепь переноса электронов АТФ- синтаза ½
- 15. Дыхательная цепь переноса электронов 1. Образующиеся в
- 16. Дыхательная цепь переноса электронов 4. В конце
- 17. Дыхательная цепь переноса электронов АТФ- синтаза ½ молекулы 02 Митохондриальный матрикс Межмембранное пространство
- 18. Роль кислорода в процессе клеточного дыхания состоит
- 19. Сколько АТФ даёт НАДН и ФАДН2? НАДН – максимум 3 ФАДН2 – максимум 2.
Слайд 2Всего два принципа, зато НЕОБЫЧНЫХ
Часть атомов водорода для синтеза молекул передаётся
ПО ЧАСТЯМ – Н+ отдельно, электроны – отдельно по особой транспортной цепи.
Электроны «бегут» по транспортной цепи – тратят энергию на закачку Н+.
Слайд 4Что заставляет электроны «побежать»?
Волшебный пендель от фотона
Высокоэнергетическое состояние в молекулах НАДН
или ФАДН2
Слайд 5Общий принцип синтеза АТФ: при фотосинтезе и дыхании.
Высокая концентрация Н+
Низкая
концентрация Н+
Диффузия
Электронно-транспортная
цепь
Мембрана тилакоида хлоропласта или кристы митохондрии
«Накачка» Н+ с помощью энергии электрона
АТФ-синтаза
Слайд 7 При фотосинтезе непосредственным источником энергии для образования АТФ служит:
A. НАДФ Н
Б.
Солнечный свет
B. H+-резервуар
Г. Возбужденные электроны хлорофилла
B. H+-резервуар
Г. Возбужденные электроны хлорофилла
Всесоюзная биологическая олимпиад, Челябинск. 1991 г. 11 класс. Заключительный этап.
Слайд 8Photon
Photon
Фотосистема II,
расщепляющая воду
Фотосистема I
NADPH-продуцирующая
Синтез ATP
Два типа фотосистем кооперируются вместе в световой
фазе
Недостаток электронов восполняется с помощью молекул воды
Недостаток электронов восполняется с помощью с помощью электрона от фотосистемы II
Волшебный
пендель
Волшебный
пендель
Слайд 9
2 H+ + 1/2
Водо-
расщепляющая
фотосистема
Хлорофилл
Свет
Акцептор
электронов
Энергия для синтеза
Электронная транспортрная цепь
Хлорофилл
Акцептор
электронов
NADPH-
продуцирующая
фотосистема
Свет
NADP+
1
2
3
ФСII
ФСI
Слайд 10
2 H+ + 1/2
Водо-
расщепляющая
фотосистема
Хлорофилл
Свет
Акцептор
электронов
Энергия для синтеза
Электронная транспортрная цепь
Хлорофилл
Акцептор
электронов
NADPH-
продуцирующая
фотосистема
Свет
NADP+
1
2
3
Иногда поток электронов
может зацикливаться:
тогда электроны от фотосистемы I перемещаются
транспортной цепи ФСII: синтезируется АТФ, но не НАДФ
Это – бескислородный фотосинтез.
тогда электроны от фотосистемы I перемещаются
транспортной цепи ФСII: синтезируется АТФ, но не НАДФ
Это – бескислородный фотосинтез.
ФСI
ФСII
Слайд 14Дыхательная цепь переноса электронов
АТФ-
синтаза
½ молекулы 02
Митохондриальный
матрикс
Межмембранное
Пространство
в митохондриях
Слайд 15Дыхательная цепь переноса электронов
1. Образующиеся в реакциях катаболизма НАДН и ФАДН2
передают атомы водорода (т.е. протоны водорода и электроны) на ферменты дыхательной цепи.
2. Электроны движутся по ферментам дыхательной цепи и теряют энергию.
3. Эта энергия используется на выкачивание протонов Н+ из матрикса в межмембранное пространство.
Слайд 16Дыхательная цепь переноса электронов
4. В конце дыхательной цепи электроны попадают на
кислород и восстанавливают его до воды.
5. Протоны Н+ стремятся обратно в матрикс кристы митохондрии и проходят через АТФ-синтазу.
6. При этом они теряют энергию, которая используется для синтеза АТФ.
Слайд 17Дыхательная цепь переноса электронов
АТФ-
синтаза
½ молекулы 02
Митохондриальный
матрикс
Межмембранное
пространство
Слайд 18 Роль кислорода в процессе клеточного дыхания состоит в:
A. Образовании СО2
Б. Высвобождении
энергии из H+-резервуара
B. Окислении пировнноградной кислоты с образованием ацетилкоэнзима-А
Г. Образовании Н2О
B. Окислении пировнноградной кислоты с образованием ацетилкоэнзима-А
Г. Образовании Н2О
Всесоюзная биологическая олимпиад, Челябинск. 1991 г. 11 класс. Заключительный этап.
