Аттестационная работа. Методическая разработка проекта Энергозатраты человека и пищевой рацион презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Мартыновой Елены Ивановны

МБОУ «Лицей № 9» г. Белгорода

На тему:
Методическая разработка проекта «Энергозатраты человека и пищевой рацион»

дети», программу духовно-нравственного воспитания
Лауреат федерального конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучший лицей»
С 2012 года работает в инновационном режиме, реализует ФГОС на уровне основного общего образования

8 класса отводится 3 часа ( УМК В.В. Пасечник)
Данный проект будет способствовать развитию умений :

- управлять своей познавательной деятельностью

- определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике

- использования различных источников для получения необходимой информации, понимания зависимости содержания и формы представления информации от целей коммуникации и адресата

природы. Роль биологических исследований в познании природы.
Формирование современной естественно – научной картины мира, практическое применение биологических знаний.

«Пищеварение» и «Обмен веществ и энергии», составить пищевой рацион способствующий правильному питанию растущего организма школьника.

Задачи:
Произвести отбор источников информации
Выполнить подсчеты энергозатрат и калорийности пищи
Оформить результаты деятельности
Оценить свою деятельность и результаты публичной защиты других групп

дня?
Что такое энергетическая емкость пищи?
Что такое нормы питания?
Каков должен быть режим питания?
Согласен ты с высказыванием Омара Хайяма: «Ты лучше голодай, чем что попало есть»

репортаж
Публичная защита проекта
Презентация
Буклет
Реферативно-графическая работа
Рецензия на ответ или работу товарища
Тест или кроссворд
Слайд – экскурсия
Фотовыставка или видеорепортаж