Аттестационная работа. Астрономический кружок презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Волобуевой Марии Игоревны
Фамилия, имя, отчество

ГБОУ лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Образовательное учреждение, район

На тему:
«Астрономический кружок»
(эссе из опыта работы)

района Санкт-Петербурга - многопрофильное и многофункциональное образовательное учреждение. Деятельность лицея позволяет обеспечить высокий уровень профильного образования, личностный рост учащегося и его подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях информационного общества. В лицее действует Астрономический кружок, созданный при участии преподавателей и сотрудников Астрономического отделения математико-механического факультета СПбГУ. Учащиеся кружка изучают различные разделы астрономии — как классические, так и современные, а также сопутствующие разделы физики и математики. Занятия ориентированы на учащихся 7-11 классов.

(общего) образования. Некоторые элементы астрономии, присутствующие в других курсах (физики, географии и т.п.), изучаются крайне поверхностно. Сколь-либо систематические занятия астрономией в школе ведутся только в системе дополнительного образования. Программа кружка – впервые разработанный комплексный курс, рассчитанный на пять лет обучения и сочетающий в себе занятия собственно астрономией и дополнительные занятия физикой, математикой и методами вычислений. В учебный план включено большое количество практических, лабораторных и наблюдательных работ.
Астрономия – одна из наиболее интенсивно развивающихся наук в мире, ее роль как в фундаментальных исследованиях, так и в прикладных областях крайне высока. Специальность «астрономия» высшего профессионального образования признана Правительством РФ одной из важнейших для обороноспособности страны. Отсутствие адекватных программ предпрофессиональной подготовки делает данную программу крайне актуальной для выявления и развития учащихся, способных к профессиональной деятельности в области астрономии.

полезна потому, что она величественна; она полезна потому, что она прекрасна. Именно она являет нам, как ничтожен человек телом и как он велик духом. Анри Пуанкаре

ЦЕЛЬ:
Раскрытие и последующее развитие творческих способностей учащихся к научной деятельности в области астрономии и других физико-математических наук.

с природой научного знания, с принципами построения научных теорий в естественных науках;
Реализация возможностей астрономии в формировании научного мировоззрения;
Формирование адекватной современному уровню знаний картины мира.

в современном обществе, в частности – эвристического, аналитического и критического мышления;
Развитие абстрактного мышления;
Развитие способностей к научному творчеству;
Развитие коммуникативных способностей учащихся.

развитие потребности и способности целенаправленно расширять и углублять свои знания;
Формирование и развитие морально-этических качеств личности: самостоятельности, умения работать в коллективе, умения слушать и прислушиваться к мнению других.

наблюдения;
Астрономические игры;
Астрономические соревнования;
Астрономические экскурсии.

материала, рассказанного преподавателем; ответы на вопросы преподавателя.
Выполнение учащимися различных учебных заданий (наблюдательных, лабораторных).
Сдача зачета по теоретическим темам.
Участие в астрономических олимпиадах (Санкт-Петербургской астрономической олимпиаде, различных этапах Всероссийской олимпиады и т.п.).
Выступление учащихся с докладами и участие в обсуждениях.

and Astrophysics” — Universities Press, 2015.
Гусев Е.Б., Сурдин В.Г. «Расширяя границы Вселенной: история астрономии в задачах». – М.: МЦНМО, 2003.
Иванов В.В., Кривов А.В., Денисенков П.А. «Парадоксальная Вселенная: 175 задач по астрономии» — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.
Иванов В.В., Решетников В.П., Холшевников К.В. «Вселенная в числах и фактах» — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2008.
Кононович Э.В., Мороз В.И. «Общий курс астрономии». — М.: Либроком, 2011.
Куликовский П.С. «Справочник любителя астрономии». — — М.: Либроком, 2014.
Левитан Е.П. «Дидактика астрономии». — М.: Эдиториал УРСС, 2010.
Медведева М.В. «Развитие творческих способностей учащихся старших классов при проведении астрономического практикума» — М.: МИОО, 2005.
Николаев О.С. «Физика и астрономия. Курс практических факультативных работ для средней школы». — М.: Эдиториал УРСС, 2010.
Сурдин В.Г. «Астрономические задачи с решениями». — М.: Либроком, 2014.