внутренней и внешней баллистики.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сведения из внутренней и внешней баллистики презентация
Содержание
- 1. Сведения из внутренней и внешней баллистики
- 2. Учебные вопросы Введение в изучаемую дисциплину. Постановка
- 3. 1 учебный вопрос Введение в изучаемую дисциплину. Постановка задач.
- 4. Огневая подготовка Целью учебной дисциплины является получение
- 5. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста
- 6. Общее количество часов и количество аудиторных часов,
- 7. Форма текущей аттестации по учебной дисциплине по результатам текущего контроля за усвоением учебного материала.
- 8. Вся эволюция ручного огнестрельного оружия неразрывно связана
- 9. 2 учебный вопрос: Выстрел и его периоды. Начальная скорость пули.
- 10. Термин "баллистика" происходит от греческого слова "ballo"
- 11. Внутренняя баллистика – это наука, занимающаяся изучением
- 12. Выстрелом Называется выбрасывание пули (гранаты) из канала
- 13. Периоды выстрела
- 14. Предварительный период длится от начала горения порохового
- 15. Первый (основной) период длится от начала движения
- 17. Второй период длится от момента полного сгорания
- 19. Третий период (период последействия газов) длится от
- 21. Периоды выстрела
- 22. Скорость движения пули у дульного среза ствола
- 23. Величина начальной скорости пули зависит от длины
- 24. ВЫВОД: Таким образом выстрел происходит в
- 25. 3 учебный вопрос: Особенности выстрела из ручных противотанковых гранатометов.
- 26. Образование реактивной силы при действии реактивного двигателя
- 27. Влияние условий стрельбы на полет гранаты
- 28. Влияние условий стрельбы на полет гранаты
- 29. ВЫВОДЫ: 1. Пороховой двигатель (реактивный) является двигателем
- 30. 4 учебный вопрос: Траектория полёта пули
- 31. Внешняя баллистика – это наука, изучающая движение
- 32. Пуля (граната) при полете в воздухе подвергается
- 33. Сопротивление воздуха полету пули (гранаты) вызывается тем,
- 34. Действие силы сопротивления воздуха на полет пули
- 35. Медленное коническое движение пули
- 36. Отклонение пули от плоскости стрельбы в сторону
- 37. Элементы траектории
- 38. ВЫВОД: Знания причин возникновения сил сопротивления и
- 39. 5 учебный вопрос: Кучность и меткость стрельбы
- 40. При стрельбе из одного и того же
- 41. Причины, вызывающие рассеивание пуль (гранат), могут быть
- 42. Причинами, вызывающими разнообразие начальных скоростей, являются: разнообразие
- 43. Причинами, вызывающими разнообразие углов бросания и направления
- 44. Причинами, вызывающими разнообразие условий полета пули (гранаты),
- 45. Уменьшение рассеивания (кучности) пуль (гранат) достигается отличной
- 46. Меткость стрельбы определяется точностью совмещения средней точки
- 47. Стрельба признается меткой, если средняя точка попадания
- 48. ВЫВОД: Меткость стрельбы обеспечивается точным приведением оружия
- 49. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Знания, полученные в ходе изучения
- 50. Тема №1 Сведения из внутренней и внешней
- 51. Какие возникли вопросы? Спасибо за внимание.
Учебные вопросы Введение в изучаемую дисциплину. Постановка задач. Выстрел и его периоды. Начальная скорость пули. Особенности выстрела из ручных противотанковых гранатометов. Траектория полета пули. Кучность и меткость стрельбы.
Слайд 2Учебные вопросы
Введение в изучаемую дисциплину. Постановка задач.
Выстрел и его периоды. Начальная
скорость пули.
Особенности выстрела из ручных противотанковых гранатометов.
Траектория полета пули.
Кучность и меткость стрельбы.
Особенности выстрела из ручных противотанковых гранатометов.
Траектория полета пули.
Кучность и меткость стрельбы.
Слайд 4Огневая подготовка
Целью учебной дисциплины является получение младшими командирами знаний о возможностях
огневых средств, обучение грамотному применению стрелкового оружия, привитие личному составу высоких морально-психологических качеств, необходимых для успешного овладения оружием.
Слайд 5Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образование
Учебная дисциплина
относится к группе общевоенных учебных дисциплин и является базовой в подготовке младших командиров для подразделений войск связи.
Слайд 6Общее количество часов и количество аудиторных часов, отводимое на изучение учебной
дисциплины в соответствии с учебным планом
лекции– 2 часа, групповые занятия – 4 часа, практические занятия – 10 часов.
В 1 семестре лекции – 2 часа.
В 2 семестре групповые занятия – 4 часа, практические занятия – 10 часов.
Слайд 7Форма текущей аттестации по учебной дисциплине
по результатам текущего контроля за усвоением
учебного материала.
Слайд 8Вся эволюция ручного огнестрельного оружия неразрывно связана с развитием промышленности, науки
и техники. Выдающийся русский ученный, конструктор – оружейник В.Г. Федоров отмечал «Развитие образцов оружия стояло в самой тесной связи со всей историей развития культуры человечества».
Равносильно тому, как первобытный охотник вначале использовал лук и стрелы для того, чтобы добыть мясо животных себе в пищу, а уже потом стал использовать его как средство ведения боевых действий, так же в течении столетий почти все изобретения в области ручного огнестрельного оружия сначала использовали охотники, а уже потом осваивала армия. Именно они стали применять нарезное оружие задолго до того, как им были вооружены регулярные войска.
В Европе ручное огнестрельное оружие известно с 14 века. В 1382 году его применили при обороне Москвы от татар. Длительное время охотничье и боевое оружие ничем между собой не отличались, и только с 15 века наступило его разделение и развитие по четко выраженным направлениям.
Слайд 10Термин "баллистика" происходит от греческого слова "ballo" – бросаю, мечу. Исторически
сложилось так, что баллистика возникли как воинская наука, определяющая теоретические основы и практическое применение закономерностей полета снаряда в воздухе и процессов, сообщающих снаряду необходимую кинетическую энергию. Ее возникновение связывают с великим ученым древности — Архимедом сконструировавшим метательные машины (баллисты) и рассчитавшим траекторию полета метаемых снарядов.
Слайд 11Внутренняя баллистика – это наука, занимающаяся изучением процессов, которые происходят при
выстреле, и в особенности при движении пули (гранаты) по каналу ствола.
Слайд 12Выстрелом Называется выбрасывание пули (гранаты) из канала ствола оружия энергией газов, образующихся
при сгорании порохового заряда.
Слайд 14Предварительный период длится от начала горения порохового заряда до полного врезания
оболочки пули в нарезы ствола. В течение этого периода в канале ствола создается давление газов, необходимое для того, чтобы сдвинуть пулю с места и преодолеть сопротивление ее оболочки врезанию в нарезы ствола. Это давление называется давлением форсирования (в зависимости от устройства нарезов, веса пули и твердости ее оболочки может достигать значения 250-500 кг/см2).
Слайд 15Первый (основной) период длится от начала движения пули до момента полного
сгорания порохового заряда. В этот период горение порохового заряда происходит в быстро изменяющемся объеме. В начале периода, когда скорость движения пули по каналу невелика, количество газов растет быстрее, чем объем запульного пространства, давление газов быстро повышается и достигает наибольшей величины. Это давление называется максимальным давлением.
Слайд 17Второй период длится от момента полного сгорания порохового заряда до момента
вылета пули из канала ствола. С началом этого периода приток пороховых газов прекращается, однако сильно сжатые и нагретые газы расширяются и, оказывая давление на пулю, увеличивают скорость ее движения.
Спад давления во втором периоде происходит довольно быстро и у дульного среза — дульное давление — составляет у различных образцов оружия 300—900 кг/см2. Скорость пули в момент вылета ее из канала ствола (дульная скорость) несколько меньше начальной скорости.
Слайд 19Третий период (период последействия газов) длится от момента вылета пули из
канала ствола до момента прекращения действия пороховых газов на пулю. В течение этого периода пороховые газы, истекающие из канала ствола со скоростью 1200— 2000 м/с, продолжают воздействовать на пулю и сообщают ей дополнительную скорость. Наибольшей (максимальной) скорости пуля достигает в конце третьего периода на удалении нескольких десятков сантиметров от дульного среза ствола.
Слайд 22Скорость движения пули у дульного среза ствола называется начальной. Начальная скорость является
одной из важнейших характеристик боевых свойств оружия. При увеличении начальной скорости увеличивается дальность полета пули, дальность прямого выстрела, убойное и пробивное действие пули, в также уменьшается влияние внешних условий на ее полет.
Слайд 23Величина начальной скорости пули зависит от длины ствола; веса пули; веса,
температуры и влажности порохового заряда, формы и размеров зерен пороха и плотности заряжания.
Чем длиннее ствол, тем большее время на пулю действуют пороховые газы и тем больше начальная скорость.
При постоянной длине ствола и постоянном весе порохового заряда начальная скорость тем больше, чем меньше вес пули.
Форма и размеры пороха оказывают существенное влияние на скорость горения порохового заряда, а следовательно, и на начальную скорость пули. Они подбираются соответствующим образом при конструировании оружия.
Чем длиннее ствол, тем большее время на пулю действуют пороховые газы и тем больше начальная скорость.
При постоянной длине ствола и постоянном весе порохового заряда начальная скорость тем больше, чем меньше вес пули.
Форма и размеры пороха оказывают существенное влияние на скорость горения порохового заряда, а следовательно, и на начальную скорость пули. Они подбираются соответствующим образом при конструировании оружия.
Слайд 24ВЫВОД: Таким образом выстрел происходит в очень короткий промежуток времени, состоящий
из четырех периодов, каждый из которых играет важную роль в данном явлении, на скорость, точность, дальность полета влияют конструктивные особенности стрелкового оружия и пороховой заряд.
Слайд 26Образование реактивной силы при действии реактивного двигателя гранаты
1 - передняя стенка
реактивного двигателя; 2 - сопло
Реактивная сила при выстреле из гранатомета образуется в результате истечения пороховых газов через казенную часть ствола.
Слайд 27Влияние условий стрельбы
на полет гранаты
С увеличением атмосферного давления плотность воздуха
увеличивается, а вследствие этого увеличивается сила сопротивления воздуха и уменьшается дальность полета гранаты;
При повышении температуры плотность воздуха уменьшается, а вследствие этого уменьшается сила сопротивления воздуха и увеличивается дальность полета гранаты.
При повышении температуры плотность воздуха уменьшается, а вследствие этого уменьшается сила сопротивления воздуха и увеличивается дальность полета гранаты.
Слайд 28Влияние условий стрельбы
на полет гранаты
На полет гранаты влияет боковой ветер.
Граната на активном участке (пи работе реактивного двигателя) отклоняется в сторону, откуда дует ветер: при ветре справа – вправо, при ветре слева – влево. Такое явление объясняется тем, что боковой ветер поворачивает хвостовую часть гранаты в направлении ветра, а головную против ветра и под действием реактивной силы, направленной вдоль оси, граната отклоняется от плоскости стрельбы в ту сторону, откуда дует ветер. На пассивном участке траектории граната отклоняется в сторону, куда дует ветер.
Слайд 29ВЫВОДЫ:
1. Пороховой двигатель (реактивный) является двигателем одноразового действия. Он может быть
использован 1 раз: его нельзя остановить и затем запустить вновь, а также невозможно регулировать его работу, так как весь пороховой заряд помещается в камере сгорания, куда вводить новые порции пороха не удается.
2. Пороховые реактивные двигатели получили широкое распространение в артиллерии в качестве двигателей для неуправляемых реактивных снарядов, а также и в управляемых реактивных снарядах.
2. Пороховые реактивные двигатели получили широкое распространение в артиллерии в качестве двигателей для неуправляемых реактивных снарядов, а также и в управляемых реактивных снарядах.
Слайд 31Внешняя баллистика – это наука, изучающая движение пули (гранаты) после прекращения
действия на нее пороховых газов
Траекторией - называется кривая линия, описываемая центром тяжести пули (гранаты) в полете
Слайд 32Пуля (граната) при полете в воздухе подвергается действию двух сил: силы
тяжести и силы сопротивления воздуха. Сила тяжести заставляет пулю (гранату) постепенно понижаться, а сила сопротивления воздуха непрерывно замедляет движение пули (гранаты) и стремится опрокинуть ее. В результате действия этих сил скорость полета пули (гранаты) постепенно уменьшается, а ее траектория представляет собой по форме неравномерно изогнутую кривую линию.
Слайд 33Сопротивление воздуха полету пули (гранаты) вызывается тем, что воздух представляет собой
упругую среду и поэтому на движение в этой среде затрачивается часть энергии пули (гранаты).
Сила сопротивления воздуха вызывается тремя основными причинами: трением воздуха, образованием завихрений и образованием баллистической волны.
Сила сопротивления воздуха вызывается тремя основными причинами: трением воздуха, образованием завихрений и образованием баллистической волны.
Слайд 34Действие силы сопротивления воздуха на полет пули
ЦТ – центр тяжести; ЦС
– центр сопротивления воздуха
Слайд 36Отклонение пули от плоскости стрельбы в сторону ее вращения называется деривацией
Причинами
деривации являются: вращательное движение пули, сопротивление воздуха и понижение под действием силы тяжести касательной к траектории. При отсутствии хотя бы одной из этих причин деривации не будет.
Деривация (вид траектории сверху)
Слайд 38ВЫВОД:
Знания причин возникновения сил сопротивления и характера их воздействия на пулю
(снаряд) на траектории полета обеспечит понимание влияния на нее баллистических, метеорологических и других условий.
Слайд 40При стрельбе из одного и того же оружия при самом тщательном
соблюдении точности и однообразия производства выстрелов каждая пуля (граната) вследствие ряда случайных причин описывает свою траекторию и имеет свою точку падения (точку встречи), не совпадающую с другими, вследствие чего происходит разбрасывание пуль (гранат) .
Явление разбрасывания пуль (гранат) при стрельбе из одного и того же оружия в практически одинаковых условиях называется естественным рассеиванием пуль (гранат) или рассеиванием траекторий.
Явление разбрасывания пуль (гранат) при стрельбе из одного и того же оружия в практически одинаковых условиях называется естественным рассеиванием пуль (гранат) или рассеиванием траекторий.
Слайд 41Причины, вызывающие рассеивание пуль
(гранат), могут быть сведены в три группы:
причины, вызывающие
разнообразие начальных скоростей;
причины, вызывающие разнообразие углов бросания и направления стрельбы;
причины, вызывающие разнообразие условий полета пули (гранаты).
причины, вызывающие разнообразие углов бросания и направления стрельбы;
причины, вызывающие разнообразие условий полета пули (гранаты).
Слайд 42Причинами, вызывающими разнообразие начальных скоростей, являются:
разнообразие в весе пороховых зарядов и
пуль (гранат), в форме и размерах пуль (гранат) и гильз, в качестве пороха, в плотности заряжания и т. д., как результат неточностей (допусков) при их изготовлении;
разнообразие температур зарядов, зависящее от температуры воздуха и неодинакового времени нахождения патрона (гранаты) в нагретом при стрельбе стволе;
разнообразие в степени нагрева и в качественном состоянии ствола.
Эти причины ведут к колебанию в начальных скоростях, а следовательно, и в дальностях полета пуль (гранат), т. е. приводят к рассеиванию пуль (гранат) по дальности (высоте) и зависят в основном от боеприпасов и оружия.
разнообразие температур зарядов, зависящее от температуры воздуха и неодинакового времени нахождения патрона (гранаты) в нагретом при стрельбе стволе;
разнообразие в степени нагрева и в качественном состоянии ствола.
Эти причины ведут к колебанию в начальных скоростях, а следовательно, и в дальностях полета пуль (гранат), т. е. приводят к рассеиванию пуль (гранат) по дальности (высоте) и зависят в основном от боеприпасов и оружия.
Слайд 43Причинами, вызывающими разнообразие углов бросания и направления стрельбы,
являются:
разнообразие в горизонтальной и
вертикальной наводке оружия (ошибки в прицеливании) ;
разнообразие углов вылета и боковых смещений оружия, получаемое в результате неоднообразной изготовки к стрельбе, неустойчивого и неоднообразного удержания автоматического оружия, особенно во время стрельбы очередями, неправильного использования упоров и неплавного спуска курка;
угловые колебания ствола при стрельбе автоматическим огнем, возникающие вследствие движения и ударов подвижных частей и отдачи оружия.
разнообразие углов вылета и боковых смещений оружия, получаемое в результате неоднообразной изготовки к стрельбе, неустойчивого и неоднообразного удержания автоматического оружия, особенно во время стрельбы очередями, неправильного использования упоров и неплавного спуска курка;
угловые колебания ствола при стрельбе автоматическим огнем, возникающие вследствие движения и ударов подвижных частей и отдачи оружия.
Слайд 44Причинами, вызывающими разнообразие условий полета пули (гранаты), являются:
разнообразие в атмосферных условиях,
особенно в направлении и скорости ветра между выстрелами (очередями);
разнообразие в весе, форме и размерах пуль (гранат), приводящее к изменению величины силы сопротивления воздуха.
Эти причины приводят к увеличению рассеивания по боковому направлению и по дальности (высоте) и в основном зависят от внешних условий стрельбы и от боеприпасов.
разнообразие в весе, форме и размерах пуль (гранат), приводящее к изменению величины силы сопротивления воздуха.
Эти причины приводят к увеличению рассеивания по боковому направлению и по дальности (высоте) и в основном зависят от внешних условий стрельбы и от боеприпасов.
Слайд 45Уменьшение рассеивания (кучности) пуль (гранат) достигается отличной выучкой стреляющего, тщательной подготовкой
оружия и боеприпасов к стрельбе, умелым применением правил стрельбы, правильной изготовкой к стрельбе, однообразной прикладкой, точной наводкой (прицеливанием), плавным спуском курка, устойчивым и однообразным удержанием оружия при стрельбе, а также надлежащим уходом за оружием и боеприпасами.
Слайд 46Меткость стрельбы определяется точностью совмещения средней точки попадания с намеченной точкой
на цели и величиной рассеивания. При этом, чем ближе средняя точка попадания к намеченной точке и чем меньше рассеивание пуль (грана), тем лучше меткость стрельбы.
Слайд 47Стрельба признается меткой, если средняя точка попадания отклоняется от намеченной точки
на цели не более, чем на половину тысячной дальности стрельбы, что соответствует допустимому отклонению средней точки попадания от контрольной точки при приведении оружия к нормальному бою, а рассеивание не превышает табличных норм.
Меткость стрельбы обеспечивается точным приведением оружия к нормальному бою, тщательным сбережением оружия и боеприпасов и отличной выучкой стреляющего.
Меткость стрельбы обеспечивается точным приведением оружия к нормальному бою, тщательным сбережением оружия и боеприпасов и отличной выучкой стреляющего.
Слайд 48ВЫВОД:
Меткость стрельбы обеспечивается точным приведением оружия к нормальному бою, тщательным сбережением
оружия и боеприпасов и отличной выучкой стреляющего.
Слайд 49ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Знания, полученные в ходе изучения процессов происходящих во внутренней и внешней
баллистики позволяет обучить личный состав умелому использованию своего оружия в различных условиях боевой обстановки. В основах стрельбы излагается явление выстрела, а также закономерности полёта пули в воздухе. Это необходимо знать для усвоения правил стрельбы и грамотного использования оружия при поражении противника в бою.
Слайд 50Тема №1 Сведения из внутренней и внешней баллистики. Занятие №1 Сведения из
внутренней и внешней баллистики.
