Занятие №3:
«Психология личности воина и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих».
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психология личности воина и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих презентация
Содержание
- 1. Психология личности воина и воинского коллектива. Методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих
- 2. Учебные вопросы: Личность и воинская деятельность. Основные
- 3. Человек… Индивид - это человек, как единичное природное существо, особь, принадлежащая к человеческому роду.
- 4. Личность. Биологические формирующие факторы Социальные формирующие факторы личность
- 5. Структура личности.
- 6. Личность. Личность – это конкретный человек, представитель
- 7. Структура психики личности.
- 8. Методы изучения личности. Анализ документов. Обращать особое
- 9. Методы изучения личности. Обобщение независимых характеристик. Как
- 10. Методы изучения личности. Индивидуальная беседа. Обязательные правила:
- 11. Методы изучения личности. Психологическое тестирование. Рекомендуется: Заранее
- 12. Методы изучения личности. Наблюдение. Наиболее эффективное наблюдение за личностью производится в процессе ее деятельности.
- 13. Метод визуальной психодиагностики (по Шелдону, Кречмеру)
- 14. пикник
- 15. атлетик
- 16. церебротоник
Учебные вопросы: Личность и воинская деятельность. Основные этапы и методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащего. Социально-психологическая характеристика воинского коллектива.
Слайд 1тема № 4: «Организация воспитательной работы в подразделении, части. Психолого-педагогическая деятельность
офицера».
Слайд 2Учебные вопросы:
Личность и воинская деятельность.
Основные этапы и методы изучения индивидуальных особенностей
военнослужащего.
Социально-психологическая характеристика воинского коллектива.
Социально-психологическая характеристика воинского коллектива.
Слайд 3Человек…
Индивид - это человек, как единичное природное существо, особь, принадлежащая к
человеческому роду.
Слайд 6Личность.
Личность – это конкретный человек, представитель определенной общности (например, воинского социума),
осознающий себя в окружающем мире, занимающийся социально-значимой (например, военно-профессиональной) деятельностью и наделенный определенными индивидуальными психологическими особенностями.
Слайд 8Методы изучения личности.
Анализ документов.
Обращать особое внимание на:
Этническую,территориальную и социальную принадлежность.
Принадлежность к
формальным и неформальным организациям (группам).
Предпочитаемые каналы получения информации, ее особенность.
Наличие судимых ближайших родственников.
Наличие хронических заболеваний у респондента(его ближайших родственников, в частности психических).
Наличие профессиональных навыков и умений.
Предпочитаемые каналы получения информации, ее особенность.
Наличие судимых ближайших родственников.
Наличие хронических заболеваний у респондента(его ближайших родственников, в частности психических).
Наличие профессиональных навыков и умений.
Слайд 9Методы изучения личности.
Обобщение независимых характеристик.
Как правило, самые негативные и самые лестные
характеристики отбрасываются.
Лучше не собирать информацию о респонденте от людей находящихся с ним в конфликте, либо особо ему симпатизирующих.
Лучше не собирать информацию о респонденте от людей находящихся с ним в конфликте, либо особо ему симпатизирующих.
Слайд 10Методы изучения личности.
Индивидуальная беседа.
Обязательные правила:
Беседа должна проходить в непринужденной, спокойной обстановке.
Необходимо
заранее составить план беседы.
Вопросы необходимо формулировать так, чтобы на них нельзя было односложно ответить.
Не делать никаких записей во время беседы (если есть необходимость - сделать их позже).
Дать в конце беседы рекомендации, пожелания.
Вопросы необходимо формулировать так, чтобы на них нельзя было односложно ответить.
Не делать никаких записей во время беседы (если есть необходимость - сделать их позже).
Дать в конце беседы рекомендации, пожелания.
Слайд 11Методы изучения личности.
Психологическое тестирование.
Рекомендуется:
Заранее оповестить о проведении тестирования.
Не использовать «околонаучно-популярные» тесты.
Использовать
«батарею тестов», либо тест содержащий несколько шкал.
Учитывать физическое состояние респондентов.
Учитывать физическое состояние респондентов.
Слайд 12Методы изучения личности.
Наблюдение.
Наиболее эффективное наблюдение за личностью производится в процессе ее
деятельности.
