Система вправ для навчання іноземноі мови презентация

Содержание

Вправа - спеціально організоване багаторазове виконання окремих операцій, дій або діяльності з метою оволодіння ними або їх удосконалення

Слайд 1СИСТЕМА ВПРАВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ІМ


Слайд 2Вправа
- спеціально організоване багаторазове
виконання окремих операцій, дій або
діяльності з

метою оволодіння ними або їх удосконалення

Слайд 3СТРУКТУРА ВПРАВИ
Завдання (має містити мотив діяльності, ситуацію, ролі комунікантів, що має

зробити учень, у якій формі, в зошиті чи на дошці, в групах, парах, індивідуально).
Зразок виконання (якщо є потреба, тобто відсутні опори).
Виконання завдання (і є власне вправою).
Контроль (з боку вчителя, самоконтроль, взаємоконтроль).

Слайд 4Приклади вправ:

Play your guessing game. Work in a group. One of

you shows what he did yesterday. The rest of the group are trying to guess asking questions.
Pupil 1: Did you listen to the news?
Pupil 2: No, I didn't.
Pupil 3: Did you phone to your friend?
Pupil 2: Yes, I did. (O.Karpiuk, N.Kohut ENGLISH 3, 2007)


(O.Karpiuk, N.Kohut ENGLISH 3, 2007)

Слайд 5

Oxford Team 1, SB P. 79


Слайд 6
Oxford Team 1, SB P. 91


Слайд 7Вимоги до вправ:
Вмотивованість навчальної дії (для чого потрібно говорити/ писати/ слухати/

читати).
Мотив до навчальної дії НЕ ЗАВЖДИ відображений у формулюванні завдання до вправи у підручнику.
Якщо підручник не містить експліцитної мети навчальної діяльності учня, учитель сам формулює цю мету.

Слайд 8
O.Karpiuk English PB 5 P. 93


Слайд 92. Наявність елементу новизни.
Якщо матеріал вправи необхідно опрацювати інтенсивно, мовні дії

доцільно повторити кілька разів. У такому випадку новизну забезпечують:
зміна завдання до вправи (зміна мотивації)
зміна наочності;
зміна режимів роботи.







Вимоги до вправ:


Слайд 10
Get Set Go! PB 2 P. 62


Слайд 113. Двоплановість завдання (завдання - для учня, практична мета – для

вчителя)
Завдання для учня:
Do you think this story is about this dog? Is it a sad or a happy story? Let’s read and learn.
Практична мета (для вчителя):
Розвиток умінь ознайомлювального читання.

Вимоги до вправ:


Слайд 12Завдання для учня:
Guess the time on my clock.

Практична мета (для вчителя):


Вдосконалення граматичної навички побудови запитання у безособовому реченні;
Вдосконалення лексичної навички позначення часу.



Слайд 134. Моделювання відрізка реального спілкування, зберігаючи його суттєві риси.

Вимоги до вправ:


Слайд 14
SpeakOut Intermediate SB P. 77


Слайд 155. Культурологічна спрямованість.

3, 4, 5 – вимоги до комунікативних вправ

Вимоги до

вправ

Слайд 16Типи вправ для навчання ІМ
КРИТЕРІЇ
1. СПРЯМОВАНІСТЬ
ВПРАВИ НА ПРИЙОМ
АБО ВИДАЧУ


ІНФОРМАЦІЇ

ТИПИ ВПРАВ
Рецептивні
Репродуктивні
Рецептивно-репродуктивні
Продуктивні
Рецептивно-продуктивні


Слайд 17Рецептивна вправа


Слайд 18Рецептивна вправа


Слайд 19Рецептивно-репродуктивна вправа


Слайд 20Продуктивна вправа


Слайд 21Продуктивна вправа


Слайд 22Типи вправ для навчання ІМ
КРИТЕРІЇ

2. КОМУНІКАТИВНІСТЬ
ТИПИ ВПРАВ

Комунікативні (мовленнєві)
Умовно-комунікативні (умовно-мовленнєві)
Некомунікативні (мовні)


Слайд 23Визначення ступеню комунікативності вправи


Слайд 25Некомунікативна вправа


Слайд 26Некомунікативна вправа


Слайд 27Комунікативна вправа


Слайд 28Комунікативна вправа


Слайд 29Умовно-комунікативна вправа


Слайд 30Типи вправ для навчання ІМ
КРИТЕРІЇ
3. ХАРАКТЕР ВИКОНАННЯ


4. УЧАСТЬ РІДНОЇ МОВИ


5.

ФУНКЦІЯ У
НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

ТИПИ ВПРАВ
Усні
Письмові

Одномовні
Двомовні (перекладні)

Тренувальні
Контрольні


Слайд 31Типи вправ для навчання ІМ
КРИТЕРІЇ

6. МІСЦЕ ВИКОНАННЯ
ТИПИ ВПРАВ

Класні
Домашні
Лабораторні


Слайд 32Загальна система вправ

Система вправ Система вправ Система вправ

Система вправ
для навчання для навчання для навчання для навчання
аудіювання говоріння читання письма

підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ
для формування для формування для формування для формування
фонетичних навичок фонетичних навичок орфографічних навичок орфографічних нав.


підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ
для формування для формування для формування для формування
лексичних навичок лексичних навичок лексичних навичок лексичних навичок

підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ
для формування для формування для формування для формування
граматичних навичок граматичних навичок граматичних навичок граматичних нав.

підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ підсистема вправ
для розвитку для розвитку для розвитку для розвитку
умінь аудіювання умінь говоріння умінь читання умінь письма


СКК


Слайд 33
creation
evaluation


Слайд 34Приклади вправ
Introduce yourself.
Hi! My name is … .
I am …

(years old).
I come from… .
I like … .
(O.Karpiuk, N.Kohut ENGLISH 3, 2007)

Слайд 35Приклади вправ
Complete the conversation. Use some or any.

Jess I'm hungry. let's make

some pancakes!
Patty Great idea! Have we got everything we need?
Jess Well, there's … flour in the cupboard.
Patty Are there … eggs?
Jess Yes, there are … in the fridge.
Patty Good. is there … milk?...
…(Whіtney N., White L. Oxford Team. SB1, 2001)

Слайд 36Приклади вправ
Mickey and Millie are lost. Put these sentences in the

correct order and make a story. Act the story.
Can you wait, please? My sister's in the shop.
We're lost. I can't find this village on the map.
You can buy a drink at the shop.
No, I'm sorry, I can't wait for you.
But the bus is gone!
….(Hutchinson T. ENGLISH PROJECT 1, 1985)

Слайд 37Read the two texts and complete the table. The polar bear lives

in the Arctic. It likes the cold! It's over 2,5 meters long… The American bison is from North America. About 30 000 bison live in the United states and Canada. It's two meters tall…





Слайд 39Ваші запитання


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика