- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обучение английскому через литературу и культуру презентация
Содержание
- 1. Обучение английскому через литературу и культуру
- 2. Цели Включение “культурного компонента” при обучении английскому
- 3. Что же такое литература? Романы Поэзия Классика
- 4. Что же нам с эти
- 8. Вам понравился отрывок? Почему? Почему нет? Что
- 9. An old pond! A frog jumps in- The sound of water
- 10. Что такое культура?
- 11. Что такое культура?
- 12. Зачем включать”культурный компонент” в уроки по английскому языку ?
- 15. Что люди предпочитают есть в Великобритании?
- 16. pizza dimsum sushi muesli goulash curry Откуда эти блюда?Опишите их
- 17. frogs’ legs snake ostrich snails monkey brains
- 19. … Откуда берутся названия мест в Австралии?
- 21. Литература и культура Заставляет студентов задуматься
- 24. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
- 25. Центр иностранной литературы “РЕЛОД Северо-Запад”
Цели Включение “культурного компонента” при обучении английскому языку Практические задания Использование УМК Insight при внедрении культурного компонента в план урока
Слайд 1
Обучение английскому через литературу и культуру: источник вдохновения - Insight
Наталия Чекурова
Слайд 2Цели
Включение “культурного компонента” при обучении английскому языку
Практические задания
Использование УМК Insight при
внедрении культурного компонента в план урока
Слайд 4
Что же нам с эти делать?
Понимание текста
Удовольствие
Реакция(эмоциональный компонент)
Персонализация
Письмо / драма /
дискуссии
Слайд 8Вам понравился отрывок? Почему? Почему нет?
Что Вы думаете о персонажах?
Как вы
думаете, как чувствовали себя дети в школе?
Вы думаете Mr Gragrind хороший учитель?
Как изменился образовательный процесс с тех времен?
Вы думаете Mr Gragrind хороший учитель?
Как изменился образовательный процесс с тех времен?
Для обсуждения в группе
Слайд 11Что такое культура?
Продукты:
Литература
Фольклор
Искусство
Музыка
Артефакты
Поведение:
Обычаи
Традиции
Одежда
Еда
Времяпрепровождение
Идеи:
Верования
Ценности
Учреждения
КУЛЬТУРА – совокупность созданных
человечеством материальных, духовных и социальных ценностей, функционирующих в качестве искусственных средств человеческой жизнедеятельности.
Слайд 17frogs’ legs
snake
ostrich
snails
monkey brains
chicken feet
Какую еду из списка ниже Вы хотели бы
попробовать?
Слайд 21
Литература и культура
Заставляет студентов задуматься о мире, который их окружает
Развивает
навыки интенсивного чтения
Вдохновляет на получение новой информации о странах
Вдохновляет на получение новой информации о странах
Слайд 25
Центр иностранной литературы
“РЕЛОД Северо-Запад”
Новочеркасский пр.,д.12.к.1
(812)309-06-53
(812)698-12-38
(921)954-86-88
Наталия Чекурова
Директор по образовательным проектам
Natalia.chekurova@relod.ru
