Исполнитель: Кутлугильдина Лиана Инсафовна
студент БА-44 группы
Научный руководитель:Сандалова Наталья Владимировна
канд. филол. наук, доцент
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование мнемотехник при изучении лексики и грамматики в младших классах общеобразовательной школы презентация
Содержание
- 1. Использование мнемотехник при изучении лексики и грамматики в младших классах общеобразовательной школы
- 2. Актуальность и проблема исследования необходимость поиска новых
- 3. Цель исследования изучить возможность и необходимость использования
- 4. Объект и предмет исследования Объект исследования мнемотехники
- 5. Задачи исследования 1. Осветить особенности развития детей
- 6. Пример мнемотехники
- 7. Результаты опытного обучения
- 8. Спасибо за внимание
Актуальность и проблема исследования необходимость поиска новых путей организации изучения иностранного языка необходимость изучения использования мнемотехник при изучении лексики и грамматики в младших классах общеобразовательной школы недостаточная научная разработка данной
Слайд 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИК ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ГРАММАТИКИ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ
Слайд 2Актуальность и проблема исследования
необходимость поиска новых путей организации изучения иностранного языка
необходимость
изучения использования мнемотехник при изучении лексики и грамматики в младших классах общеобразовательной школы
недостаточная научная разработка данной проблемы
недостаточная научная разработка данной проблемы
Слайд 3Цель исследования
изучить возможность и необходимость использования мнемотехник при изучении лексики и
грамматики на уроках иностранного языка в младших классах общеобразовательной школы
Слайд 4Объект и предмет исследования
Объект исследования мнемотехники при изучении лексики и грамматики
на уроках иностранного языка в младшей школе
Предмет исследования использование мнемотехник при изучении лексики на уроках иностранного языка в начальной школе
Слайд 5Задачи исследования
1. Осветить особенности развития детей в младшем школьном возрасте.
2. Охарактеризовать
понятие «мнемотехника» и раскрыть возможность её применения при обучении иностранному языку в младшем школьном возрасте.
3. Рассмотреть эффективные способы изучения иностранных слов на основе мнемотехники в младшей школе.
4. Представить использование мнемотехник на уроках английского языка в 3 классе.
5. Предложить разработку применения мнемотехник к учебно-методическому комплекту Английский с удовольствием «Enjoy English» для 3 класса.
3. Рассмотреть эффективные способы изучения иностранных слов на основе мнемотехники в младшей школе.
4. Представить использование мнемотехник на уроках английского языка в 3 классе.
5. Предложить разработку применения мнемотехник к учебно-методическому комплекту Английский с удовольствием «Enjoy English» для 3 класса.
