Меликян Арминэ Суреновны
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ №10,
Краснодарский край, г.Новороссийск
Образовательное учреждение, район
На тему:
Изучение времен глаголов английского языка с помощью интелллект карт.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Изучение времен глаголов английского языка с помощью интелллект карт презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Изучение времен глаголов английского языка с помощью интелллект карт
- 2. Интеллект карты Аттестационная работа
- 3. Изучение времен глаголов английского языка с помощью
- 4. Цель проекта- составить и изготовить интеллект-карты
- 5. . Актуальность и оригинальность проекта Актуальность
- 6. Проект для тех, кто плохо запоминает и
- 7. Mind Maps – интеллект карты («карты ума, карты
- 8. Present Continuous Условные обозначения: Смайлы –
- 9. Present Simple Условные обозначения: Барашек – глагол BE Человечек – подлежащее
- 10. Ожидаемые результаты я хочу, чтобы ученикам не
- 11. Я составила интеллект карты по грамматическому материалу
- 12. Мыслительная карта выступает в качестве вербальной опоры
- 13. «Интеллект-карта» Легче выделить основную идею, если
- 14. Good Luck!
Интеллект карты Аттестационная работа
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Меликян Арминэ Суреновны
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ №10,
Краснодарский край, г.Новороссийск
Образовательное учреждение, район
Меликян Арминэ Суреновны
Фамилия, имя, отчество
МБОУ СОШ №10,
Краснодарский край, г.Новороссийск
Образовательное учреждение, район
Слайд 3Изучение времен глаголов английского языка с помощью интелллект- карт.
Автор Меликян Каролина
Ученица 8 класса
МБОУ СОШ №10
Руководитель Меликян Арминэ Суреновна,
Учитель английского языка
МБОУ СОШ №10
Руководитель Меликян Арминэ Суреновна,
Учитель английского языка
Слайд 4Цель проекта- составить и изготовить интеллект-карты
Для достижения цели мною были поставлены следующие задачи:
узнать, что такое интеллект- карта;
научиться составлять интеллект- карты.
выучить времена глаголов, чтобы составить интеллект карты.
Объектом нашего проекта являются времена глаголов английского языка.
Методы :
изучение литературы, посвященной данной теме; анализ данных
Слайд 5.
Актуальность и оригинальность проекта
Актуальность проекта состоит в том, что ученики 4-7
классов могут пользоваться интеллект- картами на уроках и при подготовке домашних работ и при подготовке к экзаменам. Этим способом им будет легче учиться.
Оригинальность нашего проекта состоит в том, что я использовала картинки, условные обозначения, но не использовала много слов. Главная мысль отражается в самих картинках.
Оригинальность нашего проекта состоит в том, что я использовала картинки, условные обозначения, но не использовала много слов. Главная мысль отражается в самих картинках.
Слайд 6Проект для тех, кто плохо запоминает и быстро забывает. Чтобы не
утонуть в информационном потоке, не потерять уверенность в собственных ментальных способностях, чтобы сохранить тягу к знаниям, чтобы не страдать от скуки и разочарования в учебе, надо научиться применять интеллект-карты.
Слайд 7Mind Maps – интеллект карты («карты ума, карты памяти») были изобретены американским
учёным Тони Бьюзеном в 70-х годах XX века. Это удобный инструмент для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме. Мысли можно конспектировать в виде обычного текста, в виде таблиц, графиков, списков, рисунков. Но наиболее приближенным к языку мозга визуальным способом отображения информации являются интеллект-карты.
Слайд 8Present Continuous
Условные обозначения:
Смайлы – подлежащее
Ключ – ключевые слова
Колокольчик – окончание
ING
Слайд 10Ожидаемые результаты
я хочу, чтобы ученикам не только нужно было учить этот
предмет и данную тему, но еще, чтобы им интересно было это все делать.
Слайд 11Я составила интеллект карты по грамматическому материалу с целью его усвоения
и запоминания. Можно составлять планы пересказов сложных текстов в виде мыслительных карт.
Слайд 12Мыслительная карта выступает в качестве вербальной опоры высказывания. Можно изобразить в
виде интеллект карты весь процесс создания проекта, либо только результаты проекта, новые идеи и т. д.
Слайд 13«Интеллект-карта»
Легче выделить основную идею, если она размещена в центре листа.
Четко
видна относительная важность каждой идеи.
В результате информация будет воспроизводиться лучше и быстрее.
позволит головному мозгу легче устанавливать новые связи и подсоединять новые элементы.
Карту можно без труда дополнить новой информацией без вычеркиваний и вставок
