а человек – место.
(народная мудрость)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya moy pomoshchnik -kabinet презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya moy pomoshchnik -kabinet
- 2. Адаптированная основная образовательная программа для детей с
- 3. Это предполагает, * во-первых, предметную среду
- 4. I.Рабочая зона логопеда: стол канцелярский;
- 5. II.Зона технических средств обучения
- 6. III. Зона диагностики
- 7. Формирование звукопроизношения Методическая литература
- 8. Формирование лексико-грамматического строя речи. Эти пособия способствует
- 9. IV. Зона игрового пространства Занимательное
- 10. V Информативная зона для педагогов и родителей Спасибо за внимание!
Адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (АООП ДО) Рабочая программа Циклограмма работы учителя-логопеда. График работы учителя-логопеда. Списки детей. Журнал учета посещаемости. Заключение
Слайд 1Краткая презентация логопедического кабинета
Учитель-логопед: Токарева Ольга Антоновна
2018г.
Не место красит человека,
Слайд 2Адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (АООП
ДО)
Рабочая программа
Циклограмма работы учителя-логопеда.
График работы учителя-логопеда.
Списки детей.
Журнал учета посещаемости.
Заключение ТПМПК (ЦПМПК) на каждого ребёнка.
Речевые карты на каждого ребенка.
Годовой план работы учителя-логопеда.
Перспективный план работы.
Планы фронтальных занятий.
Индивидуальные тетради детей.
Тетрадь занятий воспитателя по заданию логопеда.
Отчет об оказании логопедической помощи детям за год.
Рабочая программа
Циклограмма работы учителя-логопеда.
График работы учителя-логопеда.
Списки детей.
Журнал учета посещаемости.
Заключение ТПМПК (ЦПМПК) на каждого ребёнка.
Речевые карты на каждого ребенка.
Годовой план работы учителя-логопеда.
Перспективный план работы.
Планы фронтальных занятий.
Индивидуальные тетради детей.
Тетрадь занятий воспитателя по заданию логопеда.
Отчет об оказании логопедической помощи детям за год.
Документация учителя-логопеда
Слайд 3 Это предполагает, * во-первых, предметную среду с корригирующим, развивающим и оздоравливающим
компонентами;
* во-вторых, научно-методическое (технологическое) сопровождение образовательного процесса;
* в-третьих, наличие логопедической документации:
* в-четвёртых, информативный блок для педагогов и родителей.
Основное назначение логопедического кабинета –
создание рациональных условий для коррекционного обучения дошкольников с речевыми дефектами.
Слайд 4
I.Рабочая зона логопеда:
стол канцелярский; стулья;
набор канцелярский для учителя-логопеда;
шкафы
для пособий;
демонстрационная доска;
демонстрационная доска;
Слайд 6
III. Зона диагностики и
зона индивидуальной работы.
настенное зеркало, для индивидуальных
логопедических занятий; жалюзи;
зеркала для индивидуальной работы - 12 штук
рабочий стол;
люминесцентная подсветка над столом;
полотенце; мыло;
бумажные и влажные салфетки;
наборы логопедических и массажных зондов;
вата, спонжики, бинт;
этиловый спирт;
антисептическая жидкость;
секундомер; песочные часы;
зеркала для индивидуальной работы - 12 штук
рабочий стол;
люминесцентная подсветка над столом;
полотенце; мыло;
бумажные и влажные салфетки;
наборы логопедических и массажных зондов;
вата, спонжики, бинт;
этиловый спирт;
антисептическая жидкость;
секундомер; песочные часы;
Слайд 7 Формирование звукопроизношения
Методическая литература
на автоматизацию и дифференциацию дефектных звуков,
картинный материал.
Пособия на развитие речевого дыхания.
Рабочие планшеты с артикуляционными укладами речевых профилей
Пособия на развитие речевого дыхания.
Рабочие планшеты с артикуляционными укладами речевых профилей
Слайд 8Формирование лексико-грамматического строя речи.
Эти пособия способствует развитию речи, расширению представлений об
окружающем мире, пространственной ориентации, наблюдательности, воображению и даже эстетическому наслаждению.
Слайд 9IV. Зона игрового пространства
Занимательное игровое обеспечение :(настольные игры – лото,
puzzles; игрушки…).
