Программа развития 6А класса Здоровое поколение презентация

теле - здоровый дух»

образования. Развитие школы идет по пути интенсификации, увеличения физических и психических нагрузок на ребенка. И сегодня уже необходимо говорить о начале глобальной катастрофы всей современной цивилизации. По данным НИИ педиатрии:
14 % детей практически здоровы;
50 % детей имеют отклонения в развитии опорно-двигательного аппарата;
35 – 40 % детей страдают хроническими заболеваниями.
Беспокоят специалистов и другие недуги современной молодежи, такие как зависимость от табака, алкоголя и наркотиков. Проблемы сохранения здоровья учащихся и педагогов, привитие навыков здорового образа жизни, создание условий, направленных на укрепление здоровья, сохранение здоровья физического, психического и духовного, очень актуальны сегодня. Следует обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформиро­вать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Программа направлена, в первую очередь, на формирование представлений о здоровом образе жизни через развитие интеллекта,  воспитание духовного, нравственного и психического иммунитета учащихся. Здоровая, образованная, духовно богатая молодежь – это залог  счастливого будущего России.

Пояснительная записка

необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни , использование полученных знаний в практике.
Формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни, сохранение и укрепление здоровья детей младшего школьного возраста, воспитание полезных привычек и пропаганда физической культуры, спорта, туризма в семье.

и культуры поведения;



4. Воспитание сознательного отношения к учёбе, развитие познавательных интересов;

2.Сплочение класса в единый, дружный коллектив;

5.Формировать у школьников систему знаний о здоровом образе жизни, мотивации на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей; воспитать негативное отношения к вредным привычкам;

8.Укрепить тесную связь с родителями и медицинскими работниками по вопросам профилактики заболеваний.

7.Сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

1.Создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся;

6.Развитие
самоуправления
в класс;.

начинается сегодня”;

- создание благоприятного психоэмоционального фона;
-- формирование у обучающихся потребности ЗОЖ..

6 класс – “Здоровье – это спорт!” под девизом “Не тешься успехом долго, намечай новую цель, снова добивайся, снова побеждай”;

7 класс – “Здоровье – это победа над собой!” под девизом “Не стремись победить других, все победы начинаются с победы над самим собой”;

- совершенствование физических качеств;
- формирование приоритетного отношения к своему здоровью.

- развитие самопознания;
- формирование психологической культуры личности.

Этапы реализации:

в жизни умение общаться с людьми не менее важно, чем обладание талантом”;

9 класс – “Здоровье – это жизнь!” под девизом “Успешный человек тот, кто научился учиться и знает, как изменить себя”.

- совершенствование коммуникативных навыков, качеств толерантной личности.

- формирование здоровой личности

нормами и ценностями; обеспечивает знакомство учащихся с наиболее важной гигиенической информацией;

– доступности.  Предусматривает использование ситуационных задач с необходимостью выбора и принятия решения, ролевых игр и информационного поиска.

Принципы здорового образа жизни

точки зрения здоровья, стилям жизни, их благотворному влиянию на здоровье. Реализация данного принципа, т.е. показ положительных примеров, более эффективна, чем показ отрицательных последствий негативного в отношении здоровья и поведения;

– последовательности. Он предусматривает выделение основных этапов и блоков, а также их логическую преемственность в процессе его осуществления;

– системности. Определяет постоянный, регулярный характер его осуществления, что позволяет усвоить знания, имеющие отношения к здоровью, в виде целостной системы;

– сознательности и активности. Направлен на повышение активности учащихся в вопросах здоровья, что возможно только при осознании ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих. Этот принцип выступает в качестве основополагающего для изучения форм поведения и стилей жизни.

и его сохранения;
снижение заболеваемости и улучшения успеваемости учащихся;
увеличения количество обучающихся с положительной самооценкой.
повышение уровня самостоятельности и активности школьников;
 рост   уровня   физического   развития   и   физической   подготовленности школьников;
 рост числа учащихся, занимающихся в спортивных секциях, кружках ;
 высокий уровень сплочения коллектива;
 активное участие родителей в делах класса;

Ожидаемые результаты

Проживают в полных семьях 28 человек. Условия воспитания в этих семьях удовлетворительные. Дети живут в хороших семейных условиях, где им оказаны должные: доброта и внимание. Двое учащихся проживают в многодетных семьях. Физическое развитие детей соответствует возрасту, но есть часто болеющие дети и дети с ослабленным здоровьем. Они часто пропускают уроки, болеют простудными заболеваниями, что влияет на успеваемость. Успеваемость класса на среднем уровне.
К большому сожалению в классе мало детей, которые кроме школьных занятий посещали бы кружки и секции. В классе можно выделить лидеров, несколько человек в классе требуют повышенного внимания.
Отношение к труду у детей разное. Есть ученики очень активные и добросовестные, которые с удовольствием выполняют поручения, и есть ребята не приученные к трудолюбию.
Класс разделён на группы. Нет единого целого коллектива.
Родители учеников – люди разного возраста, разнообразных профессий, отличаются друг от друга уровнем образованности, культуры и родительской активности. Вся деятельность класса будет направлена на решение поставленных задач.

Количество: девочек - 14 чел; мальчиков -15 чел
Год рождения детей: 1999-2000-2001
2.Состав семей:
Многодетные и малоимущие семьи: 2 чел
Единственные дети в семье: 17 чел
Есть братья и сёстры: 12 чел
3. Жилищные условия проживания семей:
Проживают в коммунальных квартирах: - нет
В отдельных квартирах: 27 семей
Арендуют жильё: 1 семья
В частных домах: 1 семья
4.Образовательный уровень родителей: мать отец
Имеют высшее образование: 19 19
Среднее специальное: 4 3
Среднее: 6 7

Социальный паспорт класса

27 чел
Др.нац:                         2 чел

 6.Состояние здоровья учащихся:
Находятся на индивидуальном обучении : 1 чел
С основной группой здоровья: 19 чел
С подготовительной группой здоровья: 9 чел
Со специальной группой здоровья: 1 чел

7.Внешкольная деятельность учащихся:
Обучаются в музыкальной школе: 1 чел
В спортивных секциях: 6 чел
В театральной студии: 1 чел
В танцевальной студии: 3 чел
Другие виды деятельности: 5 чел

в этот дом получить образование, профессиональные умения и навыки, эти заповеди твои.
  2.Учись, потому что учение – твой главный труд, приложи все усилия, чтобы учиться по способностям. Не нарушай дисциплину на уроках и не мешай товарищам.  3.Ты имеешь право участвовать в общественной жизни класса и школы. Если критикуешь – предлагай, предлагаешь – выполняй. Относись с уважением к мнению других.  4.Ты имеешь право на уважение человеческого достоинства и защиту от унижения, оскорбления, но помни, что это право имеет каждый, не только ты. К друзьям относись с добротой и искренностью.  5. Не оставайся в стороне от общих дел класса.  6. Ты имеешь право на доверительное, товарищеское, партнерское общение со сверстниками и учителями и их поддержку в добрых поступках и делах.  7.В твоем доме не принято нарушать установленные правила: нельзя курить, обижать других, не держать собственное слово.  8. В твоем доме для того, чтобы тебе было комфортно, нужно беречь школьное имущество. После окончания тобой школы на твое место придут другие.  9.Приходи в школу с деловым отношением. Будь собран, опрятен, приходи в школу за 15 минут до начала первого урока, а в кабинет – за 5 минут до звонка, не пропускай занятий без уважительной причины. Береги труд технических работников школы и своих товарищей дежурных – соблюдай чистоту и порядок в школе, носи в школе сменную обувь. 
10. Работай на уроке. Отдыхай на перемене, не мешай другим.

Заповеди учеников класса

5 класс 6 класс

1 место.

1 место

поколением интеллектуально, физически, духовно и  нравственно здоровым,  поколением культурных и образованных людей, которые будут стремиться к ведению здорового образа жизни, ответственному отношению к своему здоровью и здоровью окружающих людей.